章末检测必修一--无答案

1、第一章章末检测一、选择题(本题共10小题，每小题4分，共40分)1下列说法正确的是 ()A地球不能看成质点，而原子核可以看成质点B研究火车通过路旁一根电线杆所用时间时，火车可看成质点C研究世乒赛上丁宁打出的乒乓球的旋转情况时，不能把乒乓球看成质点D研究在平直高速公路上飞驰的汽车的速度时，可将汽车看成质点2明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流”其“桥流水不流”中的“桥流”应理解成其选择的参考系是 ()A水B桥C人D地面3. 现代战争是科技之战、信息之战，某集团军进行的一次实战演习过程，在基地导演部的大型显示屏上一览无余，如图1所示是蓝军由基地A分三路大军进攻

2、红军基地B的显示，若用x1、x2和x3分别表示三路大军的位移，则由大屏幕的显示图可知 ()图1Ax1>x2>x3 Bx1<x2<x3 Cx1x2x3 D三者关系无法确定4某物体在水平地面上向正南方向运动了20 m，然后又向正北方向运动了30 m，对于这一过程，下列说法正确的是 ()A物体的位移大小是50 m，方向向北B物体通过的路程是10 mC物体的位移大小是10 m，方向向北D物体的位移大小是10 m，方向向南5小芳同学从网上找到几幅照片(如图2所示)，根据照片所示情景请你判断下列说法正确的是 () 大炮水平发射炮弹 轿车紧急刹车 高速行驶的磁悬浮列车13秒15！刘翔

3、出人意, 料地完成了复出之战A当大炮发射炮弹还没发生运动瞬间，炮弹的加速度一定为0B轿车紧急刹车时速度变化很快，所以加速度很大C高速行驶的磁悬浮列车的加速度可能为0D根据图中数据可求出110 m栏比赛中任一时刻的速度6一质点自原点开始在x轴上运动，其初速度v00，加速度a0，当加速度a不断减小到零时，质点的 ()A速度不断减小，位移不断减小 B速度不断减小，位移不断增大C速度不断增大，当a0时速度达到最大值，位移不断增大D速度不断增大，当a0时位移达到最大值7. 如图3所示，2008年北京奥运会中牙买加选手博尔特在男子100 m决赛和男子200 m决赛中分别以9.69 s和19.30 s的成绩

4、破两项世界纪录，获得两枚金牌关于他在这两次决赛中的运动情况，下列说法正确的是()图3A200 m决赛中的位移是100 m决赛中位移的两倍B200 m决赛中的平均速度约为10.36 m/s C100 m决赛中的平均速度约为10.32 m/sD100 m决赛中的最大速度约为20.64 m/s8. 如图4所示为甲、乙两质点的vt图象对于甲、乙两质点的运动，下列说法中正确的是 ()图4A质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反B质点甲、乙的速度相同 C在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同D不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大9一质点沿直线Ox方向做加速运动，它离

5、开O点的距离x随时间t的变化关系为x52t3，其中x的单位是m，t的单位是s，它的速度v随时间t的变化关系是v6t2，其中t的单位是s.设该质点在t0到t2 s的平均速度为v1，t2 s到t3 s的平均速度为v2，则()Av112 m/sv238 m/sBv18 m/sv238 m/sCv112 m/sv219.5 m/sDv18 m/sv213 m/s10. 一个做直线运动的物体，其运动图象如图5所示 ()图5A若图中x表示位移，则物体做往复运动B若图中x表示位移，则物体在2 s末的速度为零C若图中x表示速度，则物体在2 s末的加速度为零D若图中x表示速度，则物体在前2 s速度沿正方向二、实

6、验题(本题共2小题，共16分)11(10分)(1)如图6所示是电火花计时器的示意图电火花计时器和电磁打点计时器一样，工作时使用_(选填“交流”或“直流”)电源，当电源的频率是50 Hz时，每隔_s打一次点其工作时的基本步骤如下：图6A当纸带完全通过电火花计时器后，及时关闭电源B将电火花计时器电源插头插入相应的电源插座C将纸带从墨粉纸盘下面穿过电火花计时器D接通开关，听到放电声，立即拖动纸带运动上述步骤正确的顺序是_(按顺序填写步骤编号)(2)如图7所示纸带是某同学练习使用电火花计时器时得到的，纸带的左端先通过电火花计时器，从点迹的分布情况可以断定纸带的速度变化情况是_(选填“速度减小”或“速度

