九年级北师大版《伴你学物理》参考答案

1、初中物理北师大版伴你学参考答案第八章  第一节   A组：  1.D      2.C       3.棱角太尖，压强    4. 等于，大于      5.D      6.A D     

2、0;7. 160-172，500，1.4×104-1.6×104       8.(1) 1.4×104 Pa   (2) 2m2         9. 20N，2.5×104 Pa  B组：  1.D   2.A B  

3、0;3. 天平  长和宽，面积s    M，张数n    p=Mg/ns         4.  量  计算式  1 物块体积 = a3  2 物体密度 M/ a3  3 物体对桌面的压力 mg  4 物体对桌面的压强  Mg/ 

4、a2                        5. 实验步骤(可用简图说明)：  将大圆柱体放在泡沫塑料上，然后将小圆柱体竖直放在大圆柱体的正上方，观察泡沫塑料被压下的深浅程度；再将小圆柱体放在泡沫塑料上，然后将大圆柱体竖直放在小圆柱体的正上方，再次观察泡沫塑料被压下的深浅程度。  实验现象：  比较两次泡沫塑料被压下的深

5、浅程度，第一次较浅，第二次较深。  结论：  在压力相同的情况下，受力面积越小，压力的作用效果越明显。  6.C      7.  750 N       8. 平放和侧放 ，理由略。 第二节   液体内部的压强  A组:  1.容器底，容器壁       &

6、#160; 2.   2，5，7，5。196 Pa，490 Pa，686 Pa，490 Pa。    3. 乙      4. 大于      5. pA<pB<pC            

7、0;6.B      7.  （1）刻度尺   （2）BC   （3） EF,  大   （4）BDE。   8.  3.09×107         9.   4.9×103Pa , &#

8、160;0.98N 。  B组：  1. 22   2.  2.4×102   3. BC    4. （1）同种液体在同一深度，液体向各个方向的压强相等  （2）a.将上述实验中的水换为盐水（或其他液体）；b.测量并记录橡皮膜在液面下5 cm、10 cm、15 cm时压强计两管的液面差；c.比较盐水（或其他液体）与水在同一深度时记录的数据，得出结论。

9、60;  5. 1000，1.5×103       6. B，B    7. C   8.（1）1.03×103 kg /m3 （2）1.18×108 Pa  （3）捕捞到深海鱼，不能进行人工养殖深；海鱼的身体结构，适应了高压的生存条件，鱼体内存在着与海底相同的高压捕捞到水面,会因压强的减小使鱼的五脏破裂而死

10、0; 第三节  连通器  组:  1. A B C        2. D      3.下，下游，闸室      4. D      5. 茶壶是一个连通器，倒茶时壶嘴应该与壶内的液面相平，这幅画错在壶内的液面太低。  

11、;    6. 略.  组:  1.   9.8×102 Pa，2.5×104 Pa        2. C     3. 提示：装有水的塑料管，相当于连通器。 4. 略。  第四节  大气压强  组：  1. 马德堡半球实验，托

12、里拆利实验        2. D    3.B    4. 74    5.不变    6.A C D     7.B    8.A B D   9. 1.5×

13、;105  组  1.  76，76，76，0       2. D       3. 大气压强随高度的升高而降低；小于，低于，大，小   4. （1）水上升，高出水面一段 。（2）插入水中后，由于温度降低，试管内气体压强变小，小于外界大气压，所以大气压将水压入试管中一段距离。   5.  向a内吹

14、气。理由略。    6. 略。  第五节   探究影响浮力大小的因素  A组：  1. 竖直向上，1N，水       2.液体对物体向上的压力大于向下的压力         3. D      4. 大，排开液体的体积 

15、0;        5. （1）  用弹簧测力计测出石块的重力；  用弹簧测力计测出装装有溢出水的小桶的重力；  用弹簧测力计测出空桶的重力。  （2）2，0.5，1.5，0.5，浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开液体所受的重力。    6.  （1）5N    （2） 5N （3）5&#

16、215;10-4  （4）3×103        B组：  1.   3.5 N  ，3.5 N           2.  0，G         3.  1.2×1

17、03kg/m 3         4. （1）实验桌、弹簧测力计、水、细线、体积相同的铜块和铁块  实验桌、弹簧测力计、量筒、水、细线、橡皮泥  (2)a、用线拴好铜块挂在弹簧测力计下，测出铜块的重G1，将铜块浸没水中，读出弹簧测力计的示数F1，求出铜块受到的浮力F浮1G1F1；b、同理：用弹簧测力计测出铁块浸没在水中受到的浮力F浮2G2F2；将橡皮涨分成大小不同的两块。在量筒中倒入适量的水，将小块橡皮泥用细线拴好，挂在弹簧测力计下，测出G1，将小块橡皮泥

