深圳市福田区2021年九年级第二学期教学质量检测语文试题

1、深圳市福田区2021年九年级第二学期教学质量检测语文试题 2021-2021 学年第二学期福田区九年级教学质量检测 语文 说明: 本试卷共 8 页，24 题，满分 120 分， 考试用时 120 分钟。 注意事项: 1.答题前，考生先将学校、姓名、班级、准考证号填写在答题卷上并将条形码粘贴在指定区域。 2.选择题必须使用 2B 铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动请先用橡皮擦干净,再选涂其他答案标号。非选择题请用黑色墨水签字笔在答题卷上作答。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区城书写的答案无效;在草稿 纸、试题卷上答题无效。 4.请保持答题卷清洁，不要折叠，不要弄

2、破。 一、书写(3 分) 本题根据全卷的书写情况评分，请你在答题时努力做到书写规范、整洁。 二、基础(27 分) 班级开展了"我们的节日春节'综合性学习活动，请根据要求完成 1-6 题。 迎春小福在班级朗读了自己的新春感言，请根据感言内容完成 1-3 题。 东方风来满眼春，春天在满树桃花红艳的酡颜中，春天在双飞燕子悦耳的n nn里面对人间春色，孕育着成功的希望，积蓄着奋进的力量。辛丑牛年更让人充满扭转乾坤的斗志和干劲。牛年说牛，我们会想起 的孺子牛, 的拓荒牛, 的老黄牛。让我们像牛一样奉献、进取、勤奋,砥砺前行,不g f这美好春光。 1.根据拼音，写出相应的汉字。(2 分)

3、 _ _ 2.结合语境，将最恰当的选项写到相应的横线上。(3 分) A.任劳任怨 B.为民请命 C.力争上游 _ _ _ 3.感言中画线句有语病，请你将修改后的正确句子写出来。(2 分) 接福小福分享了过年家里贴春联、写福字的习俗。请按要求完成 4-5 题。 4.下面最适合小福春节张贴的上联和下联分别是_ _和_ (填序号) (2 分) 与福同圆中国梦 既效关卿不服老 礼行奠雁三春后 更同孟德有雄心 邀春共住小康家 诗咏关雎四月中 A B C D E F 5.小福讲述春节写福字的传统时引用了下面一段文字，请你选出语序正确的一项( ) (2 分) 这种对生活的敬重与虔诚、对文化的虔诚，-直记在我

4、心里 我小时候见一位长者写福字，他写好了看了看，摇摇头不大满意 而是好好地压在一摞纸下边，他说福字是不能撕掉的， 中国人对生活是敬畏的，对福字更是郑重不阿 但他并不像写- -般字一-写坏 了就把纸扯掉 A. B. C. D. 贺岁观看贺岁电影已成过年新时尚。 6.下图是牛年贺岁档电影你好，李焕英的宣传海报，运用谐音写了宣传语。谐音的广告语向来有争议，你是否赞同这种宣传方式?请结合下图发表看法，要求观点明确，有说服力，60 字左右。(4 分) 7.默写(10 分) (1)攀条折其荣，_(庭中有奇树) (2)汉文有道恩犹薄，_。(刘长卿长沙过贾谊宅) (3) ， 山入潼关不解平。 (谭嗣同潼关)

5、(4)苟全性命于乱世，_(诸葛亮出师表) (5) ，半竿斜日旧关城。(纳兰性德浣溪沙.身向云山那畔行) (6)可怜身上衣正单，_ (白居易卖炭翁) (7)古今中外，哲理贯通，我们常读出西方文豪的至理名言与中国古代诗文的相通之处: A.雨果:"人在逆境里比在顺境里更能坚强不屈，遭厄运时比交好运时更容易保全身心。'诗文:生于忧患，死于安乐。( lt;孟子gt;三章) B.歌德:"你要评点四周风景，你首先要爬上屋顶。'诗文: , 。 (杜甫 望岳) C.莎士比亚: "生 命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。'诗文: ? 。(文天祥过零丁洋)

6、8.小福同学将lt;天净沙.秋思拍摄成微电影,下表是镜头脚本设计,设计不恰当的一项是( )(2 分) 天净沙.秋思. 马致远 祜藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 镜头脚本设计 A.画面 B.摄法 C.音效 D.演绎 由近及远，由物及人，融情于景，以简洁手法勾勒一幅深秋游子远行图。 这首元曲意象并列， 可采用特写镜头剪接方式，将各种意象进行组合。 以鸦噪打破寂静， 以流水欢喧衬悲情, 以马鸣风萧营造壮烈豪迈的氛围。 演员应演出"断肠人 quot;触景生情的情态，体现出羁旅之苦和悲秋之恨。 三、(共 45 分) (一)下面选文，完成 9-12 题。