7、增大”)若所用电源的频率为50 Hz，从打下A点到打下B点共14个点迹，历时_s.图712(6分)如图8为物体运动时打点计时器打出的一条纸带，图中相邻的点间还有四个点，已知打点计时器接交流50 Hz的电源，则ae段的平均速度为_ m/s.d点的瞬时速度约为_ m/s.图8三、计算题(本题共4小题，共44分)13. (10分)登山运动时，张捷用100 min由宿营地X爬到山顶Y，在山道上通过的路程是2 400 m，相对于X升高了1 200 m，如图示(1)由X到Y总的位移是多少； (2)爬山的平均速率是多大；(3)计算他爬山的平均速度的大小；(4)他的朋友李子俊从Z点爬山，比张捷晚20 min开

8、始，平均速率为0.5 m/s，还比张捷早20 min到达山顶，问李子俊由Z爬到Y共通过了多远路程？14(10分)A、B两市间的铁路为直线，甲乘一列火车从A市出发，火车从启动匀加速到60 km/h用了2 min，以后匀速运动48.5 min，到B市前1 min关闭气阀(匀减速)；甲出发时乙乘另一列特快列车恰过A市(不停车)，特快列车车速为100 km/h，已知AB50 km，画出甲、乙两人从A市到B市的vt图象15.(12分)让小球从斜面的顶端滚下，如图10所示，图中标出了不同时刻小球沿斜面滚下的位置，试粗略计算：(1)小球从O到B的平均速度；(2)小球在A点和B点的瞬时速度各为多少；(3)小球

9、运动的加速度大小 图1016.(12分)如图11所示，是某质点运动的vt图象，请回答：(1)质点在图中各段的过程中做什么性质的运动？(2)在04 s内、8 s10 s内、10 s12 s内质点的加速度各是多少？ 图11第二章 章末检测一、选择题(本题共10小题，每小题4分，共40分)1物体在做匀减速直线运动(运动方向不变)，下面结论正确的是()A加速度越来越小 B加速度方向总与运动方向相反C位移随时间均匀减小 D速率随时间有可能增大2汽车从静止出发做匀加速直线运动，加速度为a，经过时间t后，又以同样数值的加速度做匀减速直线运动，最后静止则汽车在这两个过程中()A位移不同 B平均速度不同C经历时

10、间不同 D加速度不同3某人骑自行车在平直道路上行进，图1中的实线记录了自行车开始一段时间内的vt图象某同学为了简化计算，用虚线作近似处理，下列说法正确的是()图1A在t1时刻，虚线反映的加速度比实际的大 D在t3t4时间内，虚线反映的是匀速直线运动B在Ot1时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大C在t1t2时间内，由虚线计算出的位移比实际的大4质点做直线运动的位移与时间的关系为x5tt2(各物理量均采用国际单位)，则该质点()A第1 s内的位移是5 m B前2 s内的平均速度是6 m/sC任意相邻1 s内的位移差都是1 m D任意1 s内的速度增量都是2 m/s5.质点在x轴上运动，t0时质

11、点位于坐标原点；图为2该质点的vt图象，由图线可知()图2A质点的xt关系为x5tt2 Bt20 s时质点与坐标原点距离最大C020 s内的平均速度为2.5 m/s D020 s内的平均速率为2.5 m/s6在军事演习中，某空降兵从飞机上跳下，先做自由落体运动，在t1时刻，速度达到最大值v1时打开降落伞，做减速运动，在t2时刻以较小速度v2着地他的速度图象如图3所示下列关于该空降兵在0t1或t1t2时间内的平均速度的结论正确的是()图3A0t1， Bt1t2，Ct1t2，> Dt1t2，<7甲、乙、丙、丁四个物体做直线运动的速度图象分别如图4所示，以向东为正方向，由图看出下列判断正

12、确的是()图4A甲做往返运动，10 s末在出发点的东边 B乙做往返运动，10 s末在出发点的西边C丙做往返运动，10 s末在出发点的东边 D丁做往返运动，10 s末在出发点的西边8汽车进行刹车试验，若速率从8 m/s匀减速至零，用时1 s按规定速率为8 m/s的汽车刹车后拖行距离不得超过5.9 m，那么对上述刹车试验的拖行距离的计算及是否符合规定的判断正确的是()A拖行距离为8 m，符合规定 B拖行距离为8 m，不符合规定C拖行距离为4 m，符合规定 D拖行距离为4 m，不符合规定9.甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动，t0时刻同时经过公路旁的同一个路标在描述两车运动的vt图象中

