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文档简介
1、创建安全文明校园汇报材料(2)范文 十里铺镇中心学校 “平安校园”创建工作情况汇报 十里铺镇中心学校位于十里铺镇十里铺村,始建于 1956年,学校现有教学班8个,在校学生307名,附设幼儿园一所,在园儿童186名,现学校学生总数493名,现有教师24名,大专19人,本科5人;初级职称13人,中级职称11人。校园占地面积6020平方米,建筑面积2490平方米,辐射全镇12个行政村,服务人口18000多人。学校建有“十九室一部”,拥有各类教学仪器4200件,图书10000册。近年来,学校狠抓了教育质量、文化建设、安全育人、课程改革、“双高普九”达标等重点工作。省市县领导、省政协委员和市人大代表先后
2、多次来校视察调研,对学校工作给予了较高的评价。学校整体综合工作多次受到市县乡镇级的表彰。安全管理、素质教育分别在山阳教育、山阳电视台、商洛教育网予以报道。2008年学校被市委、市政府命名为市级“文明校园”。 近年来,由于学校规不断扩大,教学班级逐渐增多,在校学生由原来的200多名增加到今年的490多名,近200多名学生在校食宿,给学校的安全管理工作带来了很大的压力和挑战,针对这一现状,学校树立了安全工作是第一要务思想,坚持科学发展观为指针,以加强校园安全为根本,以创建"平安校园"为目标,以强化师生安全意识为突破口,以提升安全管理水平为重点,加强领导,精心安排,夯实责任,层层
3、发动,上下联动,形成了校长全盘抓,分管领导具体抓,各处室、班级协同抓,全体教师人人抓,社会各方力量配合抓的齐抓共管的管理格局,保证了 学校安全工作,时时有人抓,处处有人管,事事有安排,件件有落实,为教育教学质量的提高,各项教育教学活动的有效开展,“平安校园”的创建,搭建了坚实的平台。一年来,在平安校园的创建活动中,我们主要做了以下工作: 一、成立创建“平安校园”工作领导小组,落实安全工作的组织领导。 我校重视学校组织机构建设,建立并逐步完善了创建“平安校园”领导小组的组织机构,加大了对安全工作的领导力度,领导小组组长由校长担任,副组长由法制副校长徐万寿、学校副校长樊文安担任,成员有李福霞、石小
4、华、毛浓娥、仝惠存、张晓涛、派出所民警等担任。学校坚持“分级管理、分级负责”及“谁主管、谁负责”的原则,落实安全责任制,组织机构中组织健全、工作开展扎实有效、责任明确,校长是学校安全工作的第一负责人,对安全工作负总责,樊文安具体负责安全工作的检查督办和实施,学校安全工作,层层落实,责任到人。工作小组主要负责领导组织全校师生认真学习理论,提高思想素质;针对学校不文明、不安全的现象共同研究采取措施;有计划地在师生中搞好宣传教育,安排教育活动的开展;建立有关建设“平安校园”的档、卡、会议记录等;与学校年级组、班主任分别签订安全责任书;每月负责召开一次联系会议。领导小组将学校安全责任分解到人,全体教职
5、员工都是安全工作者,定期组织学校安全工作专项检查,对安全隐患提出整改建议,检查整改情况,及时对学校安全工作情况进行反馈。 二、建立健全安全工作管理制度,提高安全工作管理水平。 学校领导分析了以往工作中的不足,每一学年都制定出详细的工作计 划,逐步完善学校制度,使学校综合治理工作每年都有一个新的起色。学校将创建“平安校园”当作一项长期活动,坚持不懈,重视教育和防范,建立了一系列防范和管理措施。学校层层建立安全责任制度,做到目标明确、任务分解、人人有责、事事落实。实行定时、定点、定人负责,定期检查,校长是学校安全教育和管理的第一责任人;门卫具体负责学校校园财物的安全检查;后勤人员负责学校房屋、消防
6、设施、教学设备的维护;体育组负责学校体育、卫生器材的检修。明确班主任是班级安全责任人,当堂任课教师是所在班级的安全直接责任人。实行安全管理岗位责任制,层层签订责任书,一级对一级负责,并把履行学校安全工作职责的情况列入教职工年度考核范围,在学校形成了人人有责任、人人有义务、人人积极主动做好平安创建工作的习惯。 学校实行安全工作检查制度,定期对校舍、教学设施、体育设施、生活设施、消防设施的安全状况及学校安全防护设施进行全面检查,作出检查记录和工作记录。坚持事故报告制度,对于学校发生的各类伤害事故及时上报,对隐瞒事故情况,不按规定上报者,将按规定追究相关人员的责任。建立安全工作考核“一票否决”制度,
7、对于忽视安全工作,玩忽职守,疏于管理者严肃处理。建立了安全事故责任追究制,学校未按要求开展安全工作,对学校领导和其他直接责任人员追究责任;教师违反安全工作制度,造成事故的,体罚、变相体罚学生而造成伤害等严重后果的,根据学校相关制度严肃处理。严格执行学校卫生工作条例,做好疾病防治工作,对学生常见病、传染病及某些重点疾病组织学生群体性预防用药的,依据法律法规,由专业卫生部门提供,做好人群密集场所的消毒工作。 三、加强师生安全教育,增强学生防范意识 学校牢固树立“安全第一”的思想,在师生中广泛开展“师德教育”、“养成教育”、“素质教育”、“法制教育”,学校有针对性地对师生进行安全防范意识的培养、安全
