教师学生假期评语_学生评语

1、教师学生假期评语评语是一具有教育作用的潜课程 , 它能够对学生的行为养成进行 反馈、指导和调节 ; 下面是有教师学生假期评语，欢迎参阅。 教师学生假期评语 1. 你是一个机灵活泼的孩子，动手能力强， 上课能积极发言，回答问题声音响亮清脆，作业能按时认真完成。但 是，学习不能满足于应付， 得主动地获取知识。老师希望你在学习上 要不断进取，争取更大的进步。2. 你是一个有上进心的孩子， 能虚心接受他人意见， 知错就改， 尊敬老师。你能按时完成作业，学习纪律性较强。太温文懦弱的个性 阻碍了你跟同学老师之间的交流， 对你学习和生活能力的培养反而起 到副面影响。老师渴望看到你走出自我闭塞的圈圈， 敞开自

2、己的心扉， 真诚接受老师和同学，使自己能快乐成长。3. 你是一个聪明、 活泼、可爱的孩子，喜欢让别人管理和照顾。 我最欣赏你上课时高高举起小手的那一刻， 你充满自信， 流露出学习 的积极性。 老师希望以后你说话做事能多作些考虑， 跟同学能和睦相 处，学会宽容和谅解别人，让爸爸妈妈和老师放心，努力哦。4. 我认为你是一个很需要压力的人，压一压你，才会有进步。 在你的身上，老师寄托了希望。只有抓紧一点才有进步。平时你对自 己的要求还不够严格，庸庸懒懒的，要进步，首先要在态度上紧张起 来，多动手动脑，只有这样才能以挤进班上前名 !5. 所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把聪明 用在学习上

3、 ; 所有的老师都知道你憨厚、爽快，但你不是用在对待同 学上; 所有的老师包括班里的同学知道你想成为一位好学生，但这不 能只是口头上说说而己， 你要用自己的行动来表明你的决心。 认真努 力吧!6. 你耿直、善良，总是默默地做自己的事，不善于表达自己的 想法。你能关心集体，做值日认真负责。学习上，因为你有时不够专 心，态度比较马虎， 所以，你一直“居中不上”。 这使我很为你惋惜。 如果你在学习上多几分认真和踏实，你一定会有进步的。7. 不要计较老师有时批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你耿 直，学习勤奋。你做值日工作认真负责，有条有理。如果用心听讲， 你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。和同学

4、们来个竞赛，有 勇气吗 ?有老师帮助你，你进步一定会很快的。8. 同学们喜欢你，因为你的诚实可信，老师也喜欢你，因为你 憨厚可爱。你关心集体，热心为集体做事，有较强的上进心。你能认 真完成作业。如果，你主动大胆地发言，听课效率会更好，学习会有 更大的进步。同时，要学会正确处理生活中的小问题，逐步培养自己 的独立性。9. 同学们喜欢你， 因为你能跟大家和睦相处 ; 老师喜欢你， 因为 你善良、有上进心。学习上，你能认真完成作业 ; 活动中，你能积极 参加，努力为班级争光。如果，你能再严格要求自己，管好自己的行为，一定会更优秀10. 你是一个非常特别的学生，爱幻想，爱写作。我为能有你这 样的学生而

5、骄傲 ! 说真的，我还挺希望你长大后成为一名大作家，到 时候，读着你所写的书，你说，老师该有多高兴 ! 现在你的成绩还不 错，但离中考还剩半年了，可不要沾沾自喜，要争取全面提高才行。11. 大家都喜欢你，因为你天真、善良，不说谎话。但每次老师 批阅你的作业本时，就会显得郁郁寡欢， 知道为什么吗 ?因为你的字， 只要你肯下功夫， 你可以写得很好的。 老师也希望能看到你严肃对待 学习，养成独立思考的好习惯，改掉不爱动脑筋的坏习惯，争取获得 较好的成绩。12. 你无论性情还是样子都让人觉得很可爱，你是一个乖孩子， 学习从来不让人操心， 但不够刻苦。 你的成绩，你自己满意吗 ?我想： 假如你要考重点高

6、中，成绩光稳定还不够，一定要拔尖才行。你呀， 还要多加油哟 !13. 知道你最让我欣赏的是什么吗 ?你大胆地提问和按时完成作 业时的神态。其实，你是个很优秀的孩子，只是在很多时候因为你缺 乏自我约束，导致你养成了一些惰性和懒散。对自己严格要求，学会 正确合理的使用时间，你会有进步的，对自己多一些信心吧。14. 你的脑子不错， 思维较敏捷， 可你现在的成绩在班上并不算 是很好，因为你的勤奋度大约只有六七成。试想一下，假如你利用好 课余时间多读，多积累，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢 ?俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试 ?15. 你能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助