13、(如图5所示)，直线a、b分别描述了甲、乙两车在020 s的运动情况关于两车之间的位置关系，下列说法中正确的是()图5A在010 s内两车逐渐靠近 B在10 s20 s内两车逐渐远离C在5 s15 s内两车的位移相等 D在t10 s时两车在公路上相遇10下列给出的四组图象中，能够反映同一直线运动的是()二、填空题(本题共2小题，共12分)11(6分)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，得到一条纸带如图6所示，A、B、C、D、E、F为相邻的6个计数点，若相邻两计数点的时间间隔为0.1 s，则粗测小车的加速度为_ m/s2，B点的瞬时速度为_ m/s.图612(6分)如图7所示，为测量做匀

14、加速直线运动的小车的加速度，将宽度均为b的挡光片A、B固定在小车上，测得两者间距为d.图7(1)当小车匀加速经过光电门时，测得两挡光片先后经过的时间为t1和t2，则小车的加速度a_.(2)为减小实验误差，可采用的方法有()A增大两挡光片宽度bB减小两挡光片宽度bC增大两挡光片间距dD减小两挡光片间距d三、计算题(本题共4小题，共48分)13(10分)一个物体从静止开始做匀加速直线运动，以T为时间间隔，在第三个T时间内位移是3 m，第三个T时间末的瞬时速度为3 m/s，则：(1)物体的加速度是多大？(2)第一个T时间末的瞬时速度是多大？(3)时间间隔T是多少？(4)物体在第一个T时间内的位移是多

15、大？14(12分)如图8所示，有一根长为l0.5 m的木棍AB，悬挂在某房顶上，它自由下落时经过一高为d1.5 m的窗口，通过窗口所用的时间为0.2 s，求木棍B端离窗口上沿的距离h.(不计空气阻力，取g10 m/s2) 图815(12分)在高速公路上，有时会发生“追尾”事故后面的汽车撞上前面的汽车请分析一下，造成“追尾”事故的原因有哪些？我国高速公路的最高车速限制为120 km/h.设某人驾车正以最高时速沿平直高速公路行驶，该车刹车时产生的加速度大小为5 m/s2，司机的反应时间(从意识到应该刹车至操作刹车的时间)为0.6 s0.7 s求汽车的安全行驶距离16(14分)A、B两辆汽车在笔直的

16、公路上同向行驶，当B车在A车前84 m处时，B车速度为4 m/s，且正以2 m/s2的加速度做匀加速运动；经过一段时间后，B车加速度突然变为零A车一直以20 m/s的速度做匀速运动，经过12 s后两车相遇，则B车加速行驶的时间是多少？第三章 章末检测一、选择题(本题共10小题，每小题4分，共40分)1下列说法正确的是()A木块放在桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的B质量均匀分布，形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外C摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反D由磁铁间有相互作用可知：力可以离开物体而单独存在2关于合力与分力，下列说法正确的是()A合力的大小一定大于

17、每一个分力的大小 B合力的大小至少大于其中一个分力C合力的大小可以比两个分力都大，也可以比两个分力都小D合力不能与其中的一个分力相等3码头上两个人用水平力推集装箱，想让它动一下，但都推不动，其原因是()A集装箱太重 B推力总小于摩擦力 C集装箱所受合外力始终为零D推力总小于最大静摩擦力4如图1所示，P是位于水平的粗糙桌面上的物块用跨过定滑轮的轻绳将P与小盘相连，小盘内有砝码，小盘与砝码的总质量为m.在P运动的过程中，若不计空气阻力，则关于P在水平方向受到的作用力与相应的施力物体，下列说法正确的是()图1A拉力和摩擦力，施力物体是地球和桌面 B拉力和摩擦力，施力物体是绳和桌面C重力mg和摩擦力，

18、施力物体是地球和桌面 D重力mg和摩擦力，施力物体是绳和桌面5两个共点力F1与F2的合力大小为6 N，则F1与F2的大小可能是()AF12 N，F29 N BF14 N，F28 NCF11 N，F28 N DF12 N，F21 N6平面内作用于同一点的四个力若以力的作用点为坐标原点，则有F15 N，方向沿x轴正向；F26 N，沿y轴正向；F34 N，沿x轴负向；F48 N，沿y轴负向，以上四个力的合力方向指向()A第一象限 B第二象限C第三象限 D第四象限7如图2所示，在粗糙的水平地面上有质量为m的物体，连接在一劲度系数为k的弹簧上，物体与地面之间的动摩擦因数为，现用一水平力F向右拉弹簧，使物

