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文档简介

1、教学工作考评自查报告1、以安全教育为抓手，争创平安校园校园安全教育是学校教育的重要内容，目前学校通过常 规工作规范学生的安全意识之外，还开展了学校安全主题月 活动，通过法制讲座、交通安全讲座的开展和班团队课的形 式将安全意识落实到学生学习生活的方方面面。本学期紧密 结合时政要求，将生命教育列入学校安全教育的计划之中， 通过与余姚市人民防空办公室的合作，开展了一次人防教育 演习，使全校师生在危机到来的时候通过紧急避险达到安全 自救。2、以体艺活动为载体，活跃校园文化学校一直以来都注重对学生的文化生活的挖掘，通过丰 富多彩的校园文化生活的开展，来达到学生自主管理、自主 锻炼的目的。校园文化艺术节、

2、校园科普知识活动月、民族 精神代代传、校运动会、心理健康主题活动月、冬季阳光体 育长跑活动等丰富多彩的主题活动，充分使学生得到了锻 炼。本学期开始，在午间增设了班活动课时间，作为一种微 型课程的探索，学生们通过周一的社团活动，周二的班主任 讲话，周三的校园广播，周四的读报写字，周五的每周教歌， 让学生各展所长，各有所学。每天中饭前后，校园音箱系统 自动播放每周一歌和校园歌曲，营造优美的校园音乐环境。3、开展统战文化进校园活动，丰富德育特色开展统战文化进校园活动，我校是试点单位。通过这一 活动，丰富我校的德育特色。学校专门成立了统战文化进校 园工作领导小组，开辟”梁中讲堂”，读“三字经”吟古诗，

3、学国学讲经典故事，组织开展“学、唱、画”和社会实 践活动等，不断强化对师生礼仪文化和中华民族传统文化的 训练和熏陶。学校开发了校本课程德育十五分钟、爱 我这方热土、学新三字经做新华夏人、学历史 品国学做新人等作为统战文化进校园的教育读本，还将校 园十佳小孝星的评比，作为弘扬慈孝文化的重点，让学生学 孝星、做孝星。同时，通过书香校园行活动的开展，让师生 读一本书，感悟一段话，了解一则故事，做一次交流的活动， 印发三字经等传统的经典著作， 让学生有所感、有所悟。4、以教师成长为要求，提升学校声誉近年来，学校重视对青年教师的培养，专门成立了以校 长为组长的青年教师培养小组，申报了宁波市的“自主规 划同伴互助式”青年教师成长模式的探索的研究课题，在 课题实施中，学校搭台，教师唱戏，取得了较好的效果。一 年来，教师论文在 XX年度获余姚市级及以上 14篇，其中 全国级1篇，浙江省级1篇，宁波市级2篇，余姚市级10 篇；教师业务获奖14人次，其中黄佳娜的课堂教学青春进 行时一小组干预学生焦虑的课堂获宁波市第七届初中心理 健康活动优质课二等奖；在青年教师大比武中，我校黄芬芳、黄佳娜两名教师荣获余姚市一等奖，黄俊淇教师荣获余姚市二等奖。XX年有一位青年教师被评审为中学高级教师，有两位教师被评为余姚市教坛新秀。XX学年来教师指导学生获奖 有29人次，其中宁波市级1人，余姚市级28人次。我校排 球队

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