7、老 师做事情，热爱集体，热心助人，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活 动。如果你用心听讲，成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。和同 学们来个竞赛有勇气吗 ?有老师帮助你，你进步一定会很快的。16. 当你一次次主动帮助同学打扫教室时， 当你为一道难题凝神 沉思时，当你弯腰拾起地上的纸屑时作为老师的我， 是多么的高 兴! 我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴。如果，你能多花点时间及时 复习，预习，多看课外书拓宽知识面，会有进步的。17. 曾见你穿着一身笔挺的西装， 一双擦着亮亮的皮鞋， 还因此 被老师狠扣了仪容分，因为你的打扮在校园内太不合时宜，我想，数 年后，冯兆政你可能会这样穿着打扮着去上班， 也有可能

8、窝在家里混 日子。要知道，虚度光阴，其实也是消耗着自己的生命。我希望你能 振作，多为自己将来想一想。18. 你无论是性情、 形态都让人觉得非常“可爱”。 你是一个乖 巧的孩子，学习从来不让大人操心。但你的体育却差的一塌糊涂，难 道一切都是你的体形“惹的祸”。 这样下去可不行， 要刻苦锻炼才是 正道。19. 你生性好动，有自己的思想。学习上你有潜力，可是，由于 你平时课堂上的纪律性不强， 讲话、做小动作就使自己的学习受到影 响。如果你上课能够控制自己，积极开动脑筋，作业自觉、按时、认 真地完成，会有进步的。如果你能和同学好好相处，虚心接受他人批 评，你会拥有更多的朋友。20. 你是一个品行兼优的

9、好孩子，善良、诚实，是同学们的好朋 友。你爱劳动，讲卫生，爱护环境。老师最欣赏你上课时专注的目光， 以及你高高举起小手时的自信。 但同时你身上也存在着很多不足的地 方，对待学习不够认真，纪律松懈等。希望你不断努力并改正身上的 缺点，相信你一定会有进步的。21. 你是位聪明可爱的小女孩，在校遵守校规校纪，学习认真， 作业本上的字写得很端正，尊敬老师，团结同学，这很好。如果你上 课能积极思考，踊跃发言， 相信我们的欣欣会更优秀，你一定会努力 争取的，对吗 ?22. 你是位聪明的男孩， 具有一定的才华。小小年纪画画得挺好， 课堂上你也常出人意料说出惊人妙语， 老师不禁为你感到骄傲， 可是 你知道吗

10、?要想成才， 必须和“勤奋”交上朋友， 不是有句话“勤奋 出天才”吗 ?相信聪明的你一定知道怎么做吧 ! 老师期待着你给老师 和同学带来惊喜。23. 你是一个待人诚恳， 心地善良的的孩子， 忽闪着一双聪颖智 慧的眼睛，上课总是认真听讲，作业认真完成。老师惊喜于你造句的 优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷丰富和细致。老师多 么希望你还能在课堂上勇敢地站起来， 大胆地表现自己， 老师期待着24. 如果说，每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域 无疑是十分宽广的。在汲取课外知识方面，你付出了极大的热情，但 在课内知识的巩固上，你是否同样毫不松懈呢 ?如果你能合理地安排 时间，课内外知识

11、相辅相成，老师相信，你会很出色的 ! 由你设计的 写着全班同学真挚祝福的那张贺年卡，老师一直珍藏着。看着它，我 仿佛看到你好宽额头里的聪慧， 还有你设计的手电筒， 黑板擦无不显 示着你的创造才华。 你的各科成绩优秀，这是你勤奋所获。令老师 欣慰的是你并不因此而满足， 你会为自己的偶尔失误而深思。 你很善 良，你希望每个同学都如你一样出色，这是多好的美德。生活中总会 有委屈与误解， 如果能用你的聪慧去化解误会， 能用你的心承受点儿 委屈，这不也是一种很好的锻炼吗 ?25. 你是一个不爱言语，又爱脸红的孩子。学习上比较认真，每 次的作业都完成得不错 ; 你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都 能出

12、色完成。可你太文静了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点 吗?希望你继续努力，老师关注着你的进步。26. 别看你个头小，却拥有一个聪明的大脑，你思想活跃，反应 敏捷，学什么都快，不过，作业时字迹潦草是不太好的哟，如果你能 改掉这个毛病，勤奋努力地学习，一定会很有出息的。27. 在你妈妈面前，你是一位说话响亮，调皮可爱的小男孩，可 在老师面前，你却是一位在课堂上说一句话就会脸红， 害羞的小男生。 其实你挺不错，回答得也挺好，寻找到属于你自己的那份信心和勇气， 大胆表现吧，你将是优秀的。28. 你在打乒乒时，总是那么的专注，那样的认真，高超的技艺 使对方措手不及，深得老师的赞许，同学的喝彩，要是有

