高中化学_选修三_第三章_第一节_晶体的常识精品_课件_新人教版

1、高二化学（选修高二化学（选修3）第三章）第三章今日赠言；拥有梦想是一种智力，实现梦想是一今日赠言；拥有梦想是一种智力，实现梦想是一种能力种能力第一节第一节 晶体常识晶体常识教学目标：教学目标：知识与技能知识与技能 1.1.认识晶体和非晶体；知道晶体的特征和性质认识晶体和非晶体；知道晶体的特征和性质 2.2.了解晶胞的概念了解晶胞的概念 3.3.学会计算晶胞中粒子的个数；能根据晶胞的结构确定学会计算晶胞中粒子的个数；能根据晶胞的结构确定晶体的化学式晶体的化学式过程与方法过程与方法 通过对晶胞结构的分析，学生能从三维的角度考虑粒子通过对晶胞结构的分析，学生能从三维的角度考虑粒子在空间的分布。在空间

2、的分布。情感态度与价值观情感态度与价值观 通过晶体结构课件的展示，学生能感受晶体的外在通过晶体结构课件的展示，学生能感受晶体的外在美和内在美。美和内在美。雪雪花花金刚石金刚石冰糖冰糖石墨石墨水晶石水晶石观察思考请同学们判断下列物质是晶体还是非晶体：水晶石水晶石 什么是晶体？什么是非晶体？ 晶体有什么特点和性质？ 晶体和非晶体的本质区别是什么？ 第1组展示，第2组评价凝聚团队，聚焦目标，为梦想创造无限可能！凝聚团队，聚焦目标，为梦想创造无限可能！一、晶体与非晶体3.晶体与非晶体的本质差异晶体与非晶体的本质差异4.晶体形成的途径晶体形成的途径u概念概念u分类分类自范性微观结构晶体有（能自发呈现多面

3、体外形）原子在三维空间里呈周期性有序排列非晶体没有（不能自发呈现多面体外形）原子排列相对无序问题与思考 第3组展示5、晶体的特性 .有规则的几何外形 （晶体内部质点和外形质点排列的高度有序性） .有固定的熔沸点 .各向异性（强度、导热性、光学性质等） .当一波长的射线通过晶体时，会在记录仪上看到分立的斑点或者普线 （教材3页图）区分晶体和非晶体最可靠的科学方法是：区分晶体和非晶体最可靠的科学方法是：对固体进行对固体进行X射线衍射实验。（见课本射线衍射实验。（见课本P62科学视野）科学视野）思考“学与问”：教材62页 第4组展示1：不是晶体，粒子排列无序，没有晶体的自范性。2： A、采用X射线衍

4、射实验，当X射线照射假宝石 时，不能使X射线产生衍射，只有散射效应。B、观看是否具有对称性，在外形上假宝石没有相等的晶面、晶棱和顶角重复出现。C、用它来刻划玻璃，真宝石硬度大，可刻划玻璃；而假宝石硬度小，不能用来刻划玻璃。D、加热，真宝石沸点很高，而假宝石无固定的熔沸点，在一定的范围内便开始熔化。人造钻石和天然钻石的区别相同方面不同方面X-射线亲油性亲水性天然钻石成分硬度密度发蓝色荧光油会融在钻石表面在钻石表面水呈小珠状人造钻石发黄色荧光和磷光形成油珠在钻石表面分散流走学以致用学以致用1.晶胞：晶胞：晶体中的最小晶体中的最小重复重复单元单元2 .晶胞的特征：晶胞的特征：通过上、下、左、右、前、

5、后的通过上、下、左、右、前、后的平移平移能与下一个最能与下一个最小单元（即晶胞）完全重合小单元（即晶胞）完全重合一般来说一般来说,晶胞都是平行六面体晶胞都是平行六面体 二、晶胞二、晶胞晶体和晶胞的关系：晶体和晶胞的关系：晶体可以看作是数量巨大的晶胞“无隙并置无隙并置”而成.(蜂巢和蜂室的关系教材蜂巢和蜂室的关系教材66页图页图3-7)问题问题: 铜晶体的一个晶胞中含有多少个铜原子铜晶体的一个晶胞中含有多少个铜原子? A: 14 B: 4 C: 8 D: 6平行六平行六面体面体无隙并置晶胞中原子个数的计算体心：体心：1面心：面心：1/2顶点：顶点：1/8棱边：棱边：1/41 12 24 43 3

