(完整word版)人教部编版语文二年级下册期末测试题及答案(共两套),推荐文档

1、期末检测卷1 / 13人教部编版语文二年级下册期末测试题及答案（共两套）期末测试卷一时间：60分钟满分：100分一、基础达标。（49分）1.用“划去加点字错误的读音。（9分）研究（jiouji口） 毕竟（jngj ）i咨询（zizhi）簸箕（jiq）香脆（cuichu）既然（jij ）i船舱（cangchang）蔗糖（zhazh9晶莹（y n y ng）2.读拼音，写词语，并选择一个词语写一句话。（10分）3.词语巧搭配。（9分）(）的小草(）地问一（）大风(）的树荫(）地哭一（）火球(）的春风(）地蹦跳一（）彩虹4.选字组词。（4分）迷谜密蜜(）路（）语茂()花（)y6u xlre nao造

2、句:bu chong期末检测卷2 / 13评坪苹萍()果草()()论浮()5.按要求给下列词语分类。(6分):!春分 北极星太阳 端午 大树 元宵|立秋 积雪 苦种 春节 中秋 大雪|(1)传统节日：_(2)节气：_(3)天然的指南针： _6.按要求写句子。(6分)(1)雷公公敲响了藏了好久的大鼓。改为“把”字句：_改为“被”字句： _(2)月亮姑娘像一只圆盘。(用带点的词写句子)飘落的树叶_(3)雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。(仿写拟人句)(4)郊外美丽春天的异常景色(连词成句并加上标点)(5)岩石书用处不大吗？(换种说法，意思不变)7.理顺错乱的句子，排出序号。(5分)()再找到字典部首目

3、录(1 )那一页，从三画中找到“氵”，看看期末检测卷3 / 13后边的页码(ma。()老师让我们用部首查字法查“泞”字。()然后数一数除去部首还有五画。()我先确定“泞”字的部首是“氵”，共三画。()我翻到检字表中有“汀的那一页，从五画中找到“泞”， 根据后面的页码就可以查到“泞”字了。二、 教材回顾。(12分)1.根据所学内容判断下列说法是否正确。对的打“错的打“X”。(1)咏柳和村居写的都是春季的景色。()(2)一年是十二个月，有二十个节气。()(3)遇到问题要多听取别人的意见，不需要自己的判断。()(4)只有靠勤劳的双手，才能创造美好的生活。()2._要是你在野外迷了路，可千万别慌张。大

4、自然有很多天然的指南 针：_ 写三个)需要你_, _。3.春天的景色真美啊！我听到了“两个黄鹂 _,_”的动听旋律，我看到了 “碧玉妆成,”的婀娜多姿，我想到了“野 火烧不尽，_ ”的勃勃生机，让我们走进春天，寻找更多的美丽画面吧。三、 主题探究。(3分)期末检测卷4 / 13该怎么办放学了，李天的妈妈迟迟没有来接他，这时走过来一位陌生的叔叔。根据情境，把下面的对话补充完整。叔叔：小朋友，你好！李天：_叔叔：我是你妈妈的同事，你妈妈临时有事，让我来接你回家。李天：_叔叔：不认识我没关系，我保证把你送到妈妈那里。李天：_叔叔：那我还是让你妈妈自己来接你吧！四、阅读拓展。（16分）（一）课内阅读。

5、（5分）从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜 鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快，好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边， 一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自 己发明的拼音字母1.本段共有（）句话。（1分）2.喜鹊阿姨教喜鹊弟弟 _ 、_ 、_ ，喜鹊阿姨还会教喜鹊弟弟跳舞。（2分）3.试着用“一会儿一会儿一会儿”写个句子。（2分）期末检测卷5 / 13（二）课外阅读。（11分）小猴比本领动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白 兔眨眨眼睛，看到小熊，他使劲摇晃着胸前的奖章，大声说道：“瞧 瞧，瞧瞧，认识这东西吧！知道我的（

6、本领 功夫）有多大了吧！” 这时，路边有一位姑娘实在看不下去了，“喂！爬竿冠军，这里有 根竹竿，你来爬爬看！”她朝小猴喊道。小猴这才注意到那位姑娘。 她长得又瘦又长，可怜的小叶片薄薄的，简直可以称得上弱不禁风，在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“就就爬这玩意儿？ ”小猴 犯了难，“这么细的竹竿，我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。“看我的吧！”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣 袖在微风里摇摆着、旋转着，姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地（缠绑）在竹竿上了，而且还越缠越高，小猴看得目瞪口呆。“这位美丽能干的姑娘叫什么名字？ ”小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小白兔回答道。小猴红着脸说：“今天我才知道

