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文档简介

1、1 2第一站第一站测测 试试 想想 象象 力力3一你觉得自己的想象力怎样?一你觉得自己的想象力怎样?,丰富,一般,不太好,丰富,一般,不太好二你认为自己的想象力还有多大潜力可挖?二你认为自己的想象力还有多大潜力可挖?,很大,一般,很大,一般 ,不大,不大你是否想检测一下你的想象力有多丰富?45今天我给大家准备了两个谜语,大家可以在猜谜中初步试试自己的想象力猜出来后请你根据谜语中的哪些内容找到答案的!6谜语一 花非花,雾非雾花非花,雾非雾夜半来,日出去夜半来,日出去来如春梦几多时来如春梦几多时去似朝云无觅处去似朝云无觅处 请打一自然现象请打一自然现象 谜底:霜7谜语二 道士腰中有两眼,道士腰中有

2、两眼, 和尚足蹬一领巾和尚足蹬一领巾 本是平常两个字,本是平常两个字, 难倒不少读书人难倒不少读书人 请打两个字请打两个字 谜底:谜底:平常平常8拼图想象围绕左边两个图形展开围绕左边两个图形展开联想,说一说联想的结联想,说一说联想的结果果例:甲西餐汉堡包例:甲西餐汉堡包 乙中国的粽子乙中国的粽子 合起来,想到了中西方饮合起来,想到了中西方饮食文化的不同食文化的不同9范例展示范例展示v灿烂的 古埃及文明v团结协作10拼图想象拼图想象 三角形二个,线段两条,圆或椭圆两个11 : 用两三角形表示两座重叠的山峰,用两三角形表示两座重叠的山峰,表示连绵起伏的山峰用一个椭圆表示表示连绵起伏的山峰用一个椭圆

3、表示山下的湖泊,再加两条线,用来表示湖山下的湖泊,再加两条线,用来表示湖里的水再用一个圆表示太阳我给这里的水再用一个圆表示太阳我给这幅画起的名字是幅画起的名字是“青山绿水青山绿水”青山绿青山绿水可以陶冶人的情操,给人带来美的享水可以陶冶人的情操,给人带来美的享受望大家珍惜保护这份灵秀,不要随受望大家珍惜保护这份灵秀,不要随意破坏意破坏12 我画的是一棵松树,名字是”青松挺且直”,我希望你都能像松树一样,始终坚定地挺立着,努力向上,不管碰到酷暑还是严寒,都要迎难而上,勇往直前.13 这是一只在黑暗中逆风行 驶的船,不管有多大的困 难,它也不会退缩。这种 精神不正是我们所要具备 的吗?然而现实社会

4、中许 多人一遇到困难就退缩。我想问一问这些人;人一生中有许多坎坷,难道你们要一直这样畏畏缩缩地生活下去吗?这样对你来说有意义吗?怪字藏诗日圆山高路口长,云横雨细倒斜阳。 扁舟横渡无人过,风卷残花半日香。第二站第二站走进想象作文的世界走进想象作文的世界一、什么是想象?一、什么是想象? 想象是人们在头脑中依据现实而构想的奇妙的想象是人们在头脑中依据现实而构想的奇妙的思维活动,通过想象可以思维活动,通过想象可以“创造创造”一个奇妙的精神世一个奇妙的精神世界。虽然想象本是没有任何束缚的,但它和胡思乱想界。虽然想象本是没有任何束缚的,但它和胡思乱想又有本质区别。想象一定是依据现实世界的,而胡思又有本质区

5、别。想象一定是依据现实世界的,而胡思乱想则是毫无现实依据,缺乏思维逻辑的。乱想则是毫无现实依据,缺乏思维逻辑的。 二、什么是想象作文?二、什么是想象作文? 想象作文就是在头脑中创造出从未接触过的甚想象作文就是在头脑中创造出从未接触过的甚至根本不存在的新的形象和情境。它是人们超越时间、至根本不存在的新的形象和情境。它是人们超越时间、空间,或者说打破生活常规限制的种种奇思异想的记空间,或者说打破生活常规限制的种种奇思异想的记录。录。而所谓的想象作文,通俗地说:就是人们把想象而所谓的想象作文,通俗地说:就是人们把想象到的具体形象写下来所变成的文字材料。到的具体形象写下来所变成的文字材料。19o o

6、2041年。这是新世纪的大好年月,激起我几多浮想遐思!o 我已是舞水小学的校长了。请跟我一起来参观我所设计的21世纪50年代的舞水小学吧! o 瞧,“舞小”是建在宇宙中的。 o 有许多宇宙飞船在遨游,多热闹。飞船都是以水为燃料,排出的尾气是净化过的,毫无污染,并且可以自动驾驶。上面还有“防弹系统”和“安全设备”,如果遇到障碍物,会自动地停下来。 20o 学校里还建有宇宙阅览室、生物生态馆、西瓜气象站、巧克力餐厅等等,都是我这位“总管”亲手设计的。可是,我对自己设计最满意的还是那如宫殿一般的四季教学楼了。 o 春季楼,一个充满希望的名字。万物复苏了,小草发芽了,果树开花了,小朋友又长大了一岁。春

