模块五：信息化教学资源加工

1、模块五：信息化教学资源加工Question 1  分数: 2  （单选题） 沈老师认为课件用于教学具有非常多的优点。下面是他的一些主要观点，请问其中哪一项是错误的：（） 选择一个答案 a. 课件的特点之一是图、文、声、像并茂，能够很好地激发学生的学习兴趣  错误  b. 课件的特点之一是丰富的信息资源，能够扩大学生的认知广度和深度  错误  c. 课件的特点之一是可以呈现老师的讲课内容，在课堂上代替老师  正确  d. 课件的特点之一是友好的交互环境，能够很好地调动学生的参与积极性  错误  &

2、#160;Question 2  分数: 2  （单选题）教师在播放幻灯片中链接的音乐文件父亲时，发现文件无法正常播放，而电脑上的其它音乐文件是可以正常播放的，最可能的原因是（）。 选择一个答案 a. 幻灯片文件运行出错  错误  b. 没有安装播放音乐文件的软件  错误  c. 计算机的声卡出现了问题  错误  d. 播放音乐文件的软件出错  错误  e. 音乐文件父亲的存放位置已经改变  正确   Question 3  分数: 2  （单选

3、题） 有一天陈老师在网上发现了一个非常好的小学数学网站，她非常高兴，立刻把这个网站的网址写在了一张纸上。其实，更好的保存方式是：（） 选择一个答案 a. 应该创建一个Word文件，把地址拷贝到这个文件中，然后保存起来  错误  b. 应该利用Excel建立一个优秀网站表   错误  c. 写在纸上容易丢，应该写在笔记本上  错误  d. 在IT收藏夹中，建立一个“优秀教学资源”目录，把地址保存起来  正确    Question 4  分数: 2  （多选题）使用 Word

4、制作本课的教案时，为防止文件丢失，应及时保存，下列方法中可实现保存操作的是（）。 选择至少一个答案 a. Ctrl+X  错误  b. Ctrl+A  错误  c. Ctrl+S  正确  d. 单击保存按钮  正确  e. 点击“文件”，选择“保存”  正确   Question 5  分数: 2  （单选题） 可执行文件是不需要任何工具软件的支持，可以自动运行的文件。可执行文件的扩展名为：（） 选择一个答案 a. .swf  错误  b. .

5、exe  正确  c. .bmp  错误   d. .mp3  错误   Question 6  分数: 2  （多选题） 王老师需要在电脑中寻找已有的图片文件，他可以在搜索框中通过输入下列哪些文件扩展名来查找图片文件？（） 选择至少一个答案 a. .gif  正确  b. .pdf  错误  c. .exe  错误  d. .bmp  正确 e. .jpg  正确   Question 7

6、60; 分数: 2  （多选题）教师可以通过电子邮件与学生进行交流。以下方法中，可以用来收、发电子邮件的有（ ）。 选择至少一个答案  a. 使用Photoshop  错误  b. 使用Foxmail  正确  c. 使用浏览器登录  正确  d. 使用Outlook Express  正确  e. 使用Word  错误   Question 8  分数: 2  （单选题） 刘老师使用 2007 版的 PowerPoint 软件制作英语课件时，想

7、要在一张幻灯片上添加图片和文字，请问他选择哪一种版式的幻灯片最合适（）? 选择一个答案  a. 仅有标题的幻灯片  错误  b. 标题幻灯片  错误 c. 标题与内容幻灯片  正确 d. 空白幻灯片  错误  e. 其他版式  错误    Question 9  分数: 2  （多选题）本次教学中使用的歌曲父亲的格式可能是（ ）。 选择至少一个答案  a. *.gif  错误  b. *.mp3  正确  c. *.