6、7 76 68 85 51 12 22 21 13 34 4请看请看:1 1体心：体心：1面心：面心：1/2顶点：顶点：1/8棱边：棱边：1/4晶胞中粒子个数计算规律晶胞顶角 棱上 面上 中心立方体 1/8 1/4 1/2 1 小试牛刀 1、 学与问（教材64页BaTiO2、钛酸钡的热稳定性好, 介电常数高,在小型变 压器、话筒和扩音器 中都有应用。其晶体 的结构示意图如右图 所示。则它的化学式 为（ ） A.BaTi8O12 B. BaTi4O6 C. BaTi2O4 D. BaTiO3作业：课时作业P91:7、8、10、11、13、16、18 石墨晶体的层状结构，石墨晶体的层状结构，层内为

7、平面正六边形结构层内为平面正六边形结构（如图），试回答下列问题：（如图），试回答下列问题：（1 1）图中平均每个正六边）图中平均每个正六边形占有形占有C C原子数为原子数为_个、个、占有的碳碳键数为占有的碳碳键数为_个。个。碳原子数目与碳碳化学键数碳原子数目与碳碳化学键数目之比为目之比为_。练习二：练习二：2 2：3 32 23 3二氧化碳及其晶胞思考思考1.NaCl1.NaCl晶体中，每个晶体中，每个NaNa+ +周周 围最近距离的围最近距离的ClCl- -有有 个？个？ 每个每个ClCl- -周围最近距离的周围最近距离的 NaNa+ +有有 个？个？2.2.在在NaClNaCl晶体中，每个

8、晶体中，每个NaNa+ +周周 围最近距离的围最近距离的NaNa+ +有有 个？个？3.3.氯化钠的化学式用氯化钠的化学式用“NaCl”NaCl”来表示，原因何在？能来表示，原因何在？能否否 把把“NaCl”NaCl”称为分子式？称为分子式？ 4.4.每个晶胞中平均有每个晶胞中平均有 个个NaNa+ +？ 个个ClCl- -？（位于顶？（位于顶 点、棱边、面心、体心上的粒子对该晶胞的贡献）点、棱边、面心、体心上的粒子对该晶胞的贡献）5.5.该晶胞中，若该晶胞中，若NaNa+ +和和ClCl- -间的最近距离为间的最近距离为0.5a0.5ax1010-10-10m m， 则晶体的密度则晶体的密度

9、= = 6 66 6121244039/a3 （g/cm3）2 21 13 34 4a a1010-8-8cmcm晶体中最小正方体中所含的晶体中最小正方体中所含的NaNa+ +和和ClCl的个数均为的个数均为: :（个）（个）84 4= =1216.0210232158.5g 即每个小正方体中平均含即每个小正方体中平均含 个个“NaCl”NaCl”，质量为，质量为: :21解解法法2 2： 而此小正方体体积为而此小正方体体积为(0.5a(0.5a1010-8-8) )3 33 36.0210232158.5g(0.5a(0.5a1010-8-8) )3 33 30.39a3g. -3=故故Na

10、ClNaCl晶体的密度为：晶体的密度为：解解法法1 1： 每个晶胞中所含的每个晶胞中所含的NaNa+ +和和ClCl的个数均为的个数均为4 4个，即含个，即含4 4个个“NaCl”NaCl”。 每个晶胞的质量为：每个晶胞的质量为：6.02102358.54g 每个晶胞的体积为：每个晶胞的体积为：(a(a1010-8-8) )3 33 3故故NaClNaCl晶体的密度为：晶体的密度为：6.02102358.54(a(a1010-8-8) )3 3= =0.39a3g. -3解解法法3 3：依：依= = m m/ /v v每个晶胞中所含的每个晶胞中所含的NaNa+ +和和ClCl的个数均为的个数均

11、为4 4个，即含个，即含4 4个个“NaCl”NaCl”。 每个晶胞的体积为：每个晶胞的体积为： (a(a1010-8-8) )3 33 3故故NaClNaCl晶体的密度为：晶体的密度为：= =0.39a3g. -3即含即含4 4个个“NaCl”NaCl”所占的体积为：所占的体积为：(a(a1010-8-8) )3 33 3那么那么1 1个个“NaCl”NaCl”所占的体积为：所占的体积为：(a(a1010-8-8) )3 3 /4/4 3 3则：则：1molNaCl1molNaCl所占的体积为：所占的体积为： 6.021023 (a(a1010-8-8) )3 3 /4/4 3 3而而1molNaCl1molNaCl的质量为：的质量为：58.5g6.021023(a(a1010-8-8) )3 3 /4/4 3 358.5g6.021023(a(a1010-8-8) )3 3 3 358.5 4g=-Cs+-Cl-CsCl的晶体结构示意图ClCl- - 1.1.在在CsClCsCl晶体中，每个晶体中，每个CsCs+ +周围最近距离的周围最近距离的CsCs+ + 有几个？每个有几个？每个ClCl- -周围最近距离的周围最近距离的ClCl- -有几个？有几个？2.2.分析分析“CsCl” CsCl