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文档简介
1、some things, gently let go, you may not be easy.精品模板助您成功!(页眉可删)小学学作文400字集合七篇 小学学作文400字 篇1说起重庆,大家一定会想起重庆火锅。重庆的大街小巷遍布火锅店,就就连街边也布满了麻辣烫和串串香的小摊。无论春夏秋冬,火锅店里都坐无缺席。食客个个被辣得满脸通红,还边吃边说道:“好吃!霸道!爽!”今天,就让我带你去见识见识重庆火锅的魅力吧!重庆火锅有三个特点:麻、辣、烫。当你拿起筷子,从锅里夹菜的时候,一不留神,菜里就会卷进几颗花椒。如果你没发现菜里卷进几颗花椒,把花椒吃了下去。首先,你会感到嘴里酥酥的,很舒服;接下来,你
2、的唇开始颤抖,像在弹棉花;最后,你一定会忍不住大喊:“好麻,好麻!”你不信?那你就来挑战一下!如果你从来没吃过重庆火锅,当那锅汤端出来的时候,你一定会傻眼汤呈深红色,汤面上漂浮着无数颗火辣辣的辣椒!有人怕辣,就会向服务员要一碗白开水,把菜洗了又洗,菜吃起来还是很辣;刚洗了一次,白开水就变成了橘红色。如果不洗就吃,你一定会不停地喝饮料,然后伸出舌头,大叫:“辣死我了!辣死我了!”就算是重庆本地人吃火锅的时候也会“呼哧呼哧”地哈气解辣呢。火锅、火锅,顾名思义,当然是把锅直接放在火上烧喽!火点燃后没一会儿,锅里的红汤就像小鱼吐泡那样,开始不断地吐出一个火红的泡泡。汤很快就沸腾了,一股股蒸气直往上冲。
3、你夹起来的菜不能直接吃,必须放在麻油碗里泡一泡,如果夹起来就放进嘴里,嘴巴肯定会烫起泡,现在你知道为什么冬天吃火锅也会吃得汗流满面了吧?都是烫的呀!说到这里,你也许会馋涎欲滴,想尝尝这美味,那么,你就到重庆来,一饱口福吧!回家时,别忘了像你的亲朋好友介绍一下哦。小学学作文400字 篇2今天,我们学了窃读记这篇_,我不由得会心一笑,想起了几年前在丰彩购物中心读书的经历。那个时候,购物中心才刚开业,妈妈带我去那儿买东西,走到三楼图书区,我的脚就迈不开步子了,妈妈见我目不转睛地盯着书架,就把我丢在了这儿,自己去看衣服了。我一看这儿有这么多书,早把人生地不熟的恐惧感丢到了九霄云外,进去选定一本书就看了
4、起来。从此以后,我几乎每个星期日都要到购物中心看书。有一次,我看得入了迷,一个营业员突然走过来生气地对着我大声说:看了这么久,你到底买不买?一下子把我惊醒了。我环顾四周,原来别的小朋友都在不知不觉间走光了,只有我还站在这儿,怪不得阿姨要生气了。想了想觉得也是啊,像我这样常常光顾而很少购买的,可能也没几个,于是我依依不舍地把书放回书架,走开了。再来看书的时候,我便多了个心眼,就像课文中讲的那样,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走开。我有时也会贴在一个来看书的大人的身边或往人堆里扎。可能是窃读的本领高强了还是别的什么原因,我后来很少再看到营业员阿姨的白眼了。所以,我常在
5、购物中心的书架旁一站就是几个钟头,虽然站得腰酸腿疼,但心里却很快乐。每当我两手空空从购物中心走出来时,心里总觉得有点对不起营业员阿姨,但对于窃读这件事,我还是会乐此不疲,直到我能自个儿赚钱读书。小学学作文400字 篇3节约是美德,而在现实生活中,随时都可以看到浪费的可耻行为,有浪费粮食的,浪费金钱的。一个星期天,我们一家人去吃自助餐,我便想逮住机会大吃特吃。坐下来后,我看到了令人愤怒的一幕,我们餐桌的左边坐着一对40来岁的夫妇,那个男的文质彬彬,谁知他的行为却他在菜与桌子之间来回跑,一直往自己的桌子上端菜,那张小桌子上挤满了鸡鸭鱼肉和素菜,好似一桌满汉全席,菜多得再来五个人也吃不完。“要那么多
6、干吗?”那个女的问。“反正我们掏过了钱,不吃白不吃,浪费的是他们的钱。再说了,别人看着我们的这种气势觉得咱们有钱。”那个男的终于停止了端菜对那个女的说。无耻!我在心里想:这些人的书都白读了,为了自己占便宜,就不惜一切代价浪费!为了能显摆就挥霍!我打心眼里瞧不起那个男的。“这饭我能吃得下吗?”我小声地嘟囔着,想着“小颖,发什么愣!赶快去端菜,再不去就没有了!”爸爸催着我,一句话就打断了我的思路。望着桌子上的菜,我说:“这已经够多了,我们能吃完吗?我拿了也浪费!”我气呼呼地坐在椅子上一动不动过了一会儿,那对夫妇走了,服务员看着桌子上他们留下的“光辉历史”一大半没吃的菜,叹了口气,无奈地摇了摇头,把
