四年级上学期数学期末检测题一致性分析

1、作业标题：四年级上学期数学期末检测题一致性分析作业内容： 这份试题全面，客观地考察了本学期学生所学内容。2.试题以新科标为依据，以课本为内容为基础，覆盖面大，难易适中，能针对不同层次的学生。3.试题突出三维度，贴近学生的实际生活，体现数学应用价值。4.这套题在检测当中能使学生感到考试只是愉快的自我检测和练习，同时帮助学生自我认识，建立自信。5.本题能让学生对现实问题的探索和运用数学知识解决实际问题的过程中，体会到数学与生活的联系，体验到数学的应用价值，增强数学的应用意识，从而提高学生解决问题的能力  小学数学四年级上册期末测试题   

2、口算：5×700=     480-290=      3200÷800=    43×200=     720-280=1600÷800=   510-265=      22×30=      4

3、00÷50=      360-30=290+310=     600-198=      40×50=      465-389=      86万÷2万=4900÷70=    6500÷65=  

4、;    0×89=      3600÷40=    2876-296=570-190=     65万+35万=    900÷300=    280+490=     8万×4=    

5、0;144+98=         41×80=     3020÷5=     24×30=   一、 知能联网，正确填空。读出下面各数。400809读作：（          ） 412000053读作：（ 

6、0;      ）2、三百四十亿零八百万七千二百三十，写作：（       ）。它是（   ）位数，最高位在（     ）位，表示（       ）。这个数精确到万位的近似数是（       ）。3、爸爸今天领工资1200元。记作：（ &#

7、160;    ）。给手机充值用去50元，记作：（     ），读作：（        ）。4、周角=（      ）度。5、小强每分钟步行75米，小青每分钟比小强慢10米，小青6分钟行了（      ）米。6、在算式54÷56中，填（    ），商是一位数；

8、填（     ），商是两位数。7、用5，0，1，8，4这几个数字组成一个最大的四位数是（    ），最小的五位数是（     ），它们相差（      ）。8、下图是小明家及其附近各单位的位置平面图。如图，小明的位置是（      ），动物园的位置是（       ），

9、商场的位置是（       ）。小明家在学校的（       ）方向（      ）米的位置        上，商场在学校的（       ）方向（     ）千米的位置上。 9、在下面的里

10、填上“”“”或“=”。503098740039007        400000000040亿         40680万5亿               208014506208104506     49×10149

11、+49×100       9860÷409860÷4   二、 看清题目，细心计算。÷  ÷    ÷×  × ××××（）（÷）×÷（）×÷（）× 三、 小小知识，简单运用。、 在运动会

12、开幕式上进行大型团体表演，一共有个方阵，每个方阵行，每行人，一共有多少人参加表演？2、刘叔叔带元买化肥。买了袋化肥，还剩元，每袋化肥的价钱是多少？    四、 动手动脑，想想画画。、过直线外一点，先画一条长的线段，作的垂线。再将绕点顺时针旋转度，到形成一个三角形。2、画图表示×××（）。   五、 火眼金睛，准确判断。1、两个数的积一定大于两个数的和。          

13、60;   （         ） 2、十二时三十分时，时针与分针组成的角是平角。（         ）3、160000080读作一百六十万零八十。            （       &

14、#160; ）4下棋比赛规定赢为正分，输为负分。小利记自己为0分，说明他没有下棋                                  （    ）5、最大的四位数是最大的两位数的两倍。 

15、       （         ）  六、我的地盘我作主。（怎样简便就怎样算）1、（57600÷900+64×99）÷25  2、48×237+62×48  3、125×24×16×250   4、125×28+25×22  &

16、#160; 六、 活用知识，解决问题。1、 儿童文学：10.00元/本   问题：学校要买28本儿童文学，至少需要多少元？2、 小红从家到学校，每分钟走60米，学校距小红家有5400米。小红6：20从家出发去学校，走了10分钟后想起忘了带红领巾。于是以每分80米的速度跑回家去拿并以相同的速度跑去上学。问小红8：00能赶到学校吗？ 作业标题：四年级数学期中检测试题作业内容： 整个试卷可以说全面考查了学生的综合学习能力，全面考查学生对教材中的基础知识掌握情况、基本技能的形成情况及对数学知识的灵活应用能力。通过阅卷，我觉得我们班在这次考试中存在的问题主要有以下几个方面：一。学生审题不清，对题目的意思没有弄清楚。表现尤为突出的是第六题.二·学生粗心的毛病太严重，没有养成验算（检验）的好习惯。三·对一些基础知识和基本技能掌握不够牢固。  通过上面的分析，也充分的说明了教师在平时的教学中没有注重学生的思维能力的培养，没有抓好学生学习习惯的培养，对知识的应用和技能的掌握训练不够。根据这些情况和平时的课堂教学，我想在今后的教学过程1.努力提高学生的计算能力，尤其是脱式计算能力。 通过口算随堂练、计算天天练等形