数学教师职业生涯规划书

1、数学教师职业生涯规划书今天在网上看到数学教师职业生涯规划书 ，感觉写的不错，重新排版了一下发到这里，希望对网友有用。数学教师职业生涯规划书（一）一、专业：数学与应用数学二、规划年限： 10 年 20* 年 9 月到 20* 年 12 月三、年龄跨度： 20 岁到 30 岁四、阶段目标：顺利毕业，获得毕业证书及学士学位证书，逐渐成为一个具有较高管理能力的人才（为日后的创业打下坚定的基础）五、总体目标：在十年内成为中高阶层的管理人员和精通一门高端技术。六、个人分析：自己目前虽然还是一个偏内向的人，而且较喜欢独处，但是在最近几年中， 我本人逐渐多地与人交往， 并且在交往中觉得越来越充实， 发现到在与

2、他人的交往中会有意想不到的收获， 会找到从未有过的快乐及学到很多的知识丰富自己的视野。自己以前的内向真成就了现在的独立，遇到困难冷静下来，去寻找解决问题的方法。这或许也成为了我的一大长处。七、社会环境分析：中国现在是一个政治稳定，经济文化快速发展的国家，并且将持续相当长的一段时间，随着市场经济的发展， 中高层管理人员及掌握一门高端技术的人必将发挥着越来越重要的的作用。八、行业分析：在当今及近几十年中，中国的市场经济还会持续快速发展，各行业也将由现在的基层得到一个快的提升，而在当今的市场大部分就业者都是一些基层民工，提供最新和免费范文模板参考所以中高层的领导者的行业必将有机可乘，而在竞争中占主导

3、地位为毫无疑问的是技术特别是高端技术，中国之所以落后于那些西方的国家就是因为他们掌握了高端技术而中国的民工为他们创造了财富。正因为这原因国家也越来越重视科技的发展了，现在的高端技术真的会成为铁饭碗了九、自身的评估：近几年来我越来越喜欢竞争，在压力及竞争下会有很大的动力，并且积极地寻找解决问题的方法， 作出判断之前喜欢了解前因后果， 适当听取别人的意见，然后作出果断的判断， 并且会朝着这方向努力下去， 达到目标， 而且具有遇到问题冷静思考的优点。 虽然知道的知识不多但是在了解原理后学习的很快， 是一个比较喜欢竞争及在竞争中上进的人。十、角色及其建议：自己“就是偏向于技术及管理型的， 至于具体到什

4、么行业就还不是很确定，喜欢就行啦。 至于是否选择从小的愿望： 从事军事。最全面的范文参考写作网站就还在考虑中。”父母：“找稳定点的工作”“空余时间多一点的”“最好是公务员”同学：“比较固定的”老师：“你上进心比较强，去找点竞争性的把，那些工作努力了收获会好些”好友：“挣钱多的，比较清闲的”十一、目标分解：1、在大学接下来的三年里，顺利毕业获得毕业证书和学士学位证书，这是最基本的，因为作为一名学生努力在毕业时拿到这两个证书是对自己的一个最基本的要求，当然我也不能列外拉。 在接下来就是努力学好各科考取更多的证书了。2、在毕业后的四年里即 20XX年 7 月到 20XX年 12 月，那时 23 到

5、27 岁正是学习各种技能及社会经验的大好时机而且为避免“高不成低不就”“好高骛远”的现象的出现， 我会选择在这四年里头到一般的企业 （当然，这家企业最基本的前提就是： 可以在这里学到很多的东西特别是技术和社会经验， 至于工资方面就没有什么特别的要求。只是注重可以学到经验机高端技术3、在最后的三年里即 20XX年初到 20XX年 12 月。跳槽到一家国有企业或具有一定规模的企业， 并积极去成为管理者然后到中高阶层管理者， 至于月薪就是要从 5000 元申到 8000 元左右了为达到这些目标的措施： 1 在大学期间，努力去学好各科，特别是去考取到较多的证书。（如普通话等级考试范文参考写作网 , 教

