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文档简介

1、母鸡教学设计教学目标: 1、学习本课生字、新词,母鸡教学设计。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 3、了解母鸡的生活习性及伟大的母爱在母鸡身上的具体表现。 4、感受作者对母鸡的情感经历。 教学重点、难点: 了解母鸡的生活习性及伟大的母爱在母鸡身上的具体体现。 突破方法:找重点词、句,反复朗读、理解,从而理解课文内容。 教学准备: 多媒体课件 教学时数:一课时 教学过程: 一、积累词语,激趣导入师:在我们的词语王国有一群特殊的、非常有趣的朋友,他们是谁呢?

2、大家请看 1、出示词语: 咩咩 哞哞 汪汪 呱呱 喵喵 唧唧 嗷呜 吱吱 喔喔 咯嗒 咯咯嗒 叽叽 你发现了什么?(这些都是描写动物叫声的词,叫象声词,也叫拟声词) 2、老师想考考同学们,我学一种动物的叫声,你们猜猜这是谁来了?(老师学母鸡叫,学生答,师接着问:这种叫声你在什么时候听到过吗?生:母鸡生蛋时,你能猜它当时想通过叫告诉人们什么吗?) 3、出示母鸡图片:今天这节课就让我们随着母鸡的叫声走进作老舍爷爷写的文章母鸡,去了解母鸡,去了解老舍爷爷的内心世界。 4、板书课题,指导写“母” 二、提炼词语,打下伏笔&#

3、160;1、学生自由读文,相互检测 2、出示词语:嘎嘎 警告 啼叫 顶尖锐 顶凄惨 没完没了 颤颤巍巍 如怨如诉 3、指名读:你又发现了什么?(这些都是文中形容母鸡的叫声的词语) 4、齐读 过渡:那么文中有哪些句子写到了母鸡的叫声呢?请同学们默读课文找出来并画上记号。(板书:叫) 三、句中品味,突破重点 1、学生默读,画出相关句子。 2、指名汇报,教师汇总出示 3、将句子连起来读,从母鸡的叫声中你感受到什么? 预设引导:1、这是一直怎样的母鸡你可说说自己的看法吗? 2、作者对母鸡什么态

4、度呢? 4、指名谈感想: (1)引导预设:是呀!当你思考一道难题正好有点眉目的时候,它读齐读(1)真是生答:(讨厌)! 当你心情烦闷时,希望静一静,可它齐读(2)真是让你心里生答:(更烦了)! 好一只(讨厌)的母鸡。当然,他还有令人讨厌的地方:它还有些什么令人讨厌的地方呢?读读第2、3自然段用一个词概括一下。(欺软怕硬 炫耀成绩) 所以作者写到:我一向讨厌母鸡。(齐读)一向:一直 这样讨厌的母鸡,你们喜欢吗?那么将你的感情通过朗读表现出来吧!(指名读句子) 过渡:还是母鸡的叫声,可作者却从中听出了更多,教案(2)母鸡听到了远

5、处传来狗叫声,它马上好像对小鸡们喊道 母鸡远远看到一只大鸟飞来,它马上好像对小鸡们喊道 过渡:多细心负责的妈妈呀!你们看,透过母鸡的叫声我们看到了一个细心的母亲。你还可以看见一个怎样的母亲? (3)我还看到了一个:(学生自由说)引导预设: 发现了一点可吃的东西,它就咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,叫它的儿女吃。(一点、紧叫、马上、啄一啄) 想象说话:一丁点儿是多少啊?可能是一丁点什么呢? 紧叫是什么意思?你能学一学吗? 说话练习:当母鸡发现了_,它咕咕地紧叫,好像在说:“_。” a鸡宝宝吃饱了,鸡妈妈却消瘦

6、了,这是一个多么慈爱的妈妈!(女生读) 在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,使任何贪睡的人也得起来看看,是不是有了黄鼠狼。 理解“顶”什么意思?(很、十分)所以很好就是“顶好”,这是北京的方言,从两个“顶”体会到什么?(很悲惨)为什么要叫得这么悲惨呢? 以前老舍白天听到它的叫声都觉得那么讨厌,现在是在深更半夜啊,不是更让人讨厌吗?这是什么修辞手法?(夸张) 这是一个多么辛苦的妈妈,连晚上也要打起十二分的精神呀!(男生读) 过渡:除了透过母鸡的叫声让我们这是一个伟大母亲外,还有哪些句子你也深有体会的? 假若有别的大鸡来抢食

7、,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。 面对比自己强大的大鸡,母鸡是怎样做的呢?你可以想象当时是怎样激烈的画面吗?出示:假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,它()把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。 (师评:多么勇敢啊!多么奋不顾身啊!让我们来欣赏一些图片) 3、欣赏图片: 师解说:下雨了,母鸡用自己大大的翅膀给小鸡遮雨; 面对这样的母亲,老舍赞叹道:_(出示句子,齐读) 此时作者还是讨厌母鸡吗?是什么呢?(赞叹、崇敬)所以作者写道:我不敢再讨厌母鸡了。总结:岁月可以改变一切,但唯独不能改变的是母亲爱孩子的心,世界最伟大的就

8、是母亲,所以,让我们也由衷地赞叹:一位母亲就是一位英雄!(学生齐读) 四、拓展引延、内化情感 (一)师:是的,一个母亲必定是一位英雄!动物都如此,更何况是人呢?老舍曾这样写自己母亲: (出示)配乐 “妈妈整天的给人家洗衣裳,有时候月牙儿已经上来,她还哼哧哼哧地洗,那些臭袜子,硬牛皮似的,都是做买卖的伙计们送来的。妈妈洗完这些牛皮就吃不下饭去。 “妈妈的手起了层鳞,叫她给搓搓背顶解痒痒了。可是我不敢常劳动她,她的手是洗粗了。她瘦,被臭袜子熏得常不吃饭。” 老舍的妈妈有时还咬着牙给人家当女仆,挣了钱供儿子去念书。 所以老舍由衷的赞叹:一位母亲必定是以为

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