办学目标及发展规划

1、岳阳经济开发区康王中心小学 办学目标及发展规划 (2017-2019) 康王中心小学今后发展与办学的指导思想是以邓小平理 论和“三个代表”及“实践科学发展观”重要思想为指导， 全面贯彻教育方针。在学校整体发展上，树立科学、正确的 发展观、教育观、育人观，大力推进素质教育实施进程，开 展教育创新， 不断提高教育质量。 坚持“以学校发展为中心、 以教师发展为基础、 以学生发展为目的、 以师德建设为灵魂” 的办学理念，使学生的全面素质和个性得到发展。一、坚持科学正确的发展观，认清形势，抓住机遇，重 点突破。近年来，在上级教育部门的正确领导下，在乡党委政府 的大力支持下，在全体教职工的辛勤努力下，学校

2、各项工作 有了突破性的发展。教育质量办学效益有了整体性地提高， 师生的素质有了全面地提升，素质教育不断推进，教育改革 不断深化，教育环境、办学条件发生了质的变化，学校精神 文明建设、法制建设、校园文化建设、德育工作与创建安全 文明校园工作积累了一定的经验。教育教学呈现出“教有特 点，生有特长，校有特色”的局面。学校管理呈现出勃勃的 生机，家长、社会对学校办学的满意程度有了提高。这种发 展势头，为今后的学校发展奠定了基础。然而，我们也面临 着许多的困难与挑战，特别是教育教学设施、硬件建设、优 质有效资源溥弱，现代化教育手段滞后。这些因素制约着学 校的发展和课程改革的进程。因此，下一步我们要善于抓

3、住 机遇，利用现有学校的优势，以现有的基础为起点，找准发 展学校提高办学质量的位置，做到准确定位、重点突破、全 面推进、整体提高，在质量上下功夫，在教育上抓特色，在 工作上找措施，在发展上找创新，高标准办学。二、今后学校发展方向与奋斗目标： “发展是硬道理”。在未来的三年中，学校必须紧紧抓 住教育教学质量和学校特色的发展目标，坚持教育质量是学 校的生命，办学特色是学校灵魂，发展是学校的方向。今后 我校办学要继续在“内强素质，外树形象”，打造教育的品 牌上下功夫，在今后三年，在现有学校发展的基础上努力实 现以下目标：1、教育质量、办学效益再上一个台阶，达到整体优化。2、教师队伍的整体素质， 学生

4、的整体素质再提升一个层 面。3、办学特色化，行风建设、育人环境有一个大的改观。4、学校环境达到美化、优化、个性化。5、培植优质资源，达到县级规范化学校的办学标准，6、推进办学现代化， 办学走向本地区的前列， 近期实现优质服务，优质质量”；远期实现一流办学的目标。年实现 a. e . f 指标 )a. 师资队伍： 40 岁以下的教师大专学历达到 100%， 本科学历达到 50%。专业水平，综合素质适应课程的需要。b. 学校管理：规范管理，实现依法管理、文化管理、 科学管理。c. 教育质量：学生优秀率、合格率、获奖率占镇级 的前列。d. 依法治教安全工作：师生遵纪守法率达 100%，安 全事故为

5、0。e. 办学条件：图书生均达到 25 本、建筑面积生均 5.5 平方米，计算机生均 9： 1；学科教具、仪器配齐配足；教育 教学场地达到新课程设置标准。建成校园局域网，保证教师 两人一台微机，保证师生共享信息资源。f. 办学水平：整体优化，学生、家长、社会满意认可度 95%以上。三、今后学校发展思路与主要举措： 我们的办学思路是：与时俱进，继续走改革、发展、 创新之路，用先进的教育思想、先进的办学理念统领学校全 局工作，以全面深化教育改革为突破口，以抓学校管理为动 力，以强师资队伍为关键，以改善办学条件、提高办学水平 为推力，以提高教育质量为根本，以提升学生全面素质为目的，不断开创我校工作的

6、新局面。主要举措有：1 、坚持以邓小平理论和“三个代表”及科学发展观 的重要思想为指导，认真贯彻党的教育方针，树立教育为人 民服务的思想，依法治教，依法治校，高标准规范化办学。2 、坚持“以学校发展为中心、以教师发展为基础、 以学生发展为目的、 以师德建设为灵魂” 的办学理念与宗旨。 用先进的教育理念引导全体师生， 把全体师生的思想、 学习、 工作步调统一到提高教育质量，实现办学目标上来。3 、继续加强学校精神文明建设，加强学校德育工作 建设， 落实中共中央加强未成年人思想道德建设 的精神， 继续推进校园安全文明建设、校园环境建设和校园文化建设 工作，落实公民道德纲要，全面育人，全方位育人。4

7、 、深化素质教育，推进课程改革，引导全体师生树 立新的教育观、质量观、学生观、课程观。加强课程改革研 究，通过抓科研力量，校本培训、校本教研、“五加一”研 修等方式途径，推进课程改革步伐，提升全体教师实施新课 程所具备的能力。基础教育课程改革是教育的全面创新，是 基础教育的重中之重的任务，课程改革是提高教育质量，提 高教师专业素质的重要机遇，推进课程改革不仅需要更新教 育观念，而且需要在教学内容、教育方式、教育技术以及教 育管理方面的全面创新。近几年起，我校就注意到国家基础 教育改革发展的动态和趋势，我们在教育理念、教育思想、 教育模式、教学方式上已先行一步。下一步我们更要把课程 改革与新课程

8、的实施做为一项重要工程来抓，认真研究、科 学规划，拿出具体的方案，建立一套行之有效的措施。我们 有信心使我们的教师、学生能尽快地走进新课程。5 、狠抓教师队伍建设，塑造一批爱岗、敬业、勇于 献身教育事业，道德素质强，业务精的教师队伍。育人先育 师，要育名师，这是我校近年来着力抓的一项工程。今后我 们将继续有计划、 有组织地通过抓继续教育、 学历提高教育、 出外学习培训、校本培训、岗位培训等来进一步提高教师专 业素质，不断更新教师的知识结构，提高他们的专业能力和 教科研能力，通过建立骨干教师、青年教师培养管理机制， 建立学校人才库，制定优秀教师奖励机制，建立以校为本的 教研制度，建立促进教师专业

9、发展的管理机制等举措，促使 学校上下形成有利于教师队伍提高、 发展、 成长的工作环境。 形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好工作 局面。6 、科学管理，高标准办学。通过管理把学校推向一 个更高的水准，在两至三年打造成区级规范化学校的办学规 模与水准。我们要继续实行目标管理，进一步完善学校管理 章程和制度，建立完善的有利于促进学校发展，有利于提高 教育质量，有利于调动教师积极性，有利于提高办学效益的管理机制，做到管理创新，向管理要质量，以管理促使学校 有更大的发展空间。7 、不断地改善办学条件，提升办学层次。我们要紧 紧围着“质量”这一中心，多方面的拓宽办学渠道，多方筹 措资金，集中力量建成学校信息技术局域网，快速推进教育 手段的现代化，彻底改变教师、学生的学习工作环境，为实 施素质教育，为实施新课程搭建新的平台，并利用网络这一 先进技术，将发达地区的优质教育资源为我所用，实现学校 快速跨越式发展。8 、注重办学