7、它们倒进了食桶里像这样的人社会上可不少,为了显摆,为了面子,就永无止境的挥霍浪费,他们并不知道如果把它们节约下来,可以拯救多少人。我们应该从一点一滴开始节约,做一个勤俭节约的好公民。小学学作文400字 篇4"困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。"这句话每个人都听过,也懂得,但是能真正做好的人却寥寥无几。困难真的这么难以克服吗?我想,应该不是。坦白得说,我也是一个惧怕困难的人,但是,最后我发现,这是多么愚蠢的表现,这根本不能解决问题。困难,总得来说,我认为应该分为两种人。1、懦弱的人,遇到危险就选择躲避,明明知道这并不能解决问题,但是还是在困难面前低下头,然后迅速逃避。最后,
8、事情没有解决,自己的心情也随即悲伤,并且产生消极情绪。这种情绪也使自己变得很矮小,总感觉自己比别人小一截。2、坚强的人,面对困难,他只会往积极的方面去想,并会想尽办法去解决,最终也大有可能取得成功。如果实在没有办法,也总会安慰自己:我起码已经尽努力做过了!我是成功的,只不过我没有更有效得解决问题,我下次要更加努力!每个人都愿意选择第2种,但是做好并不容易,自己要努力去多次尝试。如果有困难困扰着你,你反而应该感激它,因为是它磨练了你的意志!困难,就像一个障碍栏,其实每个人都能跨越它。只要你去尝试战胜它,你会体会到它并不可怕,首先应该战胜的是自己!小学学作文400字 篇5一天清早,风儿轻轻的吹着,
9、太阳慢慢爬上东山。小草和小花都醒了。小鸟跑出鸟窝在空中自由飞翔。鸡妈妈带着宝贝小鸡出来玩耍、捉虫。小鸡有的伸伸腿,弯弯腰做着体操,有的在那儿追追赶赶,还有的在抢虫子吃呢!它们玩得多开心啦!这时,一只老鹰从空中飞着找着食物,突然,老鹰看见胖乎乎的小鸡,口里直流口水。它想:我三天三夜没吃东西,正好我来吃掉小鸡们,让我大吃一顿早饭。老鹰爪子向前冲,从半空中扑下来,只见它翅膀有力的扑向小鸡们,尖爪对准小鸡。目光烘烘有神,两只爪子像尖刀,嘴张得大大的。恨不得马上吃掉小鸡们。小鸡们看见天上有一只老鹰,吓得两腿发软跑也跑不动,叽叽喳喳的叫,好象在说:“妈妈快来这儿有一只大坏蛋老鹰它要吃我,我好怕。”鸡妈妈正
10、在草原上捉虫,听见小鸡的呼救声,想:不好我的孩子一定又遇见老鹰了。鸡妈妈急忙向老鹰跑去用又尖又硬的嘴啄了一下老鹰的屁股,老鹰疼得哇哇大叫。老鹰说:“我再不跑那我这条老命就保不住了。”叹了口气灰溜溜逃走了。小鸡们一下子跳到鸡妈妈的怀里,小鸡们和鸡妈妈都笑了。勇敢的鸡妈妈就这样胜利了。老鹰逃走了,鸡妈妈带着小鸡们又在草原上玩耍、捉虫,草原平静了。从此老鹰在也没有来了。它们过上幸福美满的生活!小学学作文400字 篇6徐秀娟的父亲是扎龙自然保护区鹤类工程师,受父亲影响,徐秀娟从小就爱鸟,更爱仙鹤。当她提出要去盐城的仙鹤自然保护区工作时,遭到了父母的极力反对。父亲深知养鹤的不容易,娇生惯养的女儿怎么能受
11、得了?可徐秀娟的倔强脾气不同意了,她闹着让父亲同意她去,父亲只好依了她。得到工作后,徐秀娟啥也没带,只带了3个鹤蛋和养鹤工具,一路上对仙鹤蛋百般照料,因为仙鹤的养殖过程的要求是很严格的,若气温低或太高都会孵化不出小仙鹤,不过这可难不倒心灵手巧的秀娟,经过悉心照料,小鹤终于出生了。秀娟喜出望外,给他们起名丹丹、龙龙和莎莎。保护区的生活是很艰苦的,每天要很早起来喂食小仙鹤食物,秀娟既要照顾仙鹤又要学习养殖技术,她学成养殖技术后就带了些回家养,可一下车就迎来了丹丹死亡的消息,龙龙也因思念好友吐血死亡,平时秀娟对待仙鹤就像对待自己的孩子一样,两个仙鹤死了对她来说是晴天霹雳。秀娟哭了个不停。她发誓不再马
12、虎大意。回到保护区后她又抚养了一批仙鹤。不久后仙鹤们又重飞蓝天,可不幸还是发生了有一只叫黎明的仙鹤病了,她便悉心照料,不几天黎明就好了。病好后,黎明很活跃,秀娟觉得多运动有好处,就放黎明和牧仁去河边玩。可过了两天以后它们还迟迟不归,秀娟为找它们而献出了宝贵的生命天在泣、地在颤,所有的事物都在为秀娟默哀,黎明和牧仁也回来了,它们和仙鹤群成群结队地在秀娟的坟旁哀叫,仿佛在为失去的好友伤心徐秀娟,所有人都记住了这个名字。小学学作文400字 篇7我的学校叫公园小学,有24个班级,每个年级在不同的楼层,我是三年三班的小学生,从校门口旁边的楼梯上去,我们是在二楼的第一间。走进教室,我们的教室既美观、又明亮。教室前面是一面黑板,老师经常用粉笔把知识和课文内容写在上面,黑板上方是五星红旗,只要一看到它,我就在心里悄悄地对自己说:“要好好学习,天天向上”。黑板的.左边是图书角,里面放着小朋友们的图书,上面放着作业,图书角的正上方是一台大型电视。黑板前面是老师用的讲台桌,左边是投影仪,右边是电脑。讲台桌的前面是一排排整齐的桌椅,我们经常在桌子上读书、写字、做作业。左边的墙上贴着我们收集的关于中国传统文化的资料。后面的黑板上写了孔子的故事。
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