6、您怎样写范文 ，英语四级，计算机，等等）2、克服我的致命点；学会与他人和谐相处。为解决这一问题的方法是：从积极从与集体活动出发， 讨论活动的方案时积极主动发表自己的观点，认真听取别人的见解。 接受并认真改掉别人对自己指出的不足，学习他人的长处。 主动去帮助身边的人。3、社会经验：积极参加集体活动，努力融入到集体生活中，尽可能地参加一些有益的社交活动，加强交流与合作。4、有时间尽多的去参与一些讲座及交流与合作。十二、成功的标准：家庭和睦，让家人过上好的生活。工资不会与目标相差太远，与身边的人相处融洽。 最重要的是充实地过每一天，找到有知心的朋友分享自己的喜怒哀乐。 可以朝着自己的喜欢的兴趣爱好发

7、展。生活质量不断的提高。十三。备注；人生最多就是四个二十年，第一个成长的二十年已经花在了求学上，而现在面临的这个开始的二十年是最精彩的最有活力的，而事业也是在这个二十年建立的， 最为一个男人， 我也会将这个二十年放在事业上，会将一切的比重放在事业上。 而这十年就是我事业的起点， 我会全力的工作， 各种日常写作指导 , 教您怎样写范文 至于婚姻方面， 在我计划的这十年满才三十岁， 这时也是时候了，所以我不会再我计划的这十年花太多的时间，我要将它花在事业上。数学教师职业生涯规划书（二）我来自 xx 师范大学（小 211 工程高校之一）数学与计算机科学学院，是一名攻读数学与应用数学专业的普通大学生。

8、年级一共设有 3 个班，分别是实验 1 班、教师 2 班和教师 3 班。其中，实验班主要培养未来在数学学科和应用科学领域的拔尖创新人才，让对数学的基础研究有兴趣的学生，通过四年学习和培养，具备扎实的数学基础和较强的创新能力， 能够进一步深造， 从事数学及与数学相关领域的研究工作， 而我经过了笔试和面试， 顺利地进入了实验 1 班，我和数学难解难分，我的生命中不能没有数学， 我以后的职业一定会涉及数学， 也必须涉及数学，否则，我的人生恐怕会留下深深的遗憾。数学是一门极具挑战性的学科，相传陈景润为了证明哥德巴赫猜想，范文写作 用掉了整整几麻袋的草稿纸。 现代数学还有许多问题没有得到完美的解决，还有

9、许多数学猜想亟待解决，我是一个喜欢冒险， 勇于挑战自我的人， 我思维敏捷，善于抽象思考，学习能力极强。研究数学时，常常需要突破思维定势，开创一种新的解决问题的方法，在未来的工作中，我能够做到独立积极，有主见，能够坚持自己的观点， 并坚决执行之。 有很多数学问题并不是靠一己之力就可以解决的，而是需要集一个团队的智慧和汗水才能妥善解决，而我的性格正适合带领一个团队，在团队中，我善于清晰有序地表达自己的观点，使同事能够理解我的所思所想，共同讨论我的观点中的优点与不足，取长补短， 从而促进整个团队的进步。我活泼开朗、热情奔放、有较强的与人合作及社会适应能力，能够很好地应付人与人之间的复杂情绪和行为问题

10、，让团队中的每个人都感受到归属感和存在感，增强一个团队的凝聚力，做数学研究时讲究专注，忌讳思路被打断，而我恰恰是情绪的管家， 我会划清工作和生活的界限， 不会拖泥带水，带着情绪工作，绝不允许情绪影响我的工作。古人云：“知人者智，自知者明”“尺有所短，寸有所长”，只有明确自己能够胜任什么不能够胜任什么， 树立正确的就业观念， 有明确客观的认识和自我分析，在求职中才能避免盲从。在困难面前，才能放低姿态，放下身段，不再眼高手低，克服自身的心理障碍， 转变观念，勇敢地面对社会和人生的选择，抓住机遇，展示自身的优势，实现就业目标。每个人都有优缺点，我也不例外。“江山易改，本性难移”，一个人性格的形成和其

