最新弘扬民族精神-做个了不起的中国人主题班会活动方案

1、第三学月（ 2009.11.27 ）“弘扬民族精神 ,做个了不起的中国人”主题班会活动方案辅导员：张开华 主持人：张刘娜 王丹丹 组织协调：陈俊颖一、活动主题：传承中国革命传统，弘扬民族精神，做个了不起的中国人。二、活动目标： 通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大 力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟 大复兴做好全面准备。三、活动形式： 以班队活动为载体，多种文娱为工具，围绕“传承革命传统，弘扬民族精神，做个了不起的中国 人”的主题，结合我们六（ 1）班的特色，通过演讲故事、小品、诗歌朗诵、演讲、自

2、由发言，歌 曲等形式，理解民族精神的内涵。让同学们更加体会到弘扬民族精神的重要性和自己身上肩负的 责任 .四、活动人数：51 人：全班及班主任五、活动过程：主持人出场，致主题班会开场辞。 主持甲乙（齐）：各位同学，“传承民族精神,做个了不起的中国人”主题班会现在开始主持乙：绵绵岁月，不能冲淡人们对昨日那幕腥风血雨的记忆。主持甲：还有什么比抗日战争对中国人的影响更巨大？ 60 年前的烽火至今依然在中国老百姓心底 燃烧。主持乙：是啊，对于出生于九十代的我们，虽然无从体验历史的症痛， 主持甲：但爸爸妈妈告诉我们，爷爷奶奶告诉我们，老师告诉我们 主持甲乙（齐）：勿忘国耻啊！ 主持乙：抗日战争爆发后，面

3、对日本帝国主义的烧杀抢掠，人民团结起来，军民齐心共抗日！ 主持甲：在我们这块热土上，抗日活动更是活跃。主持乙：让我们一起回到那个年代，重温抗日故事吧。学习-好资料电脑出示：“忆往昔 革命烽火在中国”故事一： 深情讲述人： 故事二： 深情讲述人： 故事三： 深情讲述人： 三位同学表演完毕主持人上台主持甲：听完了三个抗日小故事，大家一定还不过瘾，好。现在我们请出苏晓婷，倪立恒，卜佳浩，三位同学，为我们表演常熟话版一一沙家浜智斗主持乙：大家掌声欢迎！电脑出示“抗日”相关图片。表演完毕主持人上台。主持甲：我们的沙家浜人民是英勇智慧的人民，抗战时候的故事真是精彩！主持乙：我们为是沙家浜的后代而感到无上荣

4、光和自豪！主持甲：时光带我们到了 21世纪，昔日被日本帝国主义蹂躏过的土地已发生了翻天覆地的变化! 主持乙：看今朝，锦绣大地神采飞扬，江山如画诗意酣畅。主持甲：看今朝，人民驾驭改革春风，实现民族伟大复兴！主持乙：下面我们欢迎周梦兰同学表演，配乐诗歌朗诵祖国啊，我为你自豪电脑出示：看今朝，新时代弘扬民族精神。诗歌朗诵期间，播放反映国力增强的新闻图片（内容包括经济，政治，体育，航天等）（表演完毕支持人上台）主持甲：我们中华民族在漫长的历史进程中，历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈，千锤百炼而更 加坚强，其原因何在？那就是我们有伟大的民族精神。主持乙：五千多年的文明进程中，中华民族形成了以爱国主义为核心

5、的团结统一、爱好和平、勤 劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。主持甲：也许有人以为新时代的今天，民族精神早已离我们远去。主持乙：这种看法是片面的，因为他们只看到表面，不知道民族精神的真正含义。主持甲：民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，是民族文化的精髓之所在。主持乙：你说的很好！主持甲：下面由谭亦雯同学为我们演讲一一民族精神代代传主持乙：大家掌声欢迎！表演完毕主持人上台学习-好资料主持甲：谢谢 同学的精彩演讲，真是让我们受益匪浅啊！主持乙：昔日的青年人“国家兴亡匹夫有责“，保家卫国上战场。 主持甲：处于和平年代的我们，该如何以新的形式去发扬民族精神呢? 主持乙：针对这个问题，我们来各抒己见

6、。主持甲：大家自由发言，表现突出者将得到奖品一份。讨论发言完毕主持乙：大家的发言非常热烈，谢谢大家的积极参与！主持甲：其实，有一个同学他早就有所思有所想了，他还写了一篇倡议书主持乙：哦？他是谁？主持甲；他就是我们的六1班班长，陈俊颖同学。主持乙：好，让我们欢迎班长朗读她写的倡议书！学生鼓掌。班长朗读她写的倡议书。表演完毕主持人上台主持甲：在班会块到尾声的时候，让我们请出班主任高老师。主持乙：张老师，请您为这次班会，为我们讲几句话吧！班主任上台简短评价，并寄语主持甲：同学们，让我们把“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神扎根于心! 主持乙：努力成为热爱祖国的一代，勤劳勇敢的一代，自强不息的一代，富有朝气和激情的一代。主持甲乙（齐）：我们共同的誓言就是“传承革命传统，弘扬民族精神，做个了不起的