13、一天，你在 课堂上也像打乒乒球那样的专注认真， 那更会博得同学们的称颂， 老 师也会为见到一个崭新的你而倍感欣慰 !29. 你的爱好是文娱活动，你的特长是舞蹈，你聪明能干，能说 会道，令人喜欢，可是上课有时心不在焉，作业马虎，不求甚解，数 学成绩不如人意，请你记住，只要功夫深，铁棒磨成针。真正的聪明 来自于勤奋，假如你有学而不厌的精神，那就令人满意了。30. 你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微 笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但 是，你知道为什么你却成不了最好呢 ?找到原因了吗 ?老师相信， 只要 你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最

14、棒的 ! 教师学生假期评语精选 1. 你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守 学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但 作业太马虎、粗心，字迹也不端正。平时要积极参加课外活动，成为 全面发展的好学生。2. 你虽是女孩，却有男孩般的性格，同学的学习用品你爱看、 爱弄。学习较认真，课后能主动帮助学习上有困难的同学，平时爱管 闲事。希你认真写好字，争做一个讲卫生的好孩子。3. 你是一个思维敏捷，乐于助人的学生。课上能积极发言，遇 到疑难有钻研精神，但学习中缺乏恒心，时好时坏，如果你平时能严格要求自己，改掉粗心的毛病，你将会是同学学习中的榜样。4. 你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动

15、， 干得满头大汗， 上课能专心听讲，积极举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字 写端正，考试时多检查，肯定你的成绩会更出色。5. 你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处，气量 大，胆量较小，但上课不专心，爱开小差，老师布置的作业不能按时 完成，学习成绩特别差。希今后改掉坏习惯，争取更大的进步。6. 你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，每天等主动帮助学习上 有困难的同学，平时穿戴整洁，关心集体，与同学和睦相处，学习认 真，成绩优良，你的一颗心“像”闪光的金子， 各项活动能积极参加， 希你再接再厉，乘胜前进。7. 你天真活泼、聪明伶俐，是一位讲文明，讲礼貌的学生，工 作认真负责，是称职的好班

16、长， 能够积极参加学校所开展的各项体育 活动，在学校好好锻炼吧，愿你成为优秀的接班人。8. 你是一个活泼可爱的男孩，真讨人喜欢。平时学习较认真， 成绩较好，发言热列，劳动积极。但老师布置的做业不能完成，时常 拖拉。希你今后按时完成作业，争做好学生。9. 你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师，热爱劳动，能与 同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。 其实你并不笨，力气又大，希望你明确学习目的， 向班上好同学看齐， 不要把珍贵的时间浪费掉。10. 你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大，你 对人有礼貌，劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希 你今后端正学习态

17、度，不要惹事生非，做一个人人喜爱的好学生。 优秀教师学生假期评语 1. 你聪明可爱，活泼调皮，热爱集体， 团结同学，按时完成作业，但上课注意力不集中，爱开小差，好胜心 不强，课后贪玩上，温习功课，故成绩不够理想。希你充分发掘你的 聪明才智，争做好学生。2. 你是个与众不同的孩子。 虽然做事常常出人意料， 令人担心。 但你的进步老师全看在眼里。 课上能够安稳地坐在座位上听老师讲课， 作业也能及时地完成，有时还愿意帮老师做事情，老师很高兴。尤其 是几次考试都取得了非常优秀的成绩， 更让老师开心。 希望你能越来 越懂事，不要让家长和老师操心，你愿意成为老师心中的好孩子吗 只要你愿意，你肯定会做到，期

18、待你更大的进步 !3. 聪明可爱的小女孩，老师很高兴这学期你进步多了，特别是 你敢高举小手，大声回答问题，还有作业本上端端正正的字迹，老师 看了好喜欢，继续努力，相信你会更优秀。4. 你是个聪明性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你 在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，热爱劳动，关心集体，还有 一手工整漂亮的字， 这些是你的长处。 如果在学习上你更加严格要求 自己，不满足现状，提高答题速度，有竞争思想，那么，你一定会跟 “优秀”靠得更近一些。5. 在班上，老师和同学很少听到你的笑声， 每次考试你常落队， 因而你常与同学不合群， 独自一人呆呆地望着窗外。 老师想告诉你一 个小秘密：同学们和我都很想你加入班集体中来，一起学习，一起玩 耍。不知你可否改变一下自己的生活方式。我相信你一定能行。6. 你脑子灵活，别人不能回答的问题，你能出色的回答出来。 可不知什么时候， 你结交了一个“坏朋友”它常常使你考试时失去得 优秀的机会。竞赛时与名次擦肩而过。 噢!多可惜呀! 你知道这个坏朋 友是谁吗 ?它就是“马虎粗心”，不过老师想你很快会与它绝交，交 上“认真细心”这个新朋友 !你说是吗 ?7. 老师发现，我们班进步最快的要数你 xx 小朋友了。可不是吗 ? 你字写得漂亮了， 课堂上举手发言的次数多了， 回答问题的声音也响 亮了，尤其是