最新精选小学四年级上册科学1、听听声音教科版课后练习第六十三篇

1、最新教育资料精选最新精选小学四年级上册科学1、听听声音教科版课后练习第六十三篇4第1题【单选题】()不属于家里的声音。A、菜市场的吆喝声B、炒菜的声音C、打呼噜的声音【答案】：|a【解析】：【蜂答】入 荚市场的吆喝声是在菊专场,不思于家里 轩"意. 瓦 家里的厨房自出现炒薄的声音.属于家里，不符合题意* C、冢里唾交侑人01法打呼喳.属于家里，不行白匏息.故答宣为；工分析我仁身边到处都是声音。4第2题【单选题】在研究同类音叉发出的声音时，下列条件能形成对比的是()A、敲击的力量大小B、天气的阴晴C、实验者【答案】：|a【解析】：【好誓】左妍克同类音又建出的声音时，戢击的力星大J可以形

2、成对比 A符合 故答案为：k【分忻】时比诚险是保J手其他量相同*基卬-4牛不同.2第3题【判断题】对比实验中，敲击不同音叉时，要用不同的力量进行敲击。A、正确B、错误【答案】：【解析】：【彝答】过比靠脸中敲击不同音叉时,要用相同的力量渔厅散击a【分析对比试监中,应凌保持量不同其他所有 的条件相同.2第4题【判断题】敲击大小不同的两支音叉，小音叉发出的声音低，大音叉发出的声音高。（）A、正确B、错误【答案】：【解析】：【解】敲击大1小同的两支音叉，小音里发出的声音高，大音又发出的声音彳E【分忻】等直音又的特点，4第5题【判断题】汽车鸣笛的声音和摩托车大喇叭声是一样的。A、正确B、错误【答案】：【

3、解析】：【够】不同的声音他们的音调r音隹,响度各不相司,汽车叫雷的声音和集彩在大叫邛声息不一样为.【分析】声音悬白物 体的振动的,声音的三个特性是背黄、首色、洞度.卜，第6题【判断题】音叉检查在鉴别耳聋方面是一种简便可靠的常用诊查方法。（）A、正确B、错误【答案】：IlBA【解析】：砰苔】普叉险查在遵利直聋方面是一科阍便可就常书多雪方法.【分忻】等直音又的作用，4第7题【填空题】音叉是一种 ,用来 和。【答案】：【第1空】涉仪黑【第2空】调就示器【第3空】港音高【解析】：弊普】音又是f 发声仪器r用来谒试乐器和$蝴近皆奇.【分忻】著直音叉的特征，14第8题【填空题】音叉上的 代表了它振动的频率

4、。【答案】：【第1空】数字【解析】：【解答】音叉上的数字代表了它振动的叛率n【分忻】雷音是由物体的振动产生的，型位时间内振动的次数就是频率.4第9题【填空题】实验是两组实验中，除了一个需要研究的条件不同外，其余条件都相同。【答案】：【第1空】对匕【解析】：解容】对比实整，除了一rs®新我的条件不同外r其余条件都相同.分析】对比试验是实验方去也一，通过对比试会可 以得到更隹神的实度结臬.14第10题【填空题】重敲小音叉时，发出的声音 。【答案】：【第1空】强、高音【解析】：【邮答】重做小音及时，发出的声音强是言音。【分忻】考察育昆发言.14第11题【解答题】二胡有两根弦，空弦拉的时候音

5、有高有低，这是什么原因造成的？【答案】：【解析】：照】弦的殂期不同导致空弦拉的时候音有高有低.【分忻】善意声音不同的原因.卜4第12题【解答题】用同样的力敲大小不同的两个音叉，哪个音叉发出的音高？【答案】：大的音叉音任,小的昔叉音高.【解析】：【弊普】用同样的力鼓大，沐同的两不音值,大的音文弯底，小的音叉音高.【分忻】考量音又声音的判定.14第13题【解答题】我们人耳听到声音的过程是怎样的？【答案】：解：外耳道一殛膜听小号且瞩一听神经【解析】：【解誉】外耳道一较覆听小殍耳蜗一听神经【分析】人耳听到的声音是靠头殍来传导的.林为骨传导.!-第14题【解答题】用同样的力敲大小不同的两个音叉，听到的声音是音量不同还是音高不同?【答案】：同*【解析】：L薛答】韦同年的力鼓大，亦同的两小音里,听到的声者是音奇不同*【分忻】善意声音的不同是音高不同.14第15题【实验探究题】设计同类铁钉发声”的研究实验。实验目的：同类铁钉发出的声音是 。【第1堂】相同历同相同条件：不同条件：【第1空】铁钉相同【第2空】破击力量实验结论是什么？【第1空】同类铁I1发出的声音相同的【答案】：【解