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文档简介

1、妙招名称活动：切苹果妙招针对的重难点问题学段学科教材版本章节针对的重难点问题名称小学数学人教版上册第三章一个数除以分数算理的理解背景介绍介绍妙招生成的背景，针对工作中的什么困惑？ 一个数除以分数算理的理解讲述是一个难点，有时老师讲的津津乐道，学生听的是懂非懂，利用课堂活动让他们轻松理解一个数除以分数的算理。妙招描述详细描述您的妙招是什么，如何准备？ 用画苹果用竖线切的办法让学生们小组讨论：6个苹果每人分一半可以分几个人？每人分三分之一可以分几个人？每人分四分之一呢？实施过程介绍妙招在课堂中的使用方法（如什么时机使用，教师应注意什么） 在情境引入新课后需要讲解一个数除以分数如何除，为什么这样算时

2、让学生利用切苹果活动去探究，总结出除以一个不为零的数，等于乘这个数的倒数。然后进一步出示课本例题，用画图法引导学生发现除以三分之二也是乘以三分之二的倒数。进阶练习设计一套测试或练习题，用于检验学生是否化解了“重难点”。这套题分：易、中、难三个层次，每个层次1-3道题（围绕该重难点）1、 准确计算。 2、 用心判断。可以表示为4的是多少。（ ）和的意义和结果都相同。（ ）。（ ）3、 谨慎选择。1、 可以表示为（ ）A、 B、 C、2、 的商（ ）的积。A、 大于 B、小于 C、等于3、 （ ）的是千克。A、千克 B、 千克 C、千克4、 判断大小。6 O O O5、 解决问题。1、 一辆汽车小时行驶了90千米，平均1小时行驶多少千米？2、 一个平行四边形的面积是平方米，高是米，底是多少米？3、 打一份稿件，小王要10小时完成。他每小时打

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