下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、图书馆(室)管理制度一、 图书馆(室)须建立图书总括登记、个别登记和注销登记三种帐册。二、图书分类使用国家标准中国图书馆图书分类法,期刊分类逐步使用中国图书馆图书分类法期刊分类法。三、优化馆藏结构,提高藏书质量。拒购质量低劣、内容不健康的图书,复本适当。对于内容陈旧、复本过多、利用率低下和破损严重的图书要定期剔旧,及时注销。四、保证图书的及时上架与有序排列,严格进行图书的交接与清点,图书当天上架、及时整理,每学期进行一次全面整架。五、加强图书资料的流通工作,提高利用率。每天做好人次、班次的统计工作。破旧图书修复、装订工作。六、积极向师生介绍、推荐优秀图书和新到书刊,指导电脑查询,采取多种形式对
2、学生进行课外阅读指导和开展读书活动。七、经常保持室内清洁,积极采取措施做好“八防”工作,即防尘、防火、防潮、防鼠、防蛀、防晒、防霉、防盗等图书保护工作,并经常对学生进行爱护图书教育。八、教职工调离、学生毕业、转学离校时须要求还清全部书刊,并交回借书证。否则不办理离校手续。学生阅览室管理制度一、凡本校学生,须持本人借书证,方可进入本室阅览。二、按时开关,每周开放时间不得少于40小时。不得随意闭馆,缩短或延迟开馆时间。三、每人每次只能在书架上取阅一种书报或刊物,阅闭后可再换取。保持架上图书原有顺序,阅后请放回原处。四、提倡文明借阅,读者必须爱护书报及刊物,不得随意涂沫、折角、划线、撕剪、如发现有损
3、毁,应按有关赔偿规定处理。五、自觉保持室内安静和整洁,不许乱扔杂物。阅览时不得互相议论,严禁闲谈逗笑。六、爱护室内设备,读者阅毕离室时,将座椅、凳子放回原处,做到轻拿、轻放、轻走。教师阅览室管理制度一、本室陈列书刊、资料、仅供本校教职工室内阅览,一般不外借,如因特殊需要,须经有关领导同意后限期借阅。二、按时开馆,不提随意闭馆、缩短或延迟开馆时间。三、提倡文明借阅,爱护书刊,不得随意涂沫、折角、划线、撕剪。四、进入阅览室后,请自觉保持安静,请勿闲谈、说笑、随意走动。五、注意室内清洁,不许携带饮料、食品等进入,不得乱扔杂物,随地吐痰。严禁吸烟。六、爱护室内设备,不得随意挪动、损毁。电子阅览室管理制度一、凡入电子阅览室者,凭借书证换取机位卡号,做到定机定人,未经管理人员同意不得随意换机,阅览完毕经检查后到控制台换回借书证。二、电子阅览严禁读者自带软盘、光盘和硬盘入内,不得有从事危害网络安全和信息安全的行为。三、不得利用互联网络制作、下载、复制、查阅、发布、传播含有反动的或不健康内容的信息。四、严禁玩各种暴力、色情、反动及赌博等游戏。五、管理人员负责电子阅览室的卫生、安全,保证系统和设备正常运行。六、管理人员解答学生提出的疑问,指导阅览,为学生提供文献信息检索服务。七、管理人维护电子阅览室正常阅览秩序,对读者违反规定的行为要及时预以制止。八、管理人员要及时维护系统计算机等设备,定期检
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年快递公司药品配送合同
- 2024乳品企业生产线建设合同
- 2024年户外LED屏幕广告承包合同
- 2024年度货物运输与搬运综合服务合同
- 2024年度「惠州企业并购」合同标的:企业并购及资产转让
- 2024年广告发布合同:新媒体平台广告投放
- 2024年企业并购重组顾问合同
- 跨界合作助力旅游创新
- 硅藻土功能材料探
- 2024年国际马拉松赛事组织服务合同
- (完整版)医疗器械网络交易服务第三方平台质量管理文件
- 信息管理监理实施细则水利水电工程
- (医学课件)DIC患者的护理
- 跨境数据流动的全球治理进展、趋势与中国路径
- 【多旋翼无人机的组装与调试5600字(论文)】
- 2023年辽阳市宏伟区事业单位考试真题
- 环境工程专业英语 课件
- 继电保护动作分析报告课件
- 五年级数学上册8解方程课件
- 教学工作中存在问题及整改措施
- 内部项目跟投协议书(正)
评论
0/150
提交评论