感恩主题班会课教案

1、感恩主题班会课教案授课对象：高一*班 授课时间：X月XX日下午第X节课感恩主题班会课授课题目心怀感恩，共同成长 教学目标1、认知目标：使学生认识到我们应该对生活怀有一颗感激之心，增加学生的社会责任感。2、情感目标：使学生充分体验到爱的存在和感恩的必要性。3、行为目标：学会感恩，用实际行动回报家人、社会。教学重点让学生懂得怎样对待我们的生活，珍爱我们现在拥有的生活；并感激我们的父母对我们的无条件付出。教学思路1、教师主导教学，整体引导、把握教学过程，学生为主体，发表自己的观点、交流、讨论、分享；2、注重理论联系实际，引导学生进行角色体验；3、注重学生探究问题的过程；4、运用动感、美感兼具的多媒体

2、课件为学生创造良好的学习环境。教学准备1、收集和熟悉有关感恩的资料2、搜寻相关的实例和视频短片3、制作多媒体课件教学方法情景导入法、活动教学法、启发式教学法、讲授法等课时一节课（40分钟）教具PPT、视频、音频教学提纲1、 第一环节（导入部分）：开始分组，进行“盲人与哑巴”活动二、第二环节（正题部分）：活动完毕，分享感受三、第三环节（升华部分）：老师延伸主题，引导分享方向四、第四环节（延伸部分）：写感恩卡，分享过程感受五、第五环节（结束部分）：老师总结引导教学设计时间导入部分第一环节（导入部分）：分组玩游戏教师：同学们，今天我们这节课先来玩个小游戏吧！大家想玩吗？这个游戏叫“盲人与哑巴”，大家

3、想当盲人还是哑巴呢？现在先两两同学分为一组，给大家一分钟的时间分组。（有单数的让最后一组为三个人，两个人当哑巴）（说毕，老师走下讲台帮助同学们分组，1分钟之后分组完毕。）播放音乐 ···········（其余图片详见PPT ）设计目的：（1） 老师一开始就让大家玩游戏，一方面可以活跃气氛，激发学生好奇心，另一方面可以提高同学的配合性。 （2）播放音乐让同学们舒缓情绪。用时分钟正题部分第二环节（正题部分）：活动完毕，分享感受老师：大家先手拉手围成一圈坐下吧。玩了这个游戏之后，大家有什么感

4、受呢？你喜欢当盲人还是哑巴呢？学生围成一圈坐下。开始分享，老师互动时冷场应对措施：假如有学生回答，就对学生的发言进行评价和补充；假如没有学生知道，老师进行深情讲述。部分PPT如下： 用时12分钟升华部分第三环节（升华部分）：观看公益广告妈妈洗脚，并讲述爱的故事，体验感念亲恩老师：在我们的成长过程中，有两个人对我们的影响是非常重要的，那就是我们的父母，我们今天的生活是他们给予的，是他们的无条件付出，成就了今天的你我他。大家想想是谁，在我们牙牙学语学语的时候，一次次耐心地教我们走路，讲话，吃饭又是谁，愿意在我们孤立无助的时候，永远都站在我们那边，相信我们，鼓励我们。现在我们来静静地看一段小视频。大

5、家知道吗？我们的成长历程的每一个脚步都凝聚着父母的心血（同时播放PPT15、16）让我们看一个爱的故事的漫画，大家回忆一下自己的小时候。播放PPT17、18、19、20、21（一边播放，一边讲解）老师：请同学回忆一下： 父母令你最感动或者最难忘的一件事是什么？ 你令父母最感动或者最难忘的一件事是什么？（思考一分钟）互动时冷场应对措施：请同学分享自己的体验，万一学生积极性不高，老师可以讲述自己的一些亲身经历，引起学生的共鸣。 （其余图片详见PPT）用时15分钟延伸部分第四环节（延伸部分）：鼓励学生亲自动手做感恩卡老师：同学们，现在你们有话对爸爸妈妈说吗？现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？让我们自己行动起来做一张 感恩卡 ，去感谢那些默默在我们身边付出的父母或者是曾经帮助过我们的人！老师这里有一个模板，大家可以参考一下！其实感恩的形式好多种，大家不妨尝试一下，拿一张纸写下你的感恩，然后送给他们，告诉他们你非常感激现在拥有的一切，谢谢他们的付出。播放PPT （其余图片详见PPT）用时5分钟总结第五环节（结束部分）：老师总结老师：拥有一颗感恩的心，才不会孤单，才不会脆弱无助。收拢双手，收获的是恩惠与幸福。受人滴水之恩，当以涌泉相报。感谢生活，让我们拥有了喜怒哀乐；感