11、生活的环境、 家庭教育和个人经历有关， 也许我并不能完全改正我的缺点，但我至少不会让我的缺点成为我在成功道路上的阻碍。我是个崇尚自由的人，富有爱因斯坦所说的比知识更重要的想象力，是个理想主义者，但是，我的有些看法缺乏理性， 过于脱离现实， 对某个决策的判断更多地基于它看起来是否正确，而不是对它进行冷静的逻辑分析，做事时容易只以本身的动机、当时的兴趣等主观因素为行为的出发点，而没有充分考虑到实际情况；有的时候， 不切实际的看法与行为常常降低了我的工作的效率。我的确是个执著的人， 不过，这既是优点也是缺点，有时候我可能会因为过于坚持自己的观点，而显得非常武断、固执。因为充满自信， 所以在解决问题时

12、， 有的时候我过于相信和依赖个人的力量，忽视了集体的力量， 给人不务实际， 近乎冲动的感觉。 在往后的工作生活中，我会努力去保持谦虚的姿态，不过分固执己见，保持公允、坚持的原则，不因个人的偏好妄自行动， 多从实际出发考虑问题， 以便思想和行为合乎现实。 “欲为诸佛龙象，先做众生马牛”， 注意在表达自己的观点的同时， 倾听并学习他人的见解，取别人的精华和自己的精华相结合，抛弃他人和自己的糟粕，求同存异，引领整个团队向上发展。我的父亲在建筑公司工作，他是一个懂得生活的人，对我的人生观和世界观的塑造起了很大的作用； 我的母亲销售烟茶酒， 是一名优秀的销售人员。 父亲和母亲是性格互补的两个人， 两个人

13、有着不同的方法论， 教给我不同的思维方式，我综合他们优点， 汲取他们性格中的优势为我所用， 在人生的道路上少走了许多弯路，少了许多磕磕碰碰。我所在的大学， xx 师范大学，建校于 1907 年，是一所百年学府，秉承着“知名行笃，立诚致广”的校训，学校在大学生的职业生涯规划这方面做得十分到位。学校设有“中国大学生创业真维斯实践基地”， 设有 2000 多个勤工助学的岗位，使学生在校期间就已经获得了许多有益的工作经验， 并且实现学生的自我教育和自我管理。并且，学校极其重视对学生科研能力的栽培。 我校的单项奖学金中有一项便是创新奖学金， 奖励的是那些在省级及以上科技创新竞赛中获得三等 （铜牌）以上奖

14、励，或科研成果获省级以上奖励，或在 CN刊物上发表有较高学术价值的论文，或获得发明专利的同学，此外，我校还设有校长特别奖学金，奖励那些学习表现特别优秀， 学术成果突出， 在学校规定的专业类 A 类期刊上发表论文或在国家各部委组织的竞赛 （或重大国际竞赛） 中获得二等以上奖项的同学。 另外，根据 xx 师大学生纪律处分规定（试行） 第二十、二十一条规定，对剽窃、抄袭他人研究成果，给予严重警告处分，情节严重的，给予留校察看以上处分。考试作弊的，给予留校察看以上处分， 由他人代替考试、 替他人考试，组织作弊，使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的， 给予开除学籍处分。 我校是个奖惩分明的学校，极大地激

15、发和保护了同学们搞科研的热情度和积极性， 创造一个公平的科研环境和竞争环境， 给了同学们的知识产权极大的安全保障， 所以，我在福师大进行研究课题时毫无后顾之忧，尽可以自由地想象，激发自己的潜能。众所周知， xx 省地处东南沿海地区，经济发达。 xx 人有着海洋的胸怀，有着一颗开拓进取的心。 xx 人喜欢走出去，喜欢飘洋过海，开创属于自己的一片天地。我自小在 xx 长大，身上流着 xx 人的血，同样有着 xx 人的风骨，富有创造力和拼搏精神。 xx 的经济在近几年中呈现稳定的增长趋势， xx 的轻工业发达，电子产品制造等新兴产业刚刚起步， 对高水平高素质的科研人员需求很大， 也就是，科研人员的就

