江苏省2013高考物理一轮复习精选精练专题二力的合成与分解_第1页
江苏省2013高考物理一轮复习精选精练专题二力的合成与分解_第2页
江苏省2013高考物理一轮复习精选精练专题二力的合成与分解_第3页
江苏省2013高考物理一轮复习精选精练专题二力的合成与分解_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第二章第二单元力的合成与分解一、单项 选择题 ( 本题共6 小题,每小题7 分,共42 分)1. 手握轻杆,杆的另一端安装有一个小滑轮C,支持着悬挂重物的绳子,如图1 所示, 现保持滑轮C 的位置不变, 使杆向下转动一个角度,则杆对滑轮C 的作用力将()A变大B不变C变小D无法确定2. 如图 2 所示,用一根长为 l 的细绳一端固定在 O点,另一端悬挂质量为m的小球 A,为使细绳与竖直方向夹 30°角且绷紧,小球 A 处于静止,对小球施加的最小的力是()A.3mgB.3mg21C.2mgD.33mg3(2010 ·镇江模拟) 如图 3 所示是用来粉刷墙壁的涂料滚的示意图使用

2、时,用撑竿推着涂料滚沿墙壁上下滚动,把涂料均匀地粉刷到墙壁上撑竿的重量和墙壁的摩擦均不计,而且撑竿足够长粉刷工人站在离墙壁某一距离处缓缓上推涂料滚,使撑竿与墙壁间的夹角越来越小该过程中撑竿对涂料滚的推力为F1,墙壁对涂料滚的支持力为F2,下列说法正确的是()AF1、 F2 均减小B F1、 F2 均增大CF1 减小,F2 增大D F1 增大, F2 减小4如图4 甲所示为杂技表演的安全网示意图,网绳的结构为正方格形,O、a、b、c、d等为网绳的结点安全网水平张紧后,若质量为m的运动员从高处落下,并恰好落在O 点上该处下凹至最低点时,网绳dOe、 bOg均成120°向上的张角, 如图乙

3、所示, 此时O点受到的向下的冲击力大小为 F ,则这时O点周围每根网绳承受的力的大小为()FC FmgFmgAFB.D.225.( 如图 5 所示,质量为m的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上已知三棱柱与斜面之间的动擦因数为 ,斜面的倾角为30°,则斜面对三棱柱的支持力与摩擦力的大小分别为()31A. 2 mg和2mg1B. 2mg和3mg211C. 2mg和 2mgD.32mg和32 mg6. 在建筑工地上有时需要将一些建筑材料由高处送到低处,为此工人们设计了一种如图 6 所示的简易滑轨: 两根圆柱形木杆 AB 和 CD相互平行, 斜靠在竖直墙壁上, 把一摞弧形瓦放在两木杆构成的滑轨

4、上,瓦将沿滑轨滑到低处在实际操作中发现瓦滑到底端时速度较大,有时会摔碎,为了防止瓦被损坏,下列措施中可行的是()A增加每次运送瓦的块数B减少每次运送瓦的块数C增大两杆之间的距离D减小两杆之间的距离二、多项选择题( 本题共4 小题,每小题7 分,共28 分每小题有多个选项符合题意,全部选对的得7 分,选对但不全的得3 分,错选或不答的得0 分 )7. 如图7 所示,一个物体由绕过定滑轮的绳拉着,分别用图中所示的三种情况拉住,在这三种情况下,若绳的张力分别为F1、 F2、 F3,轴心对定滑轮的支持力分别为FN1、 FN2、 FN3.滑轮的摩擦、质量均不计,则()AFN1 FN2 FN3BFN1 F

5、N2 FN3CF1 F2 F3D F1 F2 F38. 如图 8 所示,用两根细线把A、 B 两小球悬挂在天花板上的同一点O,并用第三根细线连接 A、 B 两小球,然后用某个力F 作用在小球A 上,使三根细线均处于直线状态,且OB细线恰好沿竖直方向,两小球均处于静止状态则该力可能为图中的()AF1B F2C F3DF49如图 9 所示, A、 B 两物体的质量分别为mA、 mB,且 mAmB,整个系统处于静止状态滑轮的质量和一切摩擦均不计,如果绳一端由Q 点缓慢地向左移到P 点,整个系统重新平衡 后 , 物 体A 的 高 度 和 两 滑 轮 间 绳 与 水 平 方 向 的 夹 角变 化 情 况

6、 是()A物体A 的高度升高B物体A 的高度降低C 角不变D 角变小10. 如图10 所示,轻质光滑滑轮两侧用细绳连着两个物体A 与B,物体B放在水平地面上,A、B 均静止已知A 和B 的质量分别为mA、mB,绳与水平方向的夹角为,则()A物体 B 受到的摩擦力可能为0B物体 B 受到的摩擦力为mAgcos C物体 B 对地面的压力可能为0D物体 B 对地面的压力为mBg mAgsin 三、计算题 ( 本题共2 小题,共30 分解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)11 (15 分)(2008 ·重庆高

