苏教六年级语文上册姥姥的剪纸实用教案

1、 第1页/共48页第一页，共48页。第2页/共48页第二页，共48页。第3页/共48页第三页，共48页。第4页/共48页第四页，共48页。第5页/共48页第五页，共48页。第6页/共48页第六页，共48页。12、姥姥、姥姥(lo lo)的剪纸的剪纸 第7页/共48页第七页，共48页。屯 猪 刁 岂稼 驮 啃 爽屯兵屯兵(tn bn)屯集屯集猪肉猪肉(zh ru)野猪野猪刁难刁难(dionn)刁顽刁顽岂能岂能岂不岂不庄稼庄稼耕稼耕稼驮马驮马驮运驮运啃食啃食啃骨头啃骨头清爽清爽爽快爽快第8页/共48页第八页，共48页。调调tiodio调皮调皮(tiop)音调音调(yndio)他把音调他把音调(yn

2、dio)调高调高了。了。第9页/共48页第九页，共48页。啧啧赞叹(zntn)刷刷刷刷悦耳至极清清爽爽左邻右舍(zu ln yu sh)择菜薅草喜鹊登枝牛驮小兔第10页/共48页第十页，共48页。心灵手巧：形容人聪明能干。心灵手巧：形容人聪明能干。熟能生巧：熟练了就能产生巧熟能生巧：熟练了就能产生巧办法，或找出窍门。办法，或找出窍门。挑剔：过分严格地在细节上指挑剔：过分严格地在细节上指摘。摘。温顺：温和顺从温顺：温和顺从(shncng)。啧啧称赞啧啧称赞:咂嘴称赞。咂嘴称赞。刁难：故意使人为难。刁难：故意使人为难。第11页/共48页第十一页，共48页。妈妈心灵手巧，刺绣的妈妈心灵手巧，刺绣的技

3、艺技艺(jy)深入人心，哪深入人心，哪怕再挑剔的人看了她的怕再挑剔的人看了她的绣品也忍不住要啧啧称绣品也忍不住要啧啧称赞。赞。第12页/共48页第十二页，共48页。近义词慈祥(cxing)和蔼 吉利吉祥顽皮调皮 敦厚厚道第13页/共48页第十三页，共48页。反义词普通特殊(tsh) 开阔狭窄危险安全 温顺凶狠第14页/共48页第十四页，共48页。 大平原托着的小屯里，左邻右舍的窗子(chung zi)上，都贴着姥姥心灵手巧的劳作。第15页/共48页第十五页，共48页。 大平原托着的小屯里，左邻右舍的窗子上，都贴着(ti zhe)姥姥心灵手巧的劳作。第16页/共48页第十六页，共48页。 大平原

4、(pngyun)托着的小屯里，左邻右舍的窗子上，都贴着姥姥心灵手巧的劳作。这句话说明这句话说明(shumng)了什么？了什么？第17页/共48页第十七页，共48页。说明了姥姥心地善良，说明了姥姥心地善良，姥姥的剪纸姥姥的剪纸(jinzh)惹惹人喜爱。人喜爱。第18页/共48页第十八页，共48页。别人别人(birn)的赞叹，说明了什么？的赞叹，说明了什么？第19页/共48页第十九页，共48页。邻居的赞叹从侧面表现了邻居的赞叹从侧面表现了姥姥的剪纸十分逼真姥姥的剪纸十分逼真(bzhn)。用了夸张的说。用了夸张的说法，但也的确是姥姥的剪法，但也的确是姥姥的剪纸给人的感受。而纸给人的感受。而“我我”从

5、小就听人们这样赞叹，从小就听人们这样赞叹，可见姥姥的剪纸技艺深入可见姥姥的剪纸技艺深入人心。人心。第20页/共48页第二十页，共48页。第三自然段中对姥姥语言和动作第三自然段中对姥姥语言和动作(dngzu)描写体现了他怎样的性格描写体现了他怎样的性格特点？特点？“撩起、擦擦手撩起、擦擦手”说明正在说明正在干活干活(n hu)的姥姥逢人的姥姥逢人请求，毫不推辞，干脆利索，请求，毫不推辞，干脆利索，说剪就剪。两句简短的问话说剪就剪。两句简短的问话写出了姥姥性格上的爽朗和写出了姥姥性格上的爽朗和干练。干练。第21页/共48页第二十一页，共48页。 我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入境的神态，那剪刀行在纸

6、上的刷刷声，悦耳至极。我是个出名的调皮蛋，经常变着花样刁难姥姥。一天，我用双手死死地捂住(w zh)姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。岂知工夫不大，一幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬！梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔。我服了，可还耍赖：“姥姥，你从我手指缝里偷着往外看了！”第22页/共48页第二十二页，共48页。 我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入境的神态，那剪刀行在纸上的刷刷声，悦耳至极。我是个出名的调皮蛋，经常变着花样刁难姥姥。一天，我用双手死死地捂住姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。岂知工夫不大，一幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬！梅枝与喜鹊形象(xngxing)生动，大小疏密无可挑剔。我服了，可还耍赖：“姥姥

