用数对确定位置

1、江苏省电化教育馆制作用数对确定位置宣庆小学校宣庆小学校 关晶关晶 竖竖排排叫叫做做列列第第1 1列列第第2 2列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列第第3 3列列 竖竖排排叫叫做做列列第第1 1列列第第2 2列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列第第3 3列列 竖竖排排叫叫做做列列横排叫做横排叫做行行第第1 1列列第第2 2列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列第第3 3列列 竖竖排排叫叫做做列列横排叫做横排叫做行行第第1 1列列第第2 2列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列第第3 3列列第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第4 4行行第第5 5行行

2、竖竖排排叫叫做做列列横排叫做横排叫做行行第第1 1列列第第2 2列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列第第3 3列列第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第4 4行行第第5 5行行轻松时刻1 、想一想，从老师的角度观察，、想一想，从老师的角度观察， 怎样用数对表示你的位置？怎样用数对表示你的位置？ 和周围的同学互相说一说。和周围的同学互相说一说。2 、默想我们班你的一个好朋友，说、默想我们班你的一个好朋友，说 出表示他（她）的位置的数对，出表示他（她）的位置的数对， 让同学们猜猜他（她）是谁？让同学们猜猜他（她）是谁？周明周明孙芳孙芳李小冬李小冬王艳王艳赵雪赵雪张亮张亮第第1 1

3、列列第第2 2列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列第第3 3列列第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第4 4行行第第5 5行行(2，3)(3，4)(4，3)数对（数对（6 ，4）表示的是王）表示的是王乐同学的位置，你能指出哪个乐同学的位置，你能指出哪个是王乐同学吗？是王乐同学吗？你能用数对表示出其他几个图你能用数对表示出其他几个图案的位置吗？案的位置吗？用数对（用数对（3，2）表示。）表示。（ ， ）（ ， ）（ ， ）（ ， ）2 32 14 14 3捉迷藏 有小强，小刚，小芳三个小战有小强，小刚，小芳三个小战士玩捉迷藏，小芳藏在士玩捉迷藏，小芳藏在(5,6)的位置的位置,

4、小刚藏在小刚藏在(3,4)的位置的位置,小强得意地小强得意地说说:“我跟小芳是一列的，跟小刚是我跟小芳是一列的，跟小刚是一行的，你能猜出我藏在哪儿吗？一行的，你能猜出我藏在哪儿吗？”小强：小强：（5，4）第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第5 5行行第第4 4行行ABUEPIDNTQHFJOKGVMSWRYLZX!C 根据（根据（2 2，2 2），（），（1,11,1），（），（4,54,5），（），（4,34,3），），（5,35,3），（），（2,12,1），（），（2 2，3 3），（），（6

5、6，4 4）这些数对）这些数对找出相应的字母，你就知道谜底了。找出相应的字母，你就知道谜底了。O 日常生活中还有哪些地方用日常生活中还有哪些地方用到了数对？到了数对？围 棋国际象棋电影院中火车票中报箱中中药柜中等 等 在地球仪上，连接两在地球仪上，连接两极点的竖线叫经线，垂直极点的竖线叫经线，垂直于经线的横线圈叫纬线。于经线的横线圈叫纬线。经线呈南北走向，纬线呈经线呈南北走向，纬线呈东西走向。东西走向。 有了经纬线这个网络，人们不仅有了经纬线这个网络，人们不仅可以根据经纬度很方便的找到地球上可以根据经纬度很方便的找到地球上任何一个地点的地理位置，而且还可任何一个地点的地理位置，而且还可以根据该

6、地点的经纬度，测算出该地以根据该地点的经纬度，测算出该地点与我们的距离。点与我们的距离。北京的地理位置是北纬北京的地理位置是北纬39.939.9东经东经116.4116.4 笛卡尔是著名的法国哲学家、数学家、物笛卡尔是著名的法国哲学家、数学家、物理学家，解析几何学奠基人之一。理学家，解析几何学奠基人之一。 有一天，笛卡尔生病卧床，但他头脑一直没有一天，笛卡尔生病卧床，但他头脑一直没有休息，还在反复思考一个问题：通过什么办有休息，还在反复思考一个问题：通过什么办法，才能把法，才能把“点点”和和“数数”联系起来呢？突然，联系起来呢？突然，他看见屋角上的一只蜘蛛在上边左右拉丝。他他看见屋角上的一只蜘蛛在上边左右拉丝。他想，可以把蜘蛛看做一个点，蜘蛛的每个位置想，可以把蜘蛛看做一个点，蜘蛛的每个位置就能用一组数确定下来。于是在蜘蛛的就能用一组数确定下来。于是在蜘蛛的 启示下，笛卡尔用一对有顺序的数启示下，笛卡尔用一对有顺序的数(x，y) （注：（注：x x表示列数，表示列