7、什么叫天外有天，以后我（再在）也不敢骄傲了。”1.这篇短文共有（）段，第五段是（）说的话。（2分）2.短文中的“姑娘”指的是（）。在文中有一个四字词语表示非常惊讶，这个词语是（）。（2分）期末检测卷6 / 133.请将“（）”中不合适的字词划掉。（3分）4.请在正确答案后的括号里画“”。（4分）（1）小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，是因为:A.小猴很好动。（）B.小猴很喜欢他们。（）C.小猴心里很得意。（V）（2）小猴认为这个姑娘是个能人，是因为：A.她是个姑娘。（）B.她会跳舞。（）C.她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。（V）五、写话展示。（20分）春、夏、秋、冬四个季节

8、各有各的美丽。你最喜欢哪个季节？它是什么样子的？你为什么喜欢它呢？想一想，写一段通顺的话。期末检测卷7 / 13参考答案：期末测试卷一一、1.h4cTrona2.温暖容易游戏筋疲力尽热闹愿意补充亡羊补牢示例：过年了，大街小巷好热闹。3.示例：绿茵茵奇怪阵浓绿伤心团温暖快活条4.迷谜密蜜苹坪评萍5.(1)端午中秋兀宵 春节(2)示例：春分芒种立秋大雪(3)示例：北极星 太阳 大树 积雪6. (1)雷公公把藏了好久的大鼓敲响了( 藏了好久的大鼓被雷公公敲响了。(2)示例：像一只美丽的蝴蝶。(3)示例：小马难为情地低下了头。(4)春天的郊外，景色异常美丽。(5)岩石书用处很大。7.3142 5期末检

9、测卷8 / 13二、1.(1)V(2)x(3)X 2.示例：北极星、大树、太阳细细观察 多多去想3.鸣翠柳 一行白鹭上青天一树高 万条垂下绿丝绦春风吹又生三、 示例：叔叔，你好。叔叔，我不认识你，不能跟你走。不行，妈妈说不能跟陌生人走，你再让我跟你走，我就 要报警啦！四、(一)1.三2.唱歌做游戏学拼音示例：跳舞3.示例：动物园的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，一会儿 跑进洞里，真顽皮。(二)1.五小猴2.牵牛花目瞪口呆3.3.(1)C(2)C.V五、 例文：秋天，是我最喜爱的季节，它不像夏天那么火热，也不像冬天那 么寒冷。秋天是收获的季节。农民伯伯每个人脸上都洋溢着收获的喜悦。期末检测卷9 /

10、13苹果、桃子、石榴，一个个沉甸甸的果实压弯了树枝，到处是金黄色 和火红色，天空蓝得像一块透明的玻璃，一群大雁飞向南方，一会儿 排成“人”字形，一会儿排成“一”字形。秋，同春一样美丽，同夏一样热情，同冬一样冷静，秋，是我最 喜爱的季节。期末检测卷二（时间:90 分钟总分:100 分）一、给加点字选择正确的读音，（4 分）年龄（IrfgIng） 熬（ao ndo）粥烟囱（cong tong 郊（jiaoxid）夕卜扫帚（chou zhoiU波（pobo）纹吆（meya（0喝 研究（jiuwa）、看拼音,写词语。（7 分）cai semengsen 1in jing Iing我有一个（）的( )想

11、:我来到（）里和（）一般的小y du xiIaseP ng松鼠做（），我飞到（)的天空中摘下一朵白云做衣裳，我飞到（）yazhi果园里欣赏果实（）弯（）头的景象（村 对）庄(愿,原）来（酒 洒）落友（谊宜）（钱 线）币热（闹闲）（抄 炒）菜立（刻 该）选择合适的词语填空。 (8 分)、划掉括号中不正确的字。（4 分）1.我（）了一个小秘密。2. 爱迪生（）了电灯。发明 发现期末检测卷10 / 13亲切 亲热3. 小姑娘（）地抚摸着小花狗的头。4. 微笑是那么（）,那么美。五、按要求写句子。（12 分）1. 我家门前_。（把句子写完整）2. 邓爷爷挑选了一棵柏树苗。（把句子写具体）3. 那花瓣上