19、体m做匀速直线运动，则弹簧伸长的长度为(重力加速度为g)()图2A. B. C. D.8如图3所示，A、B两物体重力都等于10 N，各接触面间的动摩擦因数都等于0.3，同时有F1 N的两个水平力分别作用在A和B上，A和B均静止，则地面对B和B对A的摩擦力分别为()图3A6 N,3N B1 N,1 N C0,1 N D0,2 N9A和B表示劲度系数分别为k1和k2的两根弹簧，k1>k2；a和b表示质量分别为ma和mb的两个小物体，ma>mb.将弹簧与物体按图4所示的方式悬挂起来，现要求两根弹簧的总长度最大，则应使()图4AA在上，a在上 BA在上，b在上 CB在上，a在上 DB在上，

20、b在上10如图5所示为一攀岩运动员正沿竖直岩壁缓慢攀登，由于身背较重的行囊，重心上移至肩部的O点，总质量为60 kg.此时手臂与身体垂直，手臂与岩壁夹角为53°.则手受到的拉力和脚受到的作用力分别为(设手、脚受到的作用力均通过重心O，g取10 N/kg，sin 53°0.8，cos 53°0.6)()图5A360 N,480 N B480 N,360 N C450 N,800 N D800 N,450 N11如图6所示，质量为m的木块在置于水平桌面上的木板上滑行，木板静止，它的质量为M3m，木板与木块间的动摩擦因数为，则木板受桌面的摩擦力大小为()图6Amg B2

21、mg C3mg D4mg12木块A、B分别重50 N和60 N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25，夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2 cm，弹簧的劲度系数为400 N/m，A、B和弹簧组成的系统置于水平地面上静止不动，现用F1 N的水平拉力作用在木块B上，如图7所示，则力F作用后()图7A木块A受摩擦力的大小是12.5 N B木块A受摩擦力的大小是11.5 NC木块B受摩擦力的大小是9 N D木块B受摩擦力的大小是7 N二、实验题(本题共2小题，共10分)13(4分)一个实验小组在做“探究弹簧弹力和弹簧伸长量的关系”的实验时，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象，如图

22、8所示，下列正确的是()图8Aa的原长比b的长 Ba的劲度系数比b的大Ca的劲度系数比b的小 D测得的弹力与弹簧的长度成正比14(6分)某同学在做“探究求合力的方法”的实验中，主要实验步骤如下：A在桌面上放一块木板，在木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在木板上B用图钉把橡皮条的一端固定在木板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端打成绳套C用两个弹簧测力计分别勾住绳套，平行于木板且互成角度地拉橡皮条，把橡皮条的结点拉到某一位置O，记录下O点的位置和两条细绳的方向，读出两个弹簧测力计的示数D按选好的比例，用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力

23、FE只用一个弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一比例作出这个力F的图示F比较力F和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论上述步骤中：(1)有重要遗漏的步骤序号是 ； (2)遗漏的内容是_三、计算题(本题共3小题，共42分)15(12分)木块悬挂于轻质弹簧下，弹簧伸长了4 cm.用该弹簧沿水平方向拉木块，使木块沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧伸长了1 cm.问：木块与桌面间的动摩擦因数是多少？若用更大的力拉弹簧，使弹簧伸长了5 cm，则木块与桌面间的动摩擦因数是多少？16(14分)在医院里，常用如图9所示的装置对小腿受伤的病人进行牵引治疗，其中a为

24、轻质动滑轮，其他滑轮为定滑轮不计滑轮和绳子之间的摩擦，已知绳子下端所挂重物的质量是5 kg.则：图9(1)病人的脚所受水平方向的牵引力是多大？(2)病人的脚和腿所受的竖直向上的牵引力是多大？(g取10 m/s2)17(16分)一家英国公司制造出一种夹在绳上的仪表，用一个杠杆使绳子的某点有一个微小偏移量，如图10所示，它就能测出垂直于绳的弹力图10(1)设图中两桩点间距离用L表示，偏移量用d表示，请你推导一个能计算绳中张力的公式(当很小时，sin tan )(2)如果偏移量d12 mm，两桩点距离L250 mm，恢复力为300 N，试计算绳中张力第四章 章末检测一、选择题(本题共10小题，每小题