16、业前景十分广阔。国家给了 xx 许多优惠政策，这对当下大学生的就业，创造了更多的机会和便利，也提供了一个大舞台。数学是一门历史悠久的学科，自人类诞生以来，数学就与日常的生产生活息息相关，密不可分，而现代数学更是触类广泛，在航天、物理、化学、生物、地理、医疗、经济、金融、管理等等方面都有所应用，可以说，数学是人类发展中不可估量的推动力，对人类的文明进步有着巨大的积极意义。我的职业目标定位在科研所的研究员，我应该不会成为一名数学教师，因为我心中所向往的是数学研究，而非。如果成为了一名数学教师，那么眼睛所关注的东西也从此改变。一名教师，需要在讲台前坚守几十年，作为教师，要面对自己评职称和学生升学的压

17、力，要关心学生的学业以及， 要备课，要批改学生的作业。在应试教育的大背景下， 考试成绩重于一切， 答题技巧往往比对知识点的真正吸收来得实际。教师的工作相对稳定， 小学教师一般就是一辈子的小学教师，中学教师一般就是一辈子的中学教师，他们在几十年里， 面对的都是大同小异的教材，重复的知识点也较为浅显，思维很难得到突破， 很难得到灵感去解决数学难题。教师是人类灵魂的工程师，我并非贬低教师这个职业的社会价值，我只是想说，教师这个职业由于种种压力和牵绊，不便做数学研究。 中南大学的大学生刘路因为证明了著名的世界数学难题“西塔潘猜想”，被破格聘请为中南大学的教授研究员。为什么聘请刘路为教授研究员而不是教授

18、呢？因为教授还需授课，而教授研究员不必授课， 可以专心研究。 中南大学正是看到了教师难以在教学和研究之间做到平衡，才做出了上述的明智之举。作为一个纯粹的理工女，我对航天、物理、化学都十分感兴趣，我可能会去航天局，可能会去地面控制中心， 对于宇宙飞船材料问题 （包括选择什么样的材料，在材料上涂抹什么样的化学品） 、飞行过程中变轨问题， 我可以统筹兼顾，也可以专攻一门。职业不同，分工不同。只有做到了分工有序，整个团队才能向前走。现代社会分工明确，有着五花八门的工作，也许我的一生会从事许多种工作，做一个快乐多职的人，但有许多工作，都可以归为一种职业类型。选择具体的职业固然重要， 但更重要的是选择大的

19、职业方向， 我是数学系的学生， 我未来从事的职业方向一般为计算机、软件、网络、电子、通信等等。我会朝着我清晰的目标，从今天开始努力。首先，我要努力学习英语，争取精通英语。高尔基曾经说过，阅读一本好书就好像和一个伟大的灵魂在交流。关于数学的许多优秀期刊的最初版本都是用英文书写的， 隔行如隔山， 如果完全靠翻译来阅读外文期刊，那对书中所讲内容的理解就取决于翻译者的水平了，那就不是纯粹地与作者进行交流了，而是借助一个传话机，而且在传话过程中，失真的成分真的难以估计。靠天靠地，不如靠自己，靠自己去领悟渗透外文书刊，才原滋原味，才能领会作者真正的思想，才能与作者的灵魂进行深度交流。我要学的不仅仅是基本的

