《台阶》课件3

1、天坛祈年殿香港宝莲寺大佛香港宝莲寺大佛天坛祈年殿巍巍中山陵巍巍中山陵 李森祥李森祥学习目标学习目标1. 速读课文，理清小说的结构。体会领速读课文，理清小说的结构。体会领悟父亲的情感与性格，感受中国典型的悟父亲的情感与性格，感受中国典型的农民形象。农民形象。 2.学习围绕中心选材组材、用细节描写学习围绕中心选材组材、用细节描写刻画人物性格的写法。刻画人物性格的写法。 3. 培养热爱父亲、尊重父亲的情感。培养热爱父亲、尊重父亲的情感。作者简介作者简介: 李森祥李森祥(1956一一 ):衢州人。李森祥的小说以衢州人。李森祥的小说以农村、军营两大生活为主要题材农村、军营两大生活为主要题材,塑造出一系列

2、塑造出一系列生动的普通人尤其是农民的质朴形象生动的普通人尤其是农民的质朴形象. 1987年开始文学创作，后进入浙江省广电局年开始文学创作，后进入浙江省广电局从事专业影视创作。代表作品有短篇小说从事专业影视创作。代表作品有短篇小说小小学老师学老师、中篇小说、中篇小说抒情年代抒情年代、长篇小说、长篇小说传世之鼓传世之鼓等，现已创作了等，现已创作了200多万字的作品，多万字的作品，有我们熟悉的有我们熟悉的天下粮仓天下粮仓等。等。 他有着丰富的农村生活经验，作品中充满对他有着丰富的农村生活经验，作品中充满对劳动人民的深厚感情，生活中的他同样保持着劳动人民的深厚感情，生活中的他同样保持着朴实无华的风格朴

3、实无华的风格 。一、检查字词一、检查字词1、读准字音、读准字音凹凼凹凼（ ） 尴尬尴尬（ ）烦烦躁躁（ ） 嵌嵌着（着（ ）黏黏性（性（ ） 胯胯骨（骨（ ）门门槛槛（ ） 磕磕烟灰（烟灰（ ） 涎涎水水 （ ） 揩揩 （ ） oo dngdnggngn ggzozoqinqinninninkukuknknkkxinxinkiki 2.2.解释下列词语：解释下列词语：凹凼凹凼： 尴尬尴尬： 微不足道：微不足道：大庭广众：大庭广众：低眉顺眼：低眉顺眼：这是一篇小说，你能说出小说的这是一篇小说，你能说出小说的 三要素吗？三要素吗？ 人物、情节、环境。人物、情节、环境。明确小说的情节明确小说的情节开

4、端：开端： 父亲觉得自己家的台阶低，要造高台父亲觉得自己家的台阶低，要造高台阶的新屋。阶的新屋。发展：发展：高潮：高潮：结局：结局：父亲开始了漫长的准备。父亲开始了漫长的准备。终于造起了有九级台阶的新屋。终于造起了有九级台阶的新屋。新屋落成了，人也老了，身体也垮了。新屋落成了，人也老了，身体也垮了。 父亲台阶父亲为什么要建一栋有高台阶的新屋？父亲为什么要建一栋有高台阶的新屋？父亲怎样造起一栋有高台阶的新屋？父亲怎样造起一栋有高台阶的新屋？新屋造好了，父亲怎么样了？新屋造好了，父亲怎么样了？1.1.父亲为什么要造一栋有高台阶的父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？新屋？ （这既是当地的风俗，也是父亲

5、这既是当地的风俗，也是父亲用毕生奋斗造起一栋新屋的动力用毕生奋斗造起一栋新屋的动力获得地位、获得尊重获得地位、获得尊重。这是在中国。这是在中国农村发展过程中，农民人性觉醒的农村发展过程中，农民人性觉醒的表现。表现。） 2.父亲为了造父亲为了造屋付出了哪些艰屋付出了哪些艰辛？辛？ 抬石板抬石板3.3.新屋造好后新屋造好后, ,父亲变得怎样了父亲变得怎样了? ?身体上：身体上：老了、身体垮了老了、身体垮了心理上：心理上：老觉得不自在，不对劲老觉得不自在，不对劲身心俱累身心俱累1、 作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多的笔墨？的笔墨？2、 “父亲坐在绿荫里

6、，父亲坐在绿荫里，一片片旱烟雾在父一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。亲头上飘来飘去。”表现父亲怎样的思想感情？表现父亲怎样的思想感情？3、小说中造新屋的过程写得简略，造台阶反而小说中造新屋的过程写得简略，造台阶反而很详细，这是为什么？很详细，这是为什么？4 、父亲回来时，为什么一副若有所失的模样？、父亲回来时，为什么一副若有所失的模样？这种心态怎么理解？这种心态怎么理解？ 1.作者为什么在老屋的三级青石板作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多的笔墨？上用了那么多的笔墨？一、写三块青石板的来历，可以写出当年父一、写三块青石板的来历，可以写出当年父 亲的力亲的力气气 是多么大，后面写造屋的时候托石