12、晶莹的露珠就是他洒下的汗滴。（缩写句子）4. 雨点落在雨伞上。（改成拟人句）六、古诗积累。（7 分）1. 解释下列加点的词。（3 分）拂堤杨柳醉春烟（2）碧玉妆成一树高2. 理解下列诗句的意思。（4 分）窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。七、课文回顾。（15 分）1._ 晓出净慈寺送林子方的作者是_代诗人_。这首诗写的是季_ 的景色。这首诗中的千古名句是_。2. 青蛙卖泥塘这篇课文中青蛙分别接受了 _、_、_ 的建议之后,亲自动手把泥塘的环境变得,最后青蛙_ 。3. 小马在过河之前 _说河水很浅,_说河水很深,结果小马亲自过河后才发现河水既不像 _说的那样深,也不像_ 说的那样浅。4. 本册书中

13、我们学过一个古代神话故事,这个神话故事的名字是 _。八、口语交际。（4 分）期末检测卷11 / 13一天在你进入小区门口的时候，一位阿姨骑着一辆电动自行车挡住了你的路。你应该怎样和这位阿姨说，她才会高高兴兴地给你让开路呢？九、课内阅读。（12 分）满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。哗，哗，哗,雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去，树啊,房子啊,都看不清了。渐渐地,渐渐地,雷声小了，雨声也小了。天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘

14、蛛又坐在网上。池塘 里水满了，青蛙也叫起来了。1. 把这篇课文的题目写到文前的横线上。（2分）2. 仿写拟声词。（3 分）例：哗哗哗3. 课文是按照什么样的顺序来写的？（3 分）4. 请你把文中画线的句子改写成比喻句。（2 分）5. 课文中写到了哪些动物？（2 分）十、课外阅读。（12 分）掩耳盗铃从前,有一个人很愚蠢又很自私，他还有一个爱占便宜的坏毛病。凡是他喜欢 的东西，总是想尽办法把它弄到手，甚至是去偷。有一次，他看中了一户人家大门 上挂的铃铛。这个铃铛制作得十分精致、好看,声音也很响亮。他想:怎么样才能 把铃铛弄到手呢？他想来想去,最后决定把它偷走。他知道,只要用手去碰这个铃 铛,铃铛

15、就会期末检测卷12 / 13“丁零丁零”地响起来。铃铛一响，耳朵就会听到响声，有了响声，就会被人发现，那可就得不到铃铛了。那怎么办呢？他突然想出了一个办法。他认为，门铃一响，耳朵就会听见了，如果把自己的 耳朵掩住,不是就听不见了吗？于是,他自作聪明地采用这个方法去偷铃铛。 这天 晚上,他借着月光，蹑手蹑脚地来到大门前。他伸手去摘铃铛，但是，门铃挂得太高 了,怎么也够不着，他只好扫兴地回来了。回到家，他又想：该怎么办呢？他想叫邻居一起去偷铃铛，踩着他的肩膀就能够摘到铃铛了。可是又怕别人不干，不和他一起偷东西，只好自己踩着凳子摘铃铛。第二天晚上，他带着凳子，又蹑手蹑脚地来到大门前。他踩着凳子，一手

16、掩住自己的耳朵，一手摘铃铛。谁知 他刚碰到铃铛，铃铛就响了，这家主人发觉后，就把他抓住了。因为别人的耳朵并 没有被掩住，仍然能够听到铃铛的响声。1. 根据意思从文中找出恰当的词语写下来。（4 分）精巧细致；细密。（）自以为聪明而乱作主张。指过高地估计自己，主观地办事。（）2. 短文一共_ 自然段。（2分）3. 这个偷铃铛的人被人家主人捉住，是因为（）。（3 分）A. 他踩着的凳子倒了，被主人听到了B. 别人的耳朵没有被掩住，听到了铃铛的响声C. 他不应该在白天去偷人家的铃铛4. 读了短文，你受到了什么启发呢？（3 分）十一写作。（15 分）同学们,一个学期匆匆而过。在这一学期里我们都有不同程度

17、的进步。想一 想你学会了哪些知识,增长了哪些见识,然后以“我学会了 _ ”为题写一篇作文,写完后和大家分享一下吧。要求:先将题目补充完整，选择相关的材料，再有条理地写下来。做到事例具 体,语句通顺。期末检测卷二参考答案一、l rfgao cong jiaozhouboyaojiu二、彩色梦森林精灵游戏蓝色苹压枝三、划掉：对愿酒宜线闲抄该期末检测卷13 / 13四、1.发现 2.发明 3.亲热 4.亲切五、1.示例:有一条小河2. 示例：邓爷爷精心挑选了一棵茁壮的柏树苗。3. 露珠是汗滴。4. 示例：快乐的小雨点在雨伞上跳舞。六、1.(1)陶醉。 碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。妆:梳妆, 打扮。2.我坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不