7、考) 滑板运动是一项非常刺激的水上运动,研究表明,在进行滑板运动时, 水对滑板的作用力FN 垂直于板面,大小为 kv 2,其中 v 为滑板速率 ( 水可视为静止 ) 某次运动中,在水平牵引力作用下,当滑板和水面的夹角 37°时 ( 如图 11 所示 ) ,滑板做匀速直线运动,相应的 k 54 kg/m ,人和滑板的总质量为108 kg,试求 ( 重力加速度g 取10 m/s2,sin37 °35,忽略空气阻力) :(1) 水平牵引力的大小;(2) 滑板的速率12 (15 分 ) 榨油在我国已有上千年的历史,较早时期使用的是直接加压式榨油方法而现在已有较先进的榨油方法,某压榨

8、机的结构示意图如图12 所示,其中B 点为固定铰链,若在A 铰链处作用一垂直于壁的力F,则由于力F 的作用,使滑块C压紧物体D,设C 与DCl0.5 m b0.05m求物体D所受压力的大小是F 的多少倍?第二章第二单元力的合成与分解【参考答案与详细解析】一、单项选择题( 本题共6 小题,每小题7 分,共42 分)1. 解析:杆对滑轮C的作用力大小等于两绳的合力,由于两绳的合力不变,故杆对滑轮 C 的作用力不变答案: B2. 解析:将 mg 在沿绳方向与垂直于绳方向分解,如图所示所1以施加的力与F1 等大反向即可使小球静止,故 Fmin mgsin30° 2mg,故选 C.答案: C3

9、解析:在缓缓上推过程中涂料滚受力如图所示由平衡条件可知:F1sin F2 0F1cos G 01G解得 F cos F2 Gtan由于 减小,所以 F 减小, F 减小,故正确答案为A.12答案: A4解析: O点周围共有4 根绳子,设每根绳子的力为F,则 4 根绳子的合力大小为2F,所以 F2F,所以 F F,应选 B.2答案: B5. 解析:三棱柱受到重力、 支持力和摩擦力三个力的作用而N3平衡,故 F mgcos30° 21mg, Ff mgsin 2mg, A 正确答案: A6. 解析:沿两个杆的方向仰视或俯视,弧形瓦受到两个杆各自提供的两个支持力,且支持力垂直于瓦面和杆倾斜

10、向上,如图所示因为瓦在垂直两杆的平面内受力平衡,即其垂直分量不变,所以两杆之间距离越大支持力的方向就越倾斜,支持力也就越大,滑动摩擦力Ff 随着支持力的增大而增大;Ff根据牛顿第二定律得弧形瓦下滑的加速度agsin m,其值会随Ff 增大而减小;因为弧形瓦滑到底端的路程即木杆的长度一定,所以加速度越小,到达底端的速度就越小,C 正确答案: C二、多项选择题( 本题共4 小题,每小题7 分,共28 分每小题有多个选项符合题意,全部选对的得7 分,选对但不全的得3 分,错选或不答的得0 分 )7. 解析:由于定滑轮只改变力的方向,不改变力的大小,所以F1 F2 F3 G,又轴心对定滑轮的支持力等于

11、绳对定滑轮的合力而已知两个分力的大小,其合力与两分力的夹角满足关系式: FG2 G2 2GGcos G 2(1 cos ) , 越大, F 越小,故 FN1 FN2 FN3,选项 A、 C正确答案: AC8. 解析:由于小球 B 处于静止状态,且细线 OB沿竖直方向,因此细线 AB无弹力,对小球A 受力分析,由于它受力平衡,并根据小球A 受到的细线的拉力和重力的方向可知,施加给小球 A 的力 F 应沿 F2 或 F3 的方向,故选 B、C.答案: BC9解析:最终平衡时,绳的拉力F 大小仍为角不变,但因悬点由Q到 P,左侧部分绳子变长,故mAg,由二力平衡可得2Fsin A 应升高,所以A、C

12、 正确mBg,故 答案: AC10. 解析:对 B 受 力分析如右图所示,则水平方向上: Ff FT·cos 由于 FT mAg所以 Ff mAgcos ,故 A错 B 对;竖直方向上: FNB FTsin mBg所以 FNB mBg FTsin mBg mAgsin ,故 C 错 D 对答案: BD三、计算题 ( 本题共2 小题,共30 分解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)11解析: (1) 以滑板和运动员为研究对象,其受力如图所示由共点力平衡条件可得FNcos mgFNsin F由、联立,得F810 N(2)F N mg/cos , FN kv 2mg得

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论