7、，你从我手指缝里偷着往外看了！”第23页/共48页第二十三页，共48页。“我我”是怎样刁难是怎样刁难(dionn)姥姥的？姥姥的？第24页/共48页第二十四页，共48页。 一天，我用双手死死地捂住姥姥(lo lo)的双眼，让她摸着剪窗花。第25页/共48页第二十五页，共48页。第26页/共48页第二十六页，共48页。“我我”耍赖说明耍赖说明(shumng) 了什么呢？了什么呢？“我我”虽然服了，却还虽然服了，却还要耍赖，可见要耍赖，可见“我我”不不相信自己相信自己(zj)的眼睛，的眼睛，从而衬托出姥姥剪纸的从而衬托出姥姥剪纸的技艺高超。技艺高超。第27页/共48页第二十七页，共48页。第28页

8、/共48页第二十八页，共48页。 这句话点明了姥姥剪纸技这句话点明了姥姥剪纸技艺精湛的原因。同时姥姥朴素艺精湛的原因。同时姥姥朴素的话语中，包含着对的话语中，包含着对“我我”的的教诲。常言道：教诲。常言道：“拳不离手曲拳不离手曲不离口不离口”，只有通过长期的练，只有通过长期的练习，才能技艺娴熟，只有通过习，才能技艺娴熟，只有通过不断不断(bdun)的努力，才能有的努力，才能有所收获。所收获。第29页/共48页第二十九页，共48页。姥姥(lo lo)的剪纸真是 啊！ 第30页/共48页第三十页，共48页。姥姥的剪纸真是(zhn shi) 栩栩如生 、活灵活现 啊！ 第31页/共48页第三十一页，

9、共48页。熟能生巧(sh nng shng qio)，总剪，手都有准头了！第32页/共48页第三十二页，共48页。数九(sh ji)隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，灯光下剪，甚至摸黑剪。第33页/共48页第三十三页，共48页。姥姥姥姥(lo lo)是怎样做到熟能生巧的？是怎样做到熟能生巧的？姥姥剪得多，剪得时姥姥剪得多，剪得时间长。正是由于长年间长。正是由于长年累月累月(chng nin li yu)的实践，姥姥的的实践，姥姥的技艺才日渐娴熟。技艺才日渐娴熟。第34页/共48页第三十四页，共48页。第35页/共48页第三十五页，共48页。 姥姥的手指就是眼睛，好使的剪刀(jindo)就

10、像她两根延长的手指。这一句话用了什么这一句话用了什么(shn me)修辞手法，有什么修辞手法，有什么(shn me)作用？作用？第36页/共48页第三十六页，共48页。作者以形象的比喻作者以形象的比喻表现了姥姥表现了姥姥(lo lo)高超而娴熟的剪纸高超而娴熟的剪纸技艺。技艺。第37页/共48页第三十七页，共48页。第38页/共48页第三十八页，共48页。 我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入境的神态，那剪刀行在纸上的刷刷声，悦耳(yu r)至极。第39页/共48页第三十九页，共48页。第40页/共48页第四十页，共48页。第41页/共48页第四十一页，共48页。第42页/共48页第四十二页，共48

11、页。我还是不断收到姥姥寄来的剪我还是不断收到姥姥寄来的剪纸，其中有一幅是这样的：一纸，其中有一幅是这样的：一头老牛定定地站着，出神地望头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子，着一只欢蹦着远去的小兔子，联结它们联结它们(t men)的是一片的是一片开阔的草地。我知道，这是姥开阔的草地。我知道，这是姥姥对我的期待。事实上，我不姥对我的期待。事实上，我不管走多远，走多久，梦中总不管走多远，走多久，梦中总不时映现家乡的窗花和村路两侧时映现家乡的窗花和村路两侧的四季田野。无论何时，无论的四季田野。无论何时，无论何地，只要忆及那清清爽爽的何地，只要忆及那清清爽爽的剪纸声，我的心境与梦境就立剪纸

12、声，我的心境与梦境就立刻变得有声有色。刻变得有声有色。 第43页/共48页第四十三页，共48页。第44页/共48页第四十四页，共48页。 一把普普通通的剪刀，一张普一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，在姥姥的手里翻来折普通通的彩纸，在姥姥的手里翻来折去，便要什么有什么了，人物、动物、去，便要什么有什么了，人物、动物、植物、器物植物、器物(qw)(qw)，无所不能。，无所不能。 我从小就听人啧啧我从小就听人啧啧(zz)(zz)赞叹：赞叹：“你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打打鸣。鸣。” ” 对比手法 正面描写

13、 夸张(kuzhng)手法 侧面描写第45页/共48页第四十五页，共48页。 联系上下文，理解联系上下文，理解(lji)(lji)这段这段话中的话中的“调皮蛋，刁难，挑剔，耍赖调皮蛋，刁难，挑剔，耍赖” ” 的意思。的意思。 反衬反衬(fnchn)手法手法 姥姥姥姥(lo lo)(lo lo)剪纸技艺为什么如剪纸技艺为什么如此高超？此高超？画出有关句子。画出有关句子。拳不离手、曲不离口。拳不离手、曲不离口。常年累月的练习与实践。常年累月的练习与实践。 理解理解 “熟能生巧，总熟能生巧，总剪，手都有准头了！剪，手都有准头了！”的意思。的意思。第46页/共48页第四十六页，共48页。 这自然这自然(zrn)(zrn)是夸张的说法，但是夸张的说法，但反映了姥姥剪纸技艺的深入人心。慈祥反映了姥姥剪纸技艺的深入人心。慈祥的姥姥广结善缘，有求必应，任谁开口的姥姥广结善缘，有求必应，任谁开口都行。姥姥撩起蓝布围裙擦擦手：