20、常用英语，还要特别注意和学习数学专有名词的英语单词，包括数学术语、 数学公式、 数学定理的地道英文表达，不仅仅是为了阅读外文书刊，更加地，也可以用英文记录学习数学的心得，包括在大三的时候，和研究生一起上课时，能够用英文记笔记，能够得心应手地用英文去表达与数学有关的一切。其次，我要尽力去学习计算机应用基础课程，以获得利用计算及解决实际问题的能力。 现代数学有个明显的特点， 那就是它和计算机联系得十分紧密， 许多数学模型的建立以及数据的分析， 都需要借助计算机， 才能快速准确地得到结果。我认为，数学更多是一种工具，是其他自然科学学科的工具。其他自然科学学科借助数学这一工具解决自己学科的问题， 并且

21、和数学一起发展， 一起促进现代社会的进步。 在未来的日子里， 我会认真学习计算机的相关知识， 争取能够娴熟地掌握计算机的使用方法， 充分利用计算机解决数学问题， 进而再去解决相关的科技难题。我计划在大二是参加并通过全国计算机等级考试， 为自己以后的深造打下夯实的基础。我将在本科毕业后参加考研，读完研究生的所有课程后，我会积极参加各种招聘会，尽快谋到一份在科研所的工作，从最基层做起，从一名助手做起，跟着前辈一起研究课题， 在研究过程中努力学习， 弥补自己的不足， 提升自己的能力。不断积累经验和阅历， 让经验和阅历成为我的垫脚石，让我早日爬上巨人的肩膀，领略到更广阔的风景，锻炼更长远的眼力，有更大

22、向上发展的空间，延伸自己的人生的梦想 也许计划赶不上变化，如果意外发生在我的规划之内，如果我的人生发展脱离了预定的轨迹， 我会根据社会需求和个人的兴趣、 能力，考虑重新选择职业。虽然我是一个理工女， 但我一直坚持跳动着一颗文字创作的心， 我爱好艺术， 喜欢绘画，设计。我可以宅在家里写作，在我的作品里融入数学的精髓，开创一种前所未有的写作风格； 我也可以重拾画笔， 到野外去写生， 去感受大自然的瑰丽和雄伟，用色彩和光影去记录那股激荡内心的力量； 我可以为各种各样的客户进行平面设计。只有打败昨天的自己，才是真正成功的开始。我会用十年的时间去评估、检阅自己的职业生涯规划， 在跌跌撞撞的成长途中， 我

23、会根据实际情况随机应变，做出对规划的调整。苹果公司前 CEO乔布斯曾说：“ Following your heart ”，这并非是要人们完全凭着自己的心性肆意妄为， 而是要我们逐心而居， 适己而活。人生之乐，非是遂己所愿，而是尽己所能。人要有着眼点，更要有落脚点，这便是我规划调整的原则， 我不会好高骛远， 更不会眼高手低， 我会踏踏实实地迈好在大学里和在职场里的每一步。20XX 019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新

24、课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强 化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业

25、关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫 。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别 要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题 由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于 20节，

26、青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流 。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月 127四王志忠生物圈10月 137五赵夕珍动物的行为12月 114五赵夕珍生态系统的调节12月 2818 四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-20X下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研

27、组工作计划20X年化学生物教研组计划20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX 019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XXXX 学年度第二学期高中英语教研组工作计划一指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新 课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校

28、英二主要工作及活动：加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队

29、伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材

30、料。20 19学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目 标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课

31、堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动 ，以老带新，不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务 ，提高教师的素质服务。、根据上学期制定的

32、语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学 生学习语文的 兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研 组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式 ”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。、开展

33、“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。、为了提 高教学质量，促成新教师迅速成长，年教龄新教师每一学 期上堂模仿 课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。20 19年高二历史第二学期 教学工作计划范文 1一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考

34、的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念 。教师要认真学习和研究教材 转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢 。按照教学大纲和考试说明的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学 生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40 人，其中男生

35、15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟 上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有二、教材分析本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习

36、使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概三、教学目标（一）知识与技能：、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实

37、现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质（）教学目标：总体目标：建立“健康第一”的理 念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需

38、求，加深学生的运动体验和理解，保证具体目标：运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。 学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。 学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在

39、具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学二、教学研究的计划（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