7、板闪了腰，是多么大，后面写造屋的时候托石板闪了腰，前前后形成了对比；后形成了对比；二、写石板粗糙，可以二、写石板粗糙，可以暗示当年经济条件更差；暗示当年经济条件更差；三、写三、写“我我”在台阶上跳上跳下，表明那是在台阶上跳上跳下，表明那是 年幼，年幼，而新屋造好，而新屋造好，“我已经长大成人了我已经长大成人了”，说明准备盖房说明准备盖房前后用了一二十年。前后用了一二十年。四、写父亲的脚板，写了父亲终年辛劳的形象，也四、写父亲的脚板，写了父亲终年辛劳的形象，也说说明家庭的贫困。明家庭的贫困。 2.2.“父亲坐在绿荫里，父亲坐在绿荫里，一片片旱烟雾在一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。父亲头上飘来飘去

8、。”表现父亲怎样的思想感情？表现父亲怎样的思想感情？为何不用心理描写？为何不用心理描写？ 一方面，父亲抽烟时一方面，父亲抽烟时专注的望着专注的望着别人家高高别人家高高的台阶，他的台阶，他羡慕、向往羡慕、向往，他在谋划怎样加快准，他在谋划怎样加快准备，争取能早日造起高台阶的新屋，像人家一备，争取能早日造起高台阶的新屋，像人家一样气派，也叫人羡慕。样气派，也叫人羡慕。 另一方面，小说用第一人称，不能写别人另一方面，小说用第一人称，不能写别人的心理活动，只能以动作、表情表现思想的心理活动，只能以动作、表情表现思想（以（以形写神）形写神）。 3.3.小说中造新屋的过程写得简略，造小说中造新屋的过程写得

9、简略，造台阶反而很详细，这是为什么？台阶反而很详细，这是为什么？ 详略是由中心而定的。详略是由中心而定的。题目是题目是“台阶台阶”，所以主，所以主体工程可以略写，造台阶体工程可以略写，造台阶要详写。要详写。 4.父亲回来时，为什么一副若有所失父亲回来时，为什么一副若有所失的模样？这种心态怎么理解？的模样？这种心态怎么理解？ 父亲干了一辈子，父亲干了一辈子，劳动就是生命，劳动就是生命，在他的精神世界中，在他的精神世界中，劳动是创造，劳劳动是创造，劳动有收获，劳动体现了自己的价值动有收获，劳动体现了自己的价值，一旦不能干活，就失去一切，所以感一旦不能干活，就失去一切，所以感觉若有所失。觉若有所失。

10、 以“父亲是一个的人”说一句话 父亲是一个坚强的人父亲是一个坚强的人 父亲是一个要强的人父亲是一个要强的人 父亲是一个勇敢的人父亲是一个勇敢的人 父亲是一个勤劳的人父亲是一个勤劳的人 父亲是一个朴实的人父亲是一个朴实的人理解父亲的形象理解父亲的形象 父亲是一个父亲是一个老实厚道的农民老实厚道的农民，他用诚实劳动兴，他用诚实劳动兴家立业，不怕千辛万苦，同时，父亲身上有着中家立业，不怕千辛万苦，同时，父亲身上有着中国传统农民所特有的国传统农民所特有的谦卑谦卑，当新台阶造好后，他，当新台阶造好后，他反而处处感到不对劲，不自在，并且不好意思坐反而处处感到不对劲，不自在，并且不好意思坐上去。上去。 小结

11、小结 父亲是一个父亲是一个非常要强非常要强的农民，他的农民，他有志气有志气，不甘人，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有长远的生活后，他要自立于受人尊重的行列，他有长远的生活目标，他有目标，他有愚公移山的精神愚公移山的精神和和坚韧不拔的毅力坚韧不拔的毅力。 文中流露出文中流露出“我我”对父亲怎样对父亲怎样的感情的感情？ 流露出对父亲的热爱、敬仰而流露出对父亲的热爱、敬仰而又同情。又同情。请以请以“台阶是父亲的台阶是父亲的”来谈来谈谈谈 台阶是父亲的理想台阶是父亲的理想 台阶是父亲的心灵沉重负担台阶是父亲的心灵沉重负担 台阶是父亲的催老剂台阶是父亲的催老剂 台阶是父亲的自尊台阶是父亲的自尊

12、请以请以“为了台阶，父亲付出为了台阶，父亲付出了了”说一句话说一句话 为了台阶，父亲付出了岁月为了台阶，父亲付出了岁月 为了台阶，父亲付出了青春为了台阶，父亲付出了青春 为了台阶，父亲付出了健康为了台阶，父亲付出了健康同：异：背影背影台阶台阶都是描写父亲的文章，都是描写父亲的文章，都是抓住生活中的细节，以小见大。都是抓住生活中的细节，以小见大。抓住抓住“背影背影”命题立意，组织材料，命题立意，组织材料，突出了父亲的背影，突出了父亲的背影，突出了父爱，突出了父爱，给人给人深刻的印象，让人强烈地感受父爱。深刻的印象，让人强烈地感受父爱。围绕围绕“台阶台阶”命题立意，组织材料，命题立意，组织材料，建房这个一般性的题材有了侧重点，有了特色，建房这个一般性的题材有了侧重点，有了特色，突出了父亲对社会地位的追求，突出了父亲对社会地位的追求，突出了父亲希突出了父亲希望受人尊重望受人尊重的思想性格。的思想性格。那是我小时候那是我小时候 常坐在父亲肩头常坐在父亲肩头谈谈你自己的父亲谈谈你自己的父亲父亲是儿那登天的梯，父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车的牛。父亲是那拉车的牛。忘不了粗茶淡饭忘不了粗茶