高考数学考场答题技巧秘籍

1、.2019高考数学考场答题技巧秘籍查字典数学网总结了2019高考数学考场答题技巧秘籍，更多关于高考经历、高考复习指导等信息，请关注查字典数学网高考网！秘籍一 考场答题原那么1先易后难一般来说，选择题的最后一题，填空题的最后一题，解答题的后两题是难题.当然，对于不同的学生来说，有的简单题目也可能是自己的难题，所以题目的难易只能由自己确定.一般来说，小题考虑1分钟还没有建立解答方案，那么应采取暂时性放弃，把自己可做的题目做完再回头解答.2小题有法选择题有其独特的解答方法，首先重点把握选择支也是条件，利用选择支之间的关系可能使你的答案更准确.切记不要小题大做. 另外，答完选择题后即可填涂答题卡，切记

2、最后不要留空，实在不会的，要采用猜测、凭第一感觉四个选项中正确答案的数目不会相差很大，选项C出现的机率较大，难题的答案常放在A、B两个选项中等方法选定答案.3标准答题4最大得分5答题顺序6放弃原那么秘籍二 考场答题方法1.试卷上有参考公式，80%是有用的，它为你的解题指引了方向;2.注意题目中的小括号括起来的部分，那往往是解题的关键;3.面对含有参数的初等函数来说，在研究的时候应该抓住参数没有影响到的不变的性质.如所过的定点，二次函数的对称轴或是4.函数或方程或不等式的题目，先直接考虑后建立三者的联络.首先考虑定义域，其次使用三合一定理.5.假如在方程或是不等式中出现超越式，优先选择数形结合的

3、思想方法;6.导数的题目常规的一般不难，但要注意解题的层次与步骤，假如要用构造函数证明不等式，可从或是前问中找到打破口，必要时应该放弃;重视几何意义的应用，注意点是否在曲线上;7.选择与填空中出现不等式的题目，优选特殊值法;8.与平移有关的，注意口诀左加右减，上加下减只用于函数，沿向量平移一定要使用平移公式完成;秘籍三 考场答题技巧如何在高考有限的时间内充分发挥自己的程度，对每个考生来说是很重要的一件事，对数学成绩的影响也许是几分、十几分、甚至更多.面对层出不穷的命题陷阱，我们该如何调整自我，轻松应对呢，下面根据笔者多年的阅卷经历给出4个方面提示.1审题要明晰，破题要迅速2答题要细致，踩点要准

4、确3快慢多结合，得分要稳当4难易多结合，关卡轻过关秘籍四 考场答题心理1临进考场前，最好不要与同学扎堆，以免紧张情绪互相蔓延，你可以单独静处一会儿，在允许的情况下提早15-20分钟进入考场，看一看考场四周，熟悉一下环境，假如有认识的同学，可打招呼以放松心态.2坐在座位上，尽快进入角色;不再考虑成败、得失;文具摆好，眼镜摘下擦一擦，把这些动作权当考前稳定情绪的心灵体操，提醒自己做到保持静心、增强信心、做题专心、考试细心.3拿到试卷5分钟内一般不允许答题，可以对试卷作整体观察，看看这份试卷的名称是否正确、共多少页、页码顺序有无错误、每一页卷面是否明晰、完好，同时听好监考老师的要求有时监考老师还会宣

5、读更正错误试题.4在考场上，有时明明知道试题的答案，由于紧张，一时想不起来，可事后不加思素，答案也会油然而生，这种现象在心理学上叫舌尖现象，遇到舌尖现象，最好是把回忆搁置起来，去解其它问题，等抑制过去后，需要的知识经历往往会自然出现.考试时，一时想不起某道试题的答案，可以暂停回忆，转移一下注意，先解决其它题目，过一定的时间后，所需要的答案也许就回忆起来了.“师之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道者之称也。“师之含义，如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形

6、容“师。“老在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?，有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师，其只是“老和“师的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“老师的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。5同一考场考生的考试表现对自己会带来直接或间接的影响.例如，当同考场考生主动与你说话甚至暗示给予关心时，你完全可以不予理睬，如该考生继续纠缠，你应主动报告监考老师.如同一考场学生有不良的习惯动作，对你造成干扰性影响时

7、，你也应报告监考老师，由监考老师提醒该考生，以消除对你的影响.6当同考场考生因试卷难而心理紧张，并出现情绪波动时，你不要受此影响，相信自己能做得出、答得好.总之，在高考考场上，你始终应做到：不理别人事，只管自己做.7题目分析受挫，很可能是一个重要的条件被你忽略，所以重新读题，仔细读题才能有所发现，不能停留在某一固定的思维层面不变.此时不妨，冷静一下，外表是耽误了时间，其实是为自己赢得了时机，可能创造出奇迹.在头脑混乱的时候，不防停下来，喝口水，深吸一口气，再渐渐呼出，就在呼出的同时，你就会得到灵感.唐宋或更早之前，针对“经学“律学“算学和“书学各科目，其相应传授者称为“博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监国子学一科的“助教，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士“讲师，还是“教授“助教，其今日老师应具有的根本概念都具有了。