【精品】教学管理名册

1、民办职业培训机构表2班级教学管理册培训机构（章）班级编号培训工种培训级别班主任起迄日期年 月一 年 月教师配备表理论课序号课程课吋任课教师备注1234567891()实训课序号课程课时任课教师备注12345678910学员情况表学号姓名应出席次结业考试鉴定考核备注实际次数出席率应知应会应知应会鉴定结果1%2%3%4%5%6%7%8%9%10%11%12%13%14%15%16%17%18%19%20%21%22%23%24%25%26%27%28%29%30%学员情况表备注鉴定考核结业考试应出席次姓名学 号鉴定结果应会应知应会应知出席率实际次数%31%32%33%34%35%36%37%38%

2、39%40%41%42%43%44%45%46%47%48%49%50%51%52%53%54%55%56%57%58%59%60/月（点名册一左）注：1 时段：上（上午）、下（下午）、晚（晚上）2.“缺席”栏：本页时间内该学员缺席（包括请假）的次数3点名符号：出席/ 缺席o 迟到0早退x迟到早退®n/月（点名册一右）注：1 时段：上（上午）、下（下午）、晚（晚上）2.“缺席”栏：本页时间内该学员缺席（包括请假）的次数3点名符号：出席/ 缺席o 迟到0早退x迟到早退®教学日志u/n时段课时教学内容记事教师签名/记事栏：填写学员出席情况.课堂纪律、学员对教学的反映、教师的教学

3、感受等培训结果统计学员人数情况鉴 定取证 情 况注册人数出席率巩固率考试人数取证人数取证率%注：出席率=全体学员实际出席总次数/全体学员应出席总次数 巩固率=考试人数/注册人数取证率=取证人数/（取证）鉴定人数统计人签名h期年 月曰班级工作小结班主任（签名）：年 月 日主管 领 导 忌 见主管人（签名）：年刀民办职业培训机构表3授课计划（课程类型：）培训机构班级编号培训工种培训级别课 程教 材任课教师 实施期 年 月曰一月曰授课计划制定要求1、授课计划在开班而由任课教师编制，开班一周両交教务长，经教务长审 阅认可后可报主管校长审批同意，方可执行。2、编制授课计划，应根据工种教学计划、课程教学大

4、纲的教学要求与规定 课时、培训机构的教学口程，并结合教材、教学设施条件及学员的实际情况，合 理安排。3、各栏目填写要求： 时段：上午、下午、晚上。 课次：理论教学：以连续授课半天以内（4课时以内）为1个授课时间单位，每个 授课时间单位为1课次。实训教学：以同一实训课题（项目）连续教学1天以内（8课时以内）为1 个授课时间单位，每个授课时间单位为1课次。 教学内容：理论教学：本次授课的章、节全称。实训教学：本次实训的课题（项目）、分课题（分项目）。 备注：本次教学所需的教具、挂图、电化教学设施或主要实训设施等。4、授课计划一式二份，教务长、任课教师各执1份。授课计划审批、检查记录1、授课计划审批

5、教务长（签名）年 月 日主管校长（签名）年 月 日2、授课计划执行情况检查检查日期授课计划执行情况检查人（签名）年 月 h年 月曰注：“授课计划执行情况”主要指教学实际进度与计划进度的相符程度每次课的实际教 学内容与计划教学内容的相符程度（通过冇效方法抽查）*封面的“课程类型”：理论、实训教学前分析及后记1、学员知识、技能现状分析2、教学目的与要求3、教学重点4、教学难点教学后记授课计划表规定攣时：计划课严课次日期时段课时教学内容备注课次口期时段课时教学内容备注民办职业培训机构表4教案（课程类型 ）培训机构（章）：编写日期年 月 日 任课教师：培训工种 与级别行 记 录班级课程h期时段章节或课

6、题：教v冃的实 训 内 容（实训课川）实 训 设 备（实训课用）教 学 重 占教 学 难 卢教学 辅助 手段教学后记检查 记录签名：年 月 fi注：1、以1个课次（关于课次的规定见授课计划制定要求）为单位，制定教案。2、“课程类型”指理论课、实训课。教学环节教学内容教学方法说明：1、理论课的教学环节一般有组织教学复习导入讲授新课归纳小结布置作业（提出复习、练习、预习要求）2、实训课的教学环节一般有组织教学讲授新课（讲解木次实训内容要求、注意事项）示范操作巡回指导结束指导民办职业培训机构表5听课评议表no.授课教师培训工种与级别班级授课内容听课记录随堂印象总 体 评 价听课教师（签名）：职务：听

7、课时间：年 月 日午（晚） 课时培训机构（盖章）:考核评价记录序号考核方式评价校长（签名）1年 月2年 月3年 月4年 月5年 月6年 月7年 月8年 月注：“考核方式”指阶段性综合考核，或学员评议、听课评议等多种方式考核评价记录序号考核方式评价校长（签名）9年 月10年 月11年刀12年 月记事注：每次记事均应由记录人签名，并注明记录口期民办职业培训机构表6学员评议表学员所在班级：评议fi期年刀 日 评议表编号:项目优良可差教学管理m 二 理 合 不/责 负 真 认 较真 认 尚理论教学程 课度 态 学责 负 真 认容 内 学/晰 清 较晰 色j 尚晰 清 不理 合 整1楚 色j 尚乱、 少

8、实训教学度 态 学容内学/晰 清 较晰 色j 尚晰 清 不真 认 尚认八eti足ij/意见与建议注：1、学员根据自己对各项口的实际状况的评价，在相应的空格内打“丁”。2、理论教学、实训教学均各对一门课程的教学状况进行评价。课程由学校指定（注意各 课程的分布），也可由学员选择。培训机构（盖章）:民办职业培训机构表7教师业务档案培训机构（盖章）：编号:姓名性别出生年月年 月口（照片）身份证编号学历所学专业专业技术职务资格教师资格证编号发证部门发证f1期技术等级发证部门发证日期工作单位地址家庭地址邮编联系方式约录 聘记专职第1次第2次第3次第4次第5次年 月 年 月年 月 一年 月年 月 一年 月年 月 一年 月年 月 一年 月兼职任教记录序号任教起迄f1期任教班级任教课程课时备注1年刀一年 月2年 月一年 月3年 月一年 月4年 月一年 月5年 月一年 月6年刀一年刀7年 月一年 月注：“专业技术职务资格”注明专业或学科，如“电气工程师”、“数学讲师”:“技术等级”注明工种，如“维修电工高级工”、“中式烹调技师”。任教记录序号任教起迄fi期任教班级任教课程课时备汴8年 月一年 月9年 月一年 月10年 月一年 月11年 月一年 月12年 月一年 月13年 月一年 月14年 月一年