【育儿之道】家庭环境与孩子成长

1、.家庭环境与孩子成长9月是新学期开学季，孩子教育问题是大家热议的问题。我们经常会听到家长这样说：“老师，我们就把孩子交给你了！”“孩子好坏我们也不管了，反正有老师呢！”殊不知，家庭才是孩子最初的学校，家长才是孩子最好的老师,对于孩子一生的成长而言，再好的学校对于孩子的影响也大不过一个好的家庭。家庭环境好，孩子才能好。【典型案例】案例一一位爸爸是某单位的领导，但是却很少在外面应酬，基本上每天都回父母家吃饭，妻子也从来不在外面玩，下班就回家帮助老人做家务带孩子。晚饭后一家三口再回到自己的小家。这一家老老少少互敬互爱，关系非常融洽，假如有一个人遇到什么难处了，其他人都是无条件的帮助和支持。现在夫妻俩

2、在事业上都算得上成功人士，他们的业余爱好书画在新沂也小有名气。他们的儿子学习成绩优良，人格健全，无论是在家庭、学校还是社会上都是属于受欢迎的人。儿子研究生毕业后找到了满意的工作，女朋友正在北大读研。他们的家庭一直是周围亲戚朋友羡慕的对象。案例二一位妈妈在孩子出生后三个月就给孩子断了奶，把孩子完全交给了婆婆带，她只是每周末去看一下孩子。孩子的爸爸做生意，更是很少回家。婆婆本身不爱说话，也很少带孩子到外面玩，经常让孩子看电视或自己玩，并且为了家里的整洁，只让孩子在专门辟出的“儿童房”里玩，不允许到其他房间玩。到3岁孩子上幼儿园时，发现孩子语言障碍严重，基本上不会和人交流，而且胆子很小，随便一点声音

3、都会把他吓得躲到奶奶怀里。对妈妈似乎没有感情，很少表现出一般孩子对母亲的依恋，情绪很不稳定，动不动就发脾气或大哭。这位妈妈后来带孩子去医院看心理科，被诊断为“自闭症”。【专家点评】市心理咨询师协会会长张标认为，上述案例充分说明家庭环境对一个人成长的重要性。家庭环境由家庭意识、家庭行为、家庭物质三方面组成。家庭意识，它反映家庭成员的共同利益和共同心理，从而形成家庭是非标准，约束家庭成员的行为。家庭意识包括家庭的道德观念、理想观念、价值取向、审美情趣等，通俗地说，就是一个家庭的家风。家庭行为，它反映家庭成员的各种活动和行为规范。家庭物质，它主要反映家庭生活环境、消费趋向、经济状况等。 怎

4、样为孩子的健康成长营造一个好的家庭环境呢？1.构建良好的家庭人文环境，让孩子在尊重和关爱中长大。孩子的成长是一个独特的生命发展过程,是一个自我建构的过程,需要家庭给他提供成长的“脚手架”,这就是家庭的文化,家庭的人文关怀。如果一个家庭没有一点文化,如果家庭是一片沙漠,没有一点人与人之间的尊重、关爱、感恩、分享、包容、共生、理解、责任、欣赏等人文元素,那么,孩子的生命就会没有阳光,没有水份,这是多么可怕！2.改善孩子的生态环境,让孩子的成长和发展回归到自然状态。现在孩子的家庭物质环境是愈来愈优越了，而物质条件的过分优越会给家庭教育氛围带来阴影，从而使孩子过早学会享受生活而不是用劳动创造生活。优越的物质条件也会使家长在潜移默化中把成人的一些不良消费观念用行动教育给孩子，总之，家长要理智地创造一个适宜的家庭物质环境，从小培养孩子健康的价值观和正确的消费理念。3提供一个示范的环境，让孩子在模仿中学习。心理学的研究表明，孩子是通过模仿来进行学习的，所以父母的言行举止是家庭的首要环境。家长应该对孩子有所期望,有所要求,但更重要的是父母自身的身体力行,作出行为的表率。若要改变孩子,首先要改变自己,如果自己不学习,