7、(11 分). 甲鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也;义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也;死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 (节选自鱼我所欲也) 乙荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡，友人语巨伯曰:"吾今死矣,子可去!'巨伯日:"远来相视，子令吾去;败义

8、以求生，岂荀巨伯所行邪!'贼既至，谓巨伯曰:"大军至，一郡尽空。汝何男子，而敢独止?'巨伯日:"友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。'贼相谓日:"我辈无义之人，而入有义之国!'遂班军而还一郡并获全。 (节选自世说新语)。 9.参考表格提示的方法，解释加点词。(2 分) 文言词句 方法 解释 (1)贤者能勿丧 丧耳 参考成语法:玩物丧 丧志 丧: (2)友人有疾，不忍委 委之 课内迁移法:与人期行，相委 委而去 委: (3)非独 独贤者有是心也 查阅字典法:单独;独自。老而无子. 独特;特殊。只是:仅仅。( lt;古代汉语词典) (

9、填序号) (4)汝何男子，而敢独 独止 (填序号) 10.请将下列句子翻译成现代汉语。(4 分) (1)所欲有甚于生者，故不为苟得也。 (2)败义以求生，岂苟巨伯所行邪! 11.下列表述 正确的一项是( ) (2 分) A.乙文结尾写贼一言 - -行，以侧面烘托的手法塑造了荀巨伯的人物形象。 B.乙文"遂班军而还一郡并获全'- 句的断句为"遂班军/而还一郡/并获全'。 C.甲文类比说理，以鱼比道义，以熊掌比生命，有力地论证了文章的中心论点。 D.甲文出自儒家经典孟子，孟子 是"五经'之一，记录了孟子的言行和思想。 12.乙文的荀巨伯能否称得

10、上甲文所说的"贤者'?请结合甲乙两文内容加以分析。(3 分) (二)下面选文，完成 13-16 题。(11 分) 材料一: 春节是中国民间传统节日，新年指夏历(农历)正月初一，是一年中最隆重的节日。汉、壮、布依、侗、朝鲜、仡佬、瑶、畲、京、达斡尔等民族都过这个节日。 春节历史悠久，起源于殷商时期年头岁尾的祭神活动。有关传说很多,其中以"年'兽传说、熬年传说和万年创建历法说等最具代表性。自汉武帝改用农历以后，中国历代都以二十四节气中的立春日为春节，农历正月初一为新年。立春最早是祭天、祭农神和祭春神、鞭舂牛、祈丰年的日子。史记汉书 称正月初一为"四始&

11、#39;(岁之始、时之始、日之始、 月之始)和"三朝'(岁之朝、月之朝、日之朝，朝亦始也)。古人常在此时举行朝贺，进行各种娱乐活动，迎神祭祖，占卜气候，祈求丰收，后来逐渐形成内容丰富的新春佳节。 辛亥革命之后，改农历正月初一为春节，立春逐渐淡化。 春节又叫阴历(农历)年,俗称"过年'，相关民俗活动要持续一个月。正月初一前有祭灶、祭祖等仪式;节中有给儿童压岁钱、向亲友拜年等习俗;节后半月又是元宵节，其时花灯满城，游人满街。元宵节过后，春节才算结束。 春节是一-种综合性的民俗文化，其中包括仪式、节日装饰、饮食和相关的娱乐活动。.春节期间的主要活动有:腊月初八喝腊

12、八粥;二.日祭灶，吃关东糖和糖粥等;除夕夜以.家庭为单位包饺子、包汤圆、做年糕，吃团圆饭中岁，另外还贴春联、年画、剪纸和放爆竹:正月初- -迎神、拜年;初五开小市:十五日元宵节开大市、迎财神、吃元宵、游灯会、猜灯谜等。燃放鞭炮是春节期间辞旧迎新的一项民俗活动。 春节是体现和谐亲情与和睦人际关系的重要平台。其内容丰富多彩，具有重要的历史、艺术和文化价值。过好春节是提升亲情关系、增强.凝聚力、构建和谐.的重要途径之一，对文化产业的发展也有积极的促进作用。 (选自国家级非物质文化遗产名录春节) 材料二: 如何看待春节礼俗?站在不同角度、不同立场，会有不同的认知。当我们回溯历史的 时候，就会发现:古老

13、的春节礼俗不仅经过了漫长历程，而且蕴含着深邃的文化精神，这些 文化精神对于当代.的人格完善、国家治理等依然具有现实意义。概括起来，主要有如下 方面: 感恩。远古时代，天子为什么要率领百官到郊外去祭拜天地?因为天地生养万物，万 物就是衣食父母，人通过汲取万物滋养而生存，这是根本所在。从这个角度看，上古时期的 岁旦郊祭，即是天子为天下作出表率，像儿女报答父母养育之恩那样报答天地的恩情，实际 上也是保护生态的一种宣示，更是一种符号象征。 祈福。从生存角度讲，平安健康是人类的第一需要，我们的先民对此不仅有足够的认 识，而且付诸行动。吕氏舂秋所讲的"无失经纪，以初为常'，就是要通过观察

