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文档简介
1、鸡兔同笼利民中学第八节数学思维训练主讲:可为 大约一千五百年前,我国古代数学名著孙子算经中记载了一道数学趣题,这就是著名的“鸡兔同笼”问题。今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?鸡兔同笼,有鸡兔同笼,有18个头,个头,60只脚,鸡只脚,鸡兔各多少只?兔各多少只?从有从有1 1只鸡开始一个一个地试,把试的结果列成表格。只鸡开始一个一个地试,把试的结果列成表格。头头/ /个个鸡鸡/ /只只兔兔/ /只只脚脚/ /只只18181 11717707018182 216166868181815153 3666618184 414146464 18186 6121260606 6只鸡,只
2、鸡,1212只兔。只兔。方法一方法一:这么多脚,这么多脚,一定是兔子一定是兔子太多了,减太多了,减少兔子数。少兔子数。头头/ /个个鸡鸡/ /只只兔兔/ /只只脚脚/ /只只18181 11717707018183 31515686818181313 5 56262还多,兔还多,兔子数还应子数还应减少。减少。方法二方法二:头头/ /个个鸡鸡/ /只只兔兔/ /只只脚脚/ /只只18181 11717707018183 31515666618181313 5 562621818 7 71111585818186 612126060比比6060少了,兔少了,兔子数应该在子数应该在5 5和和7 7之
3、间。之间。6 6只鸡,只鸡,1212只兔。只兔。头头/ /个个鸡鸡/ /只只兔兔/ /只只脚脚/ /只只18189 99 9545418186 612126060 先假设鸡先假设鸡和兔各占一半,和兔各占一半,再列表。再列表。18187 7111158586 6只鸡,只鸡,1212只兔。只兔。方法三方法三: 用画图的用画图的方法试一试。方法试一试。先画先画18个圆圈表示个圆圈表示18个头。个头。再为每条动物画两只只脚,再为每条动物画两只只脚,18只动物只用完只动物只用完36只脚,还多出只脚,还多出24只脚。只脚。把剩下的把剩下的24只脚用完,要给其只脚用完,要给其中的中的12只动物各添只动物各添
4、2只脚,只脚,这这12只就是兔子,另外的只就是兔子,另外的6只就是鸡。只就是鸡。方法四方法四:鸡兔同笼,有鸡兔同笼,有18个头,个头,60只脚,鸡兔各多少只?只脚,鸡兔各多少只?(1)如果笼子里都是,那么就有182=36只脚, 这样就多出60-36=24只脚。(2)一只兔比一只鸡多2只脚,也就是有242=12 只兔。(3)所以笼子里有6只鸡,12只兔。方法五方法五:鸡兔同笼,有鸡兔同笼,有18个头,个头,60只脚,鸡兔各多少只?只脚,鸡兔各多少只?(1)如果笼子里都是兔,那么就有184=72只脚, 这样就多出70-60=12只鸡脚。(2)一只鸡2只脚,也就是有122=6只鸡。(3)所以笼子里有
5、6只鸡,12只兔。方法六方法六:鸡兔同笼,有鸡兔同笼,有20个头,个头,54只脚,鸡兔各多少只?只脚,鸡兔各多少只?不会总结就不会进步不会总结就不会进步方法与规律:鸡(头4脚)2,兔(脚头2)2鸡兔同笼,有鸡兔同笼,有18个头,个头,60只脚,鸡兔各多少只?只脚,鸡兔各多少只?解:设鸡有设鸡有x只,则兔有只,则兔有y只,据题意得:只,据题意得: 解得: 答:免有7只,鸡有13只。方法七方法七:鸡兔同笼,有鸡兔同笼,有20个头,个头,54只脚,鸡兔各多少只?只脚,鸡兔各多少只?解:设有x只兔,那么就有(20-x)只鸡。 鸡兔共有54只脚,就是: 4x+2(20-x)= 54 2x+40 = 54
6、 2x = 14 x = 7 20-7=13(只) 答:免有7只,鸡有13只。方法八方法八:鸡兔同笼,有鸡兔同笼,有18个头,个头,60只脚,鸡兔各多少只?只脚,鸡兔各多少只?(1)体育老师把18只兔与鸡叫在操场上排队,规定吹 一下哨子抬一只脚。(2)第一次吹哨,站在地上的脚有601842只。(3)哨子再一次响起,鸡一屁股坐在操场上,操场上 还有421824只兔脚,24212只兔。方法九方法九:故事新篇鸡兔同笼,有鸡兔同笼,有18个头,个头,60只脚,鸡兔各多少只?只脚,鸡兔各多少只?(1)60230,301812只兔? 兔脚2头(半脚减头)(2)18236,60230,36306只鸡 鸡2头
7、脚2(两头减半脚) 问题:上述式子成立吗?给他编个故事或场景吧?方法十方法十:你就编吧?鸡兔同笼,有鸡兔同笼,有18个头,个头,60只脚,鸡兔各多少只?只脚,鸡兔各多少只?(1)60230,301812只兔 方法与规律: 兔脚2头(半脚减头)(2)庄老师开始另一个游戏,划了一条直线,让鸡和兔子脚分立两边(左右各半)60/2=30,规定:吹一下哨子时一个头和右边一只脚向左移动,哨子一响30-18=12,右边剩下12只兔脚,兔子为12只,鸡为6只。方法十方法十:你就编吧?鸡兔同笼,有鸡兔同笼,有18个头,个头,60只脚,鸡兔各多少只?只脚,鸡兔各多少只?(1)18236,60230,36306只鸡 方法与规律:鸡2头脚2(两头减半脚)(2)庄老师开始第三个游戏,他在地上又是划了一条直线,脚分左右两边站,60/2=30,规定:每只一个头带右边两只脚向左移动,18
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