苏教五年级语文下册宿新市徐公店实用教案_第1页
苏教五年级语文下册宿新市徐公店实用教案_第2页
苏教五年级语文下册宿新市徐公店实用教案_第3页
苏教五年级语文下册宿新市徐公店实用教案_第4页
苏教五年级语文下册宿新市徐公店实用教案_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、复习学习(xux)古诗的方法:解诗题,知诗人 ;抓字眼(zyn),明诗意;入诗境,悟诗情。 第1页/共23页第一页,共23页。新市徐公店:地名。宿:过夜(guy)解题(ji t):在新市姓徐的人开的客店里过夜。解诗题:解诗题:第2页/共23页第二页,共23页。 杨万里(1127-1206),字廷秀,自号诚斋野客,吉水南溪(今吉水县黄桥乡湴塘村)人。历任太常丞兼礼部右侍郎、广东提点刑狱,吏部左司郎兼太子侍读,官至宝谟阁学士。他是南宋杰出的诗人(shrn),与陆游、范成大、尤袤齐名,被后人推为“南宋四大家”。 知诗人知诗人(shrn):第3页/共23页第三页,共23页。篱落篱落(llu)疏疏一径深

2、,疏疏一径深, 树头花落未成阴。树头花落未成阴。 儿童儿童(r tng)急走追黄急走追黄蝶,蝶, 飞入菜花飞入菜花(cihu)无处寻。无处寻。宿新市徐公店宿新市徐公店 第4页/共23页第四页,共23页。1、自读,要求(yoqi)读准字音,读顺句子。2、逐句边读边想:哪些词的意思自己理解了,还有哪些不懂的词语(cy)?分别做上记号。 第5页/共23页第五页,共23页。篱蝶篱笆(l b)蝴蝶(hdi)lldidi我会认我会认第6页/共23页第六页,共23页。篱落篱落(llu):篱笆。:篱笆。 径:小路径:小路(xio l)。 阴:树叶茂盛浓密阴:树叶茂盛浓密(nngm)。 急走:奔跑着。急走:奔跑

3、着。 疏疏:稀疏疏疏:稀疏。深:深远深:深远未:没有未:没有处:地方处:地方寻:寻找寻:寻找抓字眼:抓字眼:第7页/共23页第七页,共23页。 轻声读全诗,想想诗人轻声读全诗,想想诗人(shrn)写的是什么季节、什么写的是什么季节、什么地方的景色,你是从哪个地方看地方的景色,你是从哪个地方看出来的。出来的。 明诗意明诗意(shy):第8页/共23页第八页,共23页。 篱笆和小路,点明这是农村(nngcn);“花落未成阴”和结句中的“菜花”都说明这是暮春季节。 第9页/共23页第九页,共23页。篱笆(l b)篱落(llu)疏疏一径深。小路(xio l)第10页/共23页第十页,共23页。油 菜

4、花第11页/共23页第十一页,共23页。篱落篱落(llu)疏疏一径深,树头花落未疏疏一径深,树头花落未成阴。成阴。这两句诗写了哪些这两句诗写了哪些(nxi)(nxi)景景物物? ?有什么特点?用自己的话说有什么特点?用自己的话说说这两句诗的意思。说这两句诗的意思。第12页/共23页第十二页,共23页。这稀疏的篱笆,长长的小路,叶儿不浓密这稀疏的篱笆,长长的小路,叶儿不浓密的树,构成了一副清新、质朴的农村风景的树,构成了一副清新、质朴的农村风景图,你们看画面,这叫静态描写。在这一图,你们看画面,这叫静态描写。在这一背景背景(bijng)下,作者又看到了一幅更为下,作者又看到了一幅更为活泼生动的的

5、图画。活泼生动的的图画。儿童儿童(r tng)急走追黄蝶,飞入菜花无急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。处寻。第13页/共23页第十三页,共23页。(1)(1)为什么黄蝶飞入菜花为什么黄蝶飞入菜花(cihu)(cihu)中就无处可寻了呢?中就无处可寻了呢? (2)(2)读了这首诗,你还体会读了这首诗,你还体会(thu)(thu)到到了什么?了什么? 自读全诗后用自己自读全诗后用自己(zj)的话说的话说一说全诗的意思。一说全诗的意思。 第14页/共23页第十四页,共23页。黄蝶(hun di)第15页/共23页第十五页,共23页。飞入菜花(cihu)无处寻。第16页/共23页第十六页,共23页。 “儿童

6、急走追黄蝶,飞入菜花无处儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻寻”将彩笔转入画面的中心,描绘儿童将彩笔转入画面的中心,描绘儿童捕蝶的欢乐场面。捕蝶的欢乐场面。“急走急走”“追追”是快速奔是快速奔跑追逐的意思。这两个跑追逐的意思。这两个(lin )动词动词十分形象贴切,将儿童的天真活泼、好十分形象贴切,将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得维妙维肖,奇好胜的神态和心理刻画得维妙维肖,跃然纸上,仿佛就在眼前。跃然纸上,仿佛就在眼前。 说说看,你仿佛说说看,你仿佛(fngf)看到了看到了什么?听到了什么?(想象练说)什么?听到了什么?(想象练说)第17页/共23页第十七页,共23页。 在稀稀落落的篱笆

7、旁,有一条小路伸向远方,路旁树上的花已经凋落了,而新叶却刚刚长出,还没有形成树阴。儿童们奔跑着,追扑翩翩飞舞的黄色的蝴蝶,可是黄色的蝴蝶飞到黄色的菜花(cihu)丛中,孩子们再也分不清、找不到它们了。 明诗意明诗意(shy):第18页/共23页第十八页,共23页。篱落篱落/疏疏疏疏/ / 一径一径/深,深, 树头树头/花落花落/ /未未/成阴。成阴。 儿童儿童/急走急走/ /追追/黄蝶,黄蝶, 飞入飞入/菜花菜花/ /无处无处/寻。寻。 宿新市徐公店宿新市徐公店 入诗境:入诗境:第19页/共23页第十九页,共23页。 这是一首描写暮春农村景这是一首描写暮春农村景色的诗歌,它给我们描绘了一色的诗歌,它给我们描绘了一幅春意盎然的图画。前两行写幅春意盎然的图画。前两行写春天景色的特征,后两行写儿春天景色的特征,后两行写儿童的活动童的活动(hu dng),诗篇洋,诗篇洋溢着浓烈的乡村生活情趣,渗溢着浓烈的乡村生活情趣,渗透着诗人对美丽的田园春色的透着诗人对美丽的田园春色的赞美和对乡村儿童的喜爱之情。赞美和对乡村儿童的喜爱之情。 悟诗情悟诗情(sh qn):第20页/共23页第二十页,共23页。2.根据宿新市徐公店的诗意,(1)画一幅暮春图,涂上颜色,比比谁画得

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论