25、4分，共40分)1对下列现象解释正确的是()A在一定拉力作用下，车沿水平面匀速前进，没有这个拉力，小车就会停下来，所以力是物体运动的原因 C急刹车时，车上的乘客由于惯性一样大，所以都会向前倾倒B向上抛出的物体由于惯性，所以向上运动，以后由于重力作用，惯性变小，所以速度也越来越小 D质量大的物体运动状态不容易改变是由于物体的质量大，惯性也就大的缘故2游乐园中，游客乘坐能加速或减速上升的升降机，可以体会超重和失重的感觉，下列描述正确的是()A当升降机加速上升时，机内游客是处在失重状态B当升降机减速下降时，机内游客是处在失重状态C当升降机减速上升时，机内游客是处在失重状态D当升降机加速下降时，机内游

26、客是处在超重状态3如图1所示，质量均为m的A、B两球之间系着一条轻弹簧放在光滑水平面上，A球靠紧墙壁，现用力F将B球向左推压弹簧，平衡后，突然将力F撤去的瞬间，则()图1AA球的加速度为 BA球的加速度为零CB球的加速度为 DB球的加速度为零4如图2所示的水平面上，橡皮绳一端固定，另一端连接两根弹簧，连接点P在F1、F2和F3三力作用下保持静止下列判断正确的是()图2AF1>F2>F3 BF3>F1>F2 CF2>F3>F1 DF3>F2>F15如图3所示，静止的粗糙传送带上有一木块M正以速度v匀速下滑，滑到传送带正中央时，传送带开始以速度v匀速

27、斜向上运动，则木块从A滑到B所用的时间与传送带始终静止不动时木块从A滑到B所用的时间比较()图3A两种情况相同 B前者慢 C前者快 D不能确定6刹车距离是衡量汽车安全性能的重要参数之一如图4所示，图线1、2分别是甲、乙两辆汽车的刹车距离s与刹车前的车速v的关系曲线，已知在紧急刹车过程中，车与地面间是滑动摩擦据此可知，下列说法中正确的是()图4A甲车与地面间的动摩擦因数较大，甲车的刹车性能好B乙车与地面间的动摩擦因数较大，乙车的刹车性能好C以相同的车速开始刹车，甲车先停下来，甲车的刹车性能好D甲车的刹车距离s随刹车前的车速v变化快，甲车的刹车性能好7如图5所示，一固定斜面上两个质量相同的小物块A

28、和B紧挨着匀速下滑，A与B的接触面光滑已知A与斜面之间的动摩擦因数是B与斜面之间的动摩擦因数的2倍，斜面倾角为.B与斜面之间的动摩擦因数是()图5A.tan B.cot Ctan Dcot 8如图6所示，质量为m的小球用水平弹簧系住，并用倾角为30°的光滑木板AB托住，小球恰好处于静止状态当木板AB突然向下撤离的瞬间，小球的加速度为()图6A0 B大小为g，方向竖直向下C大小为g，方向垂直于木板向下 D大小为g，方向水平向右9如图7所示在光滑水平面上有两个质量分别为m1和m2的物体A、B，m1>m2，A、B间水平连接着一轻质弹簧测力计若用大小为F的水平力向右拉B，稳定后B的加速

29、度大小为a1，弹簧测力计示数为F1；如果改用大小为F的水平力向左拉A，稳定后A的加速度大小为a2，弹簧测力计示数为F2.则以下关系式正确的是()图7Aa1a2，F1>F2 Ba1a2，F1<F2Ca1<a2，F1F2 Da1>a2，F1>F210.如图8所示，A、B两条直线是在A、B两地分别用竖直向上的力F拉质量分别为mA和mB的物体得出的加速度a与力F的关系图线，由图分析可知()图8A两地重力加速度是gA>gBBmA<mBC两地重力加速度是gAgBDmA>mB二、实验题(本题共2小题，共16分)11(6分)为了探究加速度与力的关系，使用如图9所

30、示的气垫导轨装置进行实验其中G1、G2为两个光电门，它们与数字计时器相连，当滑行器通过G1、G2光电门时，光束被遮挡的时间t1、t2都可以被测量并记录滑行器连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M，挡光片宽度为D，光电门间距离为s，牵引砝码的质量为m.回答下列问题：图9(1)实验开始应先调节气垫导轨下面的螺钉，使气垫导轨水平，在不增加其它仪器的情况下，如何判定调节是否到位？(2)若取M0.4 kg，改变m的值，进行多次实验，以下m的取值不合适的一个是_Am15 g Bm215 g Cm340 g Dm4400 g(3)在此实验中，需要测得每一个牵引力对应的加速度，其中求得的加速度的表达式为：_.(用t1、t2、D、s表示)12(10分)“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图10甲所示图10(1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图乙所示计时器打点的时间间隔为0.02 s从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离该小车的加速度a_m/s2.(结果保留两