随车诊断系统OBD

1、项项 目目 5 5随车诊断系统随车诊断系统OBDOBD 学习目标学习目标学习方法学习方法采用多媒体、录像等方式，提高学生的学习兴趣，采用多媒体、录像等方式，提高学生的学习兴趣， 并可进行讨论，最后教师总结。并可进行讨论，最后教师总结。理解理解OBDOBD的功用；的功用；了解了解OBDOBD的发展；的发展； 掌握掌握 OBD-OBD-的特点和统一故障码代号及含义；的特点和统一故障码代号及含义； OBD-I系统系统 OBD-系统系统 OBD-系统系统 OBD（ON-BOARDDIAGNOSTIC）中文译文为“随车电脑诊断”即随车故障诊断系统。一、一、OBD-I系统系统 2132020世纪世纪808

2、0年代，年代，OBDOBD雏形出现；雏形出现； 第一代标准规格不完备。第一代标准规格不完备。19851985年，年，CARBCARB法规，第一代法规，第一代OBDOBD出现；出现； 二、二、OBD-系统系统 1系统的特点系统的特点 (1) 诊断座为诊断座为16端子形状。端子形状。(2) 具有数据资料传输和数值分析功能。具有数据资料传输和数值分析功能。 (3) 统一各车故障码及意义。统一各车故障码及意义。(4) 具有行车记录器功能。具有行车记录器功能。(5) 具有重新显示记忆故障的功能。具有重新显示记忆故障的功能。(6) 具有由仪器直接消除故障码的功能。具有由仪器直接消除故障码的功能。二、二、O

3、BD-系统系统 2统一故障码标准统一故障码标准 二、二、OBD-系统系统 2OBD-OBD-系统故障码的设码条件系统故障码的设码条件 （1 1）A A型障碍码型障碍码（2 2）B B型障碍码型障碍码（3 3）C C型障碍码型障碍码（4 4）D D型障碍码型障碍码三、三、OBD-系统系统 OBD-系统运行示意图系统运行示意图 OBD-所有电脑都通过所有电脑都通过CAN-BUS线路连接线路连接 OBD-在在OBD-的基础的基础上加上加I/M(检查与维护检查与维护) OBD-系统能进行汽车系统能进行汽车重要的行车状况记录重要的行车状况记录 学习目标学习目标学习方法学习方法采用现场教学并结合多媒体、录

4、像等方式，并注重启发学采用现场教学并结合多媒体、录像等方式，并注重启发学 生能够举一反三，最后由教师总结。生能够举一反三，最后由教师总结。理解诊断执行器的功能和检测项目；理解综合元件检测理解诊断执行器的功能和检测项目；理解综合元件检测具体内容。具体内容。(1)(1)综合元件综合元件(CCM)(CCM)监测监测 (4)(4)发动机失火发动机失火(MISFIRE)(MISFIRE)监测监测 (2)(2)三元催化转化器监测三元催化转化器监测 (3)(3)氧传感器监测氧传感器监测 (5)(5)燃油修正监测燃油修正监测 (8)(8)二次空气喷射二次空气喷射(AIR)(AIR)监测监测 (6)(6)油气蒸

5、发控制系统油气蒸发控制系统(EVAP)(EVAP)监测监测 (7)(7)废气再循环废气再循环(EGR)(EGR)监测监测 学习目标学习目标学习方法学习方法采用现场教学并结合多媒体、录像等方式，并注重启发学采用现场教学并结合多媒体、录像等方式，并注重启发学 生能够举一反三，最后由教师总结。生能够举一反三，最后由教师总结。理解故障代码的设置条件；理解故障代码与故障原因。理解故障代码的设置条件；理解故障代码与故障原因。一、故障代码概述一、故障代码概述 故障代码故障代码DTCDTC（Diagnostic Trouble CodeDiagnostic Trouble Code）。）。故障代码就是在发动机

6、或变速箱等车载电控系统发故障代码就是在发动机或变速箱等车载电控系统发生故障时，系统控制单元生故障时，系统控制单元ECUECU或或PCMPCM模块的自诊断模模块的自诊断模块检测到系统部件故障后，将故障的信息以数字代块检测到系统部件故障后，将故障的信息以数字代码的形式存储在模块内部的专门区域如随机存储器码的形式存储在模块内部的专门区域如随机存储器RAMRAM或者保持电流存储器或者保持电流存储器KAMKAM中。中。二、二、DTC的设置条件及排除的设置条件及排除 这辆车的故障到底是什么时候发生的？这辆车的故障到底是什么时候发生的？ 故障码是因为什么条件而触发的？故障码是因为什么条件而触发的？ 自己应该怎样才能模拟故障发生的条件？自己应该怎样才能模拟故障发生的条件？ ？三、维修检测实例三、维修检测实例 BUICK GL8BUICK GL8商务车加速无力，最高车速商务车加速无力，最高车速80km/h80km/h。 案例一案例一 运行运行DTC的条件的条件设定设定DTC的条件的条件三、维修检测实例三、维修检测实例 BUIC KGLXBUIC KGLX轿车变速箱换挡冲击，油耗大。轿车变