14、，了解日月星辰的运行规律，四季变化的节奏，以便有所遵循，从而平安而健康地生活。置桃符、画门神、贴春联、放鞭炮等习俗，也是人们对平安健康、幸福生活的渴望。 反省。自上古所形成的祭祀礼俗，伴随着先民们的自我反省。古人在祭祀的时候，要 检讨以往的行为，若有过失，就得纠正，上自天子，下至百姓，都是如此。例如太上灵宝 补谢灶王经说，司命灶君"普知人间之事，每月朔日，记人造诸善恶,及其功德,录其轻重, 夜半奏上天曹，定其薄书'，意思是说:灶王时刻监察一家命口的善恶举动，因此民间有祭灶 的习俗，其目的就是要懂得忏悔，明白是非功过，多做好事，不做坏事。这在当代仍然具有 借鉴和教育意义。 (选

15、自春节礼俗及其文化精神，略有改动) 材料三: 小福家的年夜饭菜单 菜名 菜品 寓意 命名分析 年年有余 清蒸鲈鱼 生活富足，年年有积财 "鱼'与"余谐音' 龙凤呈祥 鳝鱼鸡煲 0 家有喜事，吉祥如意 以鳝鱼比龙，以鸡比凤 节节高升 竹笋炒年糕 事业、学业进一步发展 以竹子节节生长比进步，"糕'与"高'谐音。 13.小福将材料-制作为手抄报，根据内容共设置了三个栏目，请你将其补充完整。(2 分) 栏目一:春节的起源、流变 栏目二: 栏目三: 14.根据以上材料选择说法不正确的一项( ) (2 分) A.春节不但有利于构建和谐

16、.，而且能促进文化产业发展。 B.春节礼俗随时代而变，因此不同时代蕴含的文化精神完全不同。 C.材料一第段加点的"主要'一词体现了说明文语言的准确性。 D.材料二第段的论证思路是提出问题一-分析问题一- _解决问题。 15.材料三的年夜饭文化体现了材料二哪种文化精神?请简要分析。(3 分) 16.补充材料三表格，为小福家推荐一个 你熟悉或自创的年夜饭寓意菜。(4 分) (三)下面选文，完成 17-21 题。(15 分) 野宴 我家在海边野林子里。屋子不大，石基泥墙。茅屋四周是无边的林子。往南走十几里才会看到一些房屋。 有个采药人叫老广，五十多岁，来我家的次数是最多的。我最爱听

17、他讲故事。 老广以前讲林子里的奇遇，无非是碰到一只什么怪乌、一只从未见过的四蹄动物，再不就是吃到了什么野果、喝到了什么甘泉。这次他开口就是一-声长叹，摸了一下肚子说: "我被撑坏了!直到这会儿.还有些醉呢!'我这才注意到老广的脸有点红，而且真的散发出一股酒气。不过他没有醉，说出的话清清楚楚。 quot;几棵大白杨树下有一个老大的树墩，上面铺了白杨叶儿,叶儿上搁了一个个大螺壳儿、木片、柳条小篮、树皮，全盛上了最好的吃物，什么花红果儿、煮花生、栗子核桃、炸鱼和烧肉，冒白气的大馒头，还有一壶老酒.'. 屋里静下来。我见他停下来，就不住声地问:"啊，快说说是怎么回事

18、?树下发生了什么?'老广鼓着嘴唇，故意待了一会儿才回答:"原来是林子里的精灵要请客啊!什么精灵我不知道，不过我敢肯定是它们!这么深的林子，一二十里没有一户人家，谁会摆下这么大的酒宴?' 外祖母抬头看他一眼:"你就入席了?' 老广搓搓鼻子:"这可莽撞不得，大婶子!你知道我是个沉得住气的人，这要耐住性子等一等再说。本来盼着看一场大热闹，比如狐狸、野猪、猞猁，它们老老小小搀扶着过来赴宴，谁知咱白等了半天，一点影儿都没. 我长长地吐了一口气，咽下了口水。老广掏出烟锅抽起来，实在让人着急。他抽了几口烟，笑眯眯地说:"后来我才明白过来，这场大宴就是为我准备的!' 老广磕打烟锅:"我记起来了，有一年一只老兔子折了一条后腿,我可怜它，就嚼了一些接骨草为它敷了，又用马兰替它包扎得严严实实.这是真的!我琢磨这只