8、知识教育和安全技能训练,增强师生自救、自护、互救的能力,保障师生在校园内的生命安全。学校经常组织老师学习教育法、教师法、未成年人保护法和中小学教师职业道德规范等以法治校,依法执教,进一步增强了教师的法制观念,在老师中逐渐消除了体罚学生的现象。 在少先队大队部的领导下,依据学生的身心特点与实际,开展了丰富多彩的活动,如:法律知识讲座、交通安全知识讲座、“向不文明行为告别”签字仪式、“我爱祖国”诗歌朗诵和“安全在我身边”演讲比赛少队部利用播室进行法制宣传,开展安全知识讲座,学习公民道德规范,开展小学生日常行为规范系列教育。利用班队会,分条逐句地学习规范,结合教学进行行为规范的模拟表演,使学生真正明
9、确小学生日常行为规范的要求,从而规范了学生的言行,这些形式多样,内容丰富的活动极大地促进了学校精神文明建设。根据学校文明公约标准,号召同学们积极争当文明学生、做文明事、说文明话、争文明班、创文明校。要求学生把孝敬带回家里,把礼貌带到校园,把友善带给同学。学校根据学生生理心理及季节、环境等特点,定期对学生进行安全用电、防火、防煤气中毒和防食物中毒等安全知识教育和应急预案。重视学生心理健康教育和心理障碍疏导工作,设立了“心理咨询室”帮助学生缓解心理压力,克服心理障碍,杜绝学生因心理问题而发生的伤害事件。坚持利用周一升国旗集会时间为各 方面表现优秀的班级发放流动红旗,强调注意事项,多次反复对学生宣讲
10、和提醒安全事项,有效地提高了学生的防范意识,防止了各种事故的发生。 四、狠抓安全全程管理,积极消除安全隐患,确保学校安全稳定。 具体做法是: 一是推行“三制”。“三制”就是分管、带班交叉管理制;分块五级轮流负责制;责任事故严肃追究制。即分管领导统筹安排,带班领导巡查、督促;值周员、安全值班、楼层负责、门卫、安全监督岗分区域分工负责;严格量化考核,实行一票否决。 二是确保“四全”。“四全”就是制度机构全;检查记录全;项目内容全;档案资料全。即制定涉及方方面面的制度28项,健全组织机构四个(领导机构、检查实施机构、巡查机构、监测机构);注重过程管理,各类表册齐全、登记详实;安全教育贯穿师生日常生活
11、和教育教学活动的各个环节;各方面安全资料收集齐全。 三是实行“五个一”。“五个一”就是一天一检查;一周一小结;一月一讲座;一季一竞赛;一期一总评。即各安全工作机构每天至少一次定期巡查;安全工作是班风班纪量化的主要内容,实行周小结;学校每月开展一次不同层次和规模的专题讲座;根据季节和防范重点开展多样性竞赛活动;期末对教师和班级安全工作实行专项量化总评。 四是坚持“六结合”。“六结合”就是学校教育与家庭教育相结合;大会教育与班级教育相结合;强化管理与落实责任相结合;传授知识与增强自护相结合;制度约束与监督检查相结合;常规性与季节性相结合。即与家长签订五种合同协议,坚持每周一会;除安全课和大会教育外
12、,班级必 须把安全工作作为重点常抓不懈;制定职责8种,签订合同7类;理论联系实际,每期组织统一演练2次;各班设立监督岗、检查员和巡视组;在全面教育的同时,把交通、教学楼、汛期安全作为重中之重重点来抓。由于十里中心学校“精细管理建设平安校园、综合防控打造和谐稳定”,坚持安全全程管理,从而确保了学校大局稳定,为师生营造了一个良好的工作和学习环境。 五、强化安全,为师生营造安全和谐的工作环境 严禁校园及周边摆摊、设点,禁止一切不利于健康因素的存在;“平安校园”工作领导小组对学校房屋设施、所有墙体进行了仔细检查,确保无危险墙体存在;对校内及室内电路做了具体细致的检查,以防漏电,消除了隐患;学校的微机室
13、、多媒体室装有防盗门、钢窗,办公室、仪器室、图书室、实验室都有专人负责,装有安全铁门、防护拦和保险锁,并装有安全报警系统;在实验室、图书室、阅览室、微机室等人员密集场所配齐配足了消防设施、器材对管理人员进行专门培训,熟悉消防器材的使用;根据“实验室管理条例”等法规,对科学实验室加强管理,对实验教学管理人员经过安全培训,熟知危险药品的特性和安全防护、救治方法,严格按规章进行教学活动;加强了校园计算机网络的管理,提倡健康上网、绿色上网,防止色情、暴力内容对学生产生的不良影响;经常检查学校体育教学设施,确保符合卫生标准、保障正常使用,无安全隐患,体育课上加强安全防护和技术指导,防止意外伤害事故,教学
14、内容符合学生年龄、性别特点。 六、各方配合、齐抓共管、强化综合治理力度 学校主动配派出所、交通部门和村委会,加强学校周边环境综合治理力度,对学校的周边安全隐患,进行了全面的摸底和排查,采取了切实的防范措施。与公安部门加强沟通联系,健全警、校共建制度,开展形式多样的警、校共建活动,聘请了法制校长,定期来我校与“平安校园”工作领导小组的成员碰头,了解、调查学校的各种情况,根据学校发生的事情协商解决办法,并有针对性地对师生进行法制宣传教育。加强与交警部门的沟通联系,维护学校周边地区交通秩序,在校门口刷写永久性标语,避免交通事故的发生。学校还注意争取广大学生家长的理解和支持,每学期定期召开家长会,建立了家长学校,社会相结合的安全网络,强化对孩子的监护意识。 通过学校领导、全体师生的共同努力和全社会
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