7、季楼就像一个美丽的小姑娘,同学们在这里感到无比快乐。她能培养学生生机盎然、蓬勃向上的品格。 o 夏季楼,一个热闹的名字。知了在树上放声歌唱,昆虫们忙忙碌碌,同学们也忙着学习。夏季楼里一会儿晴,一会儿雨,变幻莫测,像一个顽皮的孩子。她能诱发学生的好奇心,培养他们的创新精神和创新能力。 21 冬季楼,安静无声的名字。雪静静地下着,谁也没发觉。四周白茫茫一片,只有孩子们的脸蛋是通红通红的。冬季楼像一位不爱说话的老爷爷,她向学生幼小的心灵渗透了谦虚谨慎的美德。 学校实行开放式的教学管理,学生可以自由选择,想到哪个季节里学习都可以,说不定你上午还在春天里欣赏着那花花草草,下午就在冬天里堆雪人、打雪仗了。

8、学校里不仅有地球人,而且有外星人来到四季楼学习,来看看我们这里的四季。这里可以使同学们生活得更愉快,学习得更轻松。 21世纪50年代的“舞小”随着科技的发展日新月异。可是无论如何,五星红旗依然是那样鲜艳,依然在迎风飘扬。什么都可以变,只有她是永恒的!22l我们漫步在秋季楼里的林阴道上,秋日的黄昏是如此动人啊!那西天的彩霞披着一层似红似金的彩衣,落日就在这一层五彩缤纷中向大地吐露出最后的微笑。路旁的转基因法国梧桐树早已在不知不觉中退去夏日的葱绿。黄色的落叶顺着秋风打着旋儿一片片飘落下来,地上已铺满了薄薄的一层,踩在上面发出沙沙的声音,煞是好听。我不由弯下腰,拾起一片落叶,啊!它并不像我们平时所说

9、的那么枯黄,毫无生命。看!巴掌大的叶片中间,星星点点地点缀着黄色的小花纹,还有绿色的条纹作伴,整片叶子上还镶着一边红褐色的边。我打开书将它夹在书里作书签。你们看,秋季楼就像一位慈祥的老奶奶,她陶冶着学生的情感,培养学生乐观、豁达的性情。 23想象作文的基本类型想象作文的基本类型想想 象象 作作 文文 类类 型型1、幻想文、幻想文 (写作对象根本就不存在的事(写作对象根本就不存在的事物)物)2、联想文、联想文 (在现实生活中存在的、看得(在现实生活中存在的、看得到的,由这些具体存在的事物所引发的与到的,由这些具体存在的事物所引发的与此相关或相似的联想此相关或相似的联想 )3、看图作文(根据图画内

10、容提示展开与此、看图作文(根据图画内容提示展开与此相关的想象,并详细记录下来的文字材料相关的想象,并详细记录下来的文字材料 )4、扩写、缩写、续写、补写、改写、扩写、缩写、续写、补写、改写想象作文的构思方法想象作文的构思方法1.自述身世法自述身世法2.以梦写实法以梦写实法3.假设情景法假设情景法4.自我设计法自我设计法5.展望未来法展望未来法6.科学幻想法科学幻想法25七嘴八舌七嘴八舌 1.如果要你写科幻故事如果要你写科幻故事月球奇遇记月球奇遇记 ,可,可采用什么样的构思方法?写作思路?采用什么样的构思方法?写作思路? 可采用可采用“以梦写实以梦写实”的构思方法。先写一个月光的构思方法。先写一

11、个月光皎洁的夜晚,你抬头欣赏着明月,竟不知不觉进入了皎洁的夜晚,你抬头欣赏着明月,竟不知不觉进入了梦乡,接着写来到月球所看到的一切,再写来到梦乡,接着写来到月球所看到的一切,再写来到广寒宫和嫦娥姐姐亲切交谈的情形。然后写把从地球广寒宫和嫦娥姐姐亲切交谈的情形。然后写把从地球上带来的植物蔬菜种植月球化并准备带回家实验。最上带来的植物蔬菜种植月球化并准备带回家实验。最后写妈妈的提醒使你梦醒,抒发醒来后的感想。后写妈妈的提醒使你梦醒,抒发醒来后的感想。 2.如果写未来的物品,又该如何写?如果写未来的物品,又该如何写? 可采用自我设计构思法。可采用自我设计构思法。26我来露一手 请将文题与恰当的构思方

12、法用线连起请将文题与恰当的构思方法用线连起假如我会七十二变假如我会七十二变 自述身世自述身世梦游三国梦游三国 以梦写实以梦写实 未来的我未来的我 假设情景假设情景二十年后的学校二十年后的学校 自我设计自我设计再造二号地球再造二号地球 展望未来展望未来一台电脑的自述一台电脑的自述 科学幻想科学幻想27第三站第三站28未来的鞋未来的鞋29未来的鞋未来的鞋写作宝典写作宝典采用以梦写实、自我设计法。采用以梦写实、自我设计法。梦:梦:设计奇设计奇 妙的鞋妙的鞋音乐鞋音乐鞋变速鞋变速鞋夜光鞋夜光鞋调温型调温型妈妈把我从梦中叫醒,妈妈把我从梦中叫醒,抒发醒来后的感想。抒发醒来后的感想。抛砖引玉:人们穿上我设计的音乐鞋,只要他们一抛砖引玉:人们穿上我设计的音乐鞋,只要他们一踩,鞋就发出美妙的音乐声。踩,鞋就发出美妙的音乐声。30313233未来的汽车未来的汽车写作宝典写作宝典我我穿穿越越时时空空隧隧道道在拥挤的街道上,汽车凌空

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