卓学教育班课学员管理积分制度_第1页
卓学教育班课学员管理积分制度_第2页
卓学教育班课学员管理积分制度_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、卓学教育积分制度细则为提高辅导效果,增强学员的学习积极性,培养校区优良的行为习惯和荣誉感,特订制此 奖励方法。奖励原则:公开、公平、公正,奖励先进,鞭策后进。 积分由学生自己管理,遗失不补。下列方式可得积分:加分制度课前要求:积分奖励或处罚标准1、提前十分钟到学校的孩子,5个小积分。2、课前安安静静地等候老师上课的孩子5个小积分。3、帮助老师做好领读的孩子,5个小积分。4、课前都在认真复习,或者是互相听写、 互相背诵的学习小组整个学习小组的所有孩子,都获得 5个小积分。课堂发言及表现1、课堂表现积极,回答问题特别精彩或 者特别表扬的2、上次作业完成根据完成情况,可得1-3个大积分3、电话教学表

2、现5到10个小积分4、父母评价5到10个小积分5、听课进步(整堂课听课的表现和效率 明显进步者)奖励5个小积分6小组配合(课堂分组后整个小组表现 最优异的全组奖励)5个小积分7、英语课表演5到10个小积分8、课文背诵100分记1个大积分95分以上记5个小积分9、单词默写100分记2个大积分90分以上记5个小积分90分以下要求重新默与榜上有名明星学生10个大积分经验分享5个大积分创意作业10个大积分家校沟通(家长加入我们微信群并经常参与学校的各项活动10个大积分形成互动。)考试成绩班级内,第一、第二名加10个大积分,第三、四名,加8个大积分。第五、六名,加 6个学期最大进步奖加6个大积分英语比赛

3、获奖一二三等奖分别加10,8,6大积分参加校区其他活动根据表演情况分别加8, 6, 4大积分续报活动续报下一期课程,奖励10个大积分 连报2门课程,奖励10个大积分分分享你的成果分享你在我校的收获,推荐同学来学习,10个大积分, 同学也可获得10个大积分学校考试积分管理1、学校单元测试、期中考试、期末考试)、考试成绩90分以上者,奖励5个大积分;95分以上, 奖励10个大积分;100分,奖励20个大积分。(2、学校考试名次成绩进步突出的学生,老师会根据提分情况从1-15个 大积分奖励。班级卫生管理1、参加值日的学生,奖励5个小积分。扣分制度家庭作业完成不好每次扣1个大积分上课迟到迟到一次5分钟

4、内扣5个小积分,10分钟内扣1个大 积分,以上扣2个大积分无故缺堂事假由家长电话或其他形式通知请假,无故缺堂扣5个大积分上课不认真听讲,影响其他同学根据情况扣1-3个大积分上课走神开小差扣1-3个大积分对于纪律比较不好,或者回答不积极的小组整个小组将连带扣掉5个小积分在校区乱涂乱画扣除1-5个大积分1. 积分兑换:满30大积分就可以随时兑换,分别在第 2次课和第16次课左右。30、50、100积分对应不同的奖品(奖品可以是实物,每5个大积分对应1元的奖品,也可以兑换成课程或课外活动的形式)。1) .由后期总监提前购买好奖品,分类摆放好,标注出所需积分数;2) .后期总监提前拍好照片,标注出所需

5、积分数,公布在教室板报墙和大厅;3) .每位老师在课堂上做好积分奖惩,课下交给班主任;兼职老师班级由前台协助发放;自2017年秋季学期开始,每年度,我们设有奖学金。鼓励学有所成、努力上进的孩子们!奖学金每学年评选1次,在我校学习1年以上的孩子均有机会获得奖学金!以现金形式发 放。2. 积分条样式:姓名:12345678910111213141516总分作业、发-_:言背诵、默 写其他姓名:123 145678910 1111213141516总分作业、发-_:言背诵、默 写其他姓名:12345678910111213141516总分作业、发-_:言背诵、默 写其他姓名:123 145678910 :111213141516总分作业、发-_:言背诵、默 写其他姓名:12345678910111213141516总分作业、发-_:言背诵、默 写其他姓名:12345678910111213141516总分作业、发-_:言背诵、默 写其他姓名:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论