8、jpg  错误  d. *.pdf  错误  e. *.wma  正确   Question 10  分数: 2  （单选题） 郭老师下周要去别的学校讲公开课，该学校的教室中有多媒体计算机，因此他打算自己制作一个课件，用于在课堂上进行知识传授。这个课件属于哪一类课件？（） 选择一个答案  a. 指导学习的课件  错误  b. 单纯课后练习的课件  错误  c. 检测学习效果的课件  错误  d. 助教型演示课件  正确

9、0;  模块6：教学实施Question 1 分数: 2 （单选题）在教室里使用声音资料的时候，教师的作用是：（ ） 选择一个答案 a. 无关者，可以离开教室 错误 b. 设备操作工 错误 c. 引导学生倾听 正确 d. 监督人员 错误 e. 讲解员 错误 Question 2 分数: 2 （单选题） 当我们考虑修正一节课的教学设计的时候，下面的哪一条最重要？ （ ） 选择一个答案 a. 学生的学习绩效 正确 b. 教师的感受 错误 c. 教师的表现 错误 d. 学生的反馈 错误 Question 3 分数: 2 （单选题）利用媒体资料的最重要步骤是：（ ） 选择一个答案 a. 预先

10、浏览资料 正确 b. 为课堂教学准备资料 错误 c. 热身，让学生作好学习的准备 错误 d. 利用媒体组织教学活动 错误 e. 准备教学环境 错误 Question 4 分数: 2 （单选题） 王老师在教学准备过程中，做了以下的工作。请您指出，以下选项中，哪一种是不合适的：（ ） 选择一个答案 a. 认真钻研教材，很好地运用手中的参考书和教学资料，并认真准备随堂测验的问题 错误 b. 在准备教学工具的过程中，针对教学内容选择合理的教学手段 错误 c. 重点了解了成绩中等以上学生的基本情况，并依次编写教学计划 正确 d. 在上课前，检查教学用书、黑板、粉笔、课堂所用的教具等 错误 Questio

11、n 5 分数: 2 （单选题） 沈老师利用电子邮件与同学交流，请问，以下发送电子邮件的方式，哪一项是不正确的？（ ） 选择一个答案 a. 利用浏览器登录自己的邮箱服务器，收发电子邮件 错误 b. 利用CuteFTP收发电子邮件 正确 c. 利用Foxmail收发电子邮件 错误 d. 利用Outlook Express收发电子邮件 错误 Question 6 分数: 2 （多选题） 李老师在上课时发现学生精力不集中，她可以采取下列哪些措施来使学生集中精力，提高学生学习积极性？ （ ） 选择至少一个答案 a. 提出一些发人深思的问题，让学生去思考人后回答 正确 b. 认为是学生习惯问题，继续保持原

12、来的讲课方式 错误 c. 讲幽默笑话，活跃课堂气氛 错误 d. 利用DVD，电视机播放一些引人注目的、有趣的影片 正确 e. 不断地教育学生，用言语感化他们，指出学习的重要性 正确 Question 7 分数: 2 （单选题） 班级集体授课是最常见的一种教学组织形式。下面关于全班集体授课的局限性分析中，错误的观点是：（ ） 选择一个答案 a. 由于学生数目过多，全班集体授课只能传授一些简单的知识 正确 b. 由于学生处于不同水平，合在一起教会使学得快的学生感到乏味，学得慢的学生感到灰心 错误 c. 由于各种原因，部分同学需要的媒体不同，全班教学整齐划一，必然影响他们的学习 错误 d. 许多学生

13、同时需要教师不同的帮助时，处理起来非常困难，很难做到个别辅导 错误 Question 8 分数: 2 （多选题）要求学习者积极参与教学活动，会：（ ） 选择至少一个答案 a. 检查学习者的进步 错误 b. 提高学习效果 正确 c. 帮助学习者保持注意力 正确 d. 激励学习者 错误 Question 9 分数: 2 （单选题） 王老师要把杂志上一张环境污染的图片保存在电脑中，在今后教学中使用。请问，王老师需要怎么做？ （ ） 选择一个答案 a. 通过网络下载技术将图片输入计算机 错误 b. 通过光学扫描仪将扫描的图片输入计算机 正确 c. 通过语音录入技术将图片输入计算机 错误 d. 通过信号

14、转换技术，将模拟信号转换为数字信号，将图片输入计算机 错误 Question 10 分数: 2 （单选题） 下列评语是评估小组对一位优秀教师的课堂观察评语，请问，其中不够优秀标准的是哪一条？ （ ） 选择一个答案 a. 吴老师课讲得很好，引导的方式也很好，能让学生积极发言 错误 b. 吴老师的课讲得很好，大部分时间都是老师在讲，一点都没有浪费时间 正确 c. 吴老师能在适当的时候使用恰当的学习资源 错误 d. 吴老师能根据学生回答问题的情况，适时放慢了讲课的速度，并对难点做了多次讲解 错误 模块7：教学评价（山西省中小学教师教育技术培训模块阅读测试答案） 2010-05-19 15:55:29

15、| 分类： 总结之美 | 标签： |字号大中小 订阅 .注：不要只看题号，认真看好题目的顺序再作答模块7：教学评价Question 1 分数: 2 （单选题）在学生学习新知识之前，教师对学生的学习状况进行了“摸底”考试，这属于（ ）。 选择一个答案 a. 相对评价 错误 b. 形成性评价 错误 c. 总结性评价 错误 d. 绝对评价 错误 e. 诊断性评价 正确 Question 2 分数: 2 （单选题）真实性测试通常指：（ ） 选择一个答案 a. 各种书面的考核形式 错误 b. 由教师完成的 错误 c. 心理测试 错误 d. 以绩效表现为基础的考核 正确 e. 通过技术或者媒体表现的 错误

16、 Question 3 分数: 2 （多选题）教学评价是教学中的重要环节，因此教师在教学时需要注意收集学生的信息资料，以下不属于教学评价信息的是（ ）。 选择至少一个答案 a. 学生的作业完成情况 错误 b. 师生之间的关系 正确 c. 学生的家庭情况 正确 d. 学生的课堂表现 错误 e. 学生的平时成绩 错误 Question 4 分数: 2 （单选题） 有关新课程标准下的教学评价描述错误的是哪一项？（ ） 选择一个答案 a. 新课程标准的评价更重视学生的发展 错误 b. 新课程标准的评价指标是多元的，更关注个体差异 错误 c. 对教师进行评价不仅要求教研组的其他老师对被评教师进行评价，而

17、且还要求被评教师自己进行反思 错误 d. 新课程标准的评价强调质性评价，数据只能起有限的补充作用 正确 Question 5 分数: 2 （单选题）在合作学习环节，能合理地评价学生的学习表现和学习成就的评价方式是（ ）。 选择一个答案 a. 应采用小组成果评价每个小组成员表现的方式 错误 b. 应采用小组成果、教师评价相结合的方式 正确 c. 应采用教师评价每个学生表现的方式 错误 d. 应采用小组成员互相评价的方式 错误 e. 应采用教师评价、小组成员互相评价相结合的方式 错误 Question 6 分数: 2 （单选题）目前在网络教学中，经常采用“ 40% 平时成绩 +60% 期末考试”的

18、方式来评价学生的学业成就。请问这种教学评价方式属于：（ ） 选择一个答案 a. “形成性评价+总结性评价” 正确 b. “相对评价+绝对评价” 错误 c. “定性评价+定量评价” 错误 d. “形成性评价+绝对评价” 错误 Question 7 分数: 2 （单选题） 下列关于现代课堂教学评价出发点的陈述中，哪一条是错误的：（ ）。 选择一个答案 a. 在教学过程中，教室里鸦雀无声，课堂纪律良好 正确 b. 在教学过程中，是否充分发挥了学生的主体性 错误 c. 在教学过程中，是否充分调动了学生的积极性 错误 d. 是否从学生出发 错误 Question 8 分数: 2 （单选题） 下面有关教学评价方面的描述，错误的是哪项？（ ） 选择一个答案 a. 观察法是指在人为控制状态下的观察 正确 b. 档案袋法可以搜集学生的各项信息，如作业信息、考试信息、成长反思和论文等 错误 c. 测验是常用的评价工具，在教学过程中教师常插入一定量的测验内容，以便在教学过程中及时掌握学生的认知水平和学习情况 错误 d. 调查法是指有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象的现状或历史状态的资料，借以发现问题、探索教育规律的方法 错误 Questi