18、浸入水中，记下水面升高到的刻度V，读出弹簧测力计的示数地F1，求出F小浮G1F1，同理，可得到F大浮G2F2；（3）比较F浮1与F浮2的大小，如果相等，则浮力与重力无关；若不等，则浮力与重力有关。   5.（1）主要步骤：  将“田黄”石用细线绑好后，挂在弹簧秤下，称出它的重力G石；  在（大）玻璃杯中装入适量的水，将“田黄”石浸没水中，弹簧秤的示数为F；  根据以上数据求出石。  （2）石= G石水/（G石-F）。     

19、6.提示: 两次称量数值的差值越小，马铃薯的密度越大。   7.  步骤1：缓慢提起测力计，当刻线A与水平面相平时，读出测力计的示数FA；步骤2：用刻度尺测出A、B刻线的距离。第六节  物体的浮沉条件  A组  1. 大于，等于   2.B    3.A    4.不变    5. 1×107  &

20、#160; 6. 小于， 大于     7. D     8. 2.87    9. 题错了(2000)  B组  1. C       2.  2.5   3. 降低    4.D 

21、60;  5. 两次称量使水面到船上的同一刻记，保证了两次V排相等，由公式F浮=液gV排，两次浮力相等，又由两次都是漂浮状态，F浮=G，得出两次的重力相等，也就是两次的质量相等。因此只要称出石块的质量就知道了大象的质量。     6. （1）木块受到的浮力0.2N； 木块受到的重力0.2N；木块排开水的重力0.2N  （2）开始溢水杯中的水面没有到溢水口    7. 盐水密度增大，马铃薯会上浮而不会下沉，与现象不符；错误；由表

22、中数据分析马铃薯的密度增大，大于盐水的密度，导致马铃薯下沉。  第七节  飞机为什么能上天  A组  1. 流速越大，压强越小，流速越小，压强越大      2. 慢，小，压力差       3. 略     4.  8，竖直向上（向上）    5. 由于气流偏导器上表

23、面平直，下表面凸起，所以当跑车高速行驶时，流过气流偏导器上方的空气流速较慢，压强较大；而流过下方的空气速度较快，压强较小。这样，偏导器上下方所受的压力差形成了一个向下的力，从而使车对地面的压力增大，摩擦力随之增大，提高了车轮的着地性能。  6. 提示：高速行驶的列车附近空气流速大，压强小，小于外侧空气压强，仍出车窗的瓜子皮在外侧较大压强的作用下，飞进后面的车窗；如果火车从行人身旁呼啸而过，内外侧压强差产生的巨大的压力会把人推倒，造成事故。  B组  1. A B C D   

24、 2.  3是上旋球，1是下旋球。提示：逆时针旋转，球的下方空气流速增大，压强减小，球的上方空气流速减小，压强增大，因此产生一个向下的侧向力，轨迹如3    3.略    4.略    5.略.   单元练习  一、选择题  1.B   2.C   3.B   4.A   5.C

25、   6.B   7.D    8.B    9.AC  二、填空题  10.变小     11. 大气压   12. 3125    13.  2，竖直向上，2×10-4       14.

26、0; 4.9    15. 1.5×108，1.0×108，5×103，不变，不变，减小。    16.   25.8，15.8  三、实验探究题  17（1）受力面积相同时，压力越大，作用效果越明显  （2）压力相同时，受力面积越小，作用效果越明显  （3）压力大小、受力面积大小。     18.   &#

27、160; 石块重  /N 物体浸在液体中时测力计示数/N 物体受到的浮力/N 空桶所受重力/N 桶和物体排开液体的总重/N 物体排开液体受到的重力/N  2.5  2.0 0.5 1.0 1.5 0.5  物体排开液体所受的重力。  19. 变小，下，流速大的地方压强小      20.   （1）gh，2×105（2）差异：测量值与计算值的差值都基本相等，

28、约为1.0×105Pa；原因：这是由于计算值未考虑大气压造成的       21.（1）实验步骤：量筒内装入体积V1的水，将小试管漂浮在量筒中的水面上，记录此时液面的示数V2将试管压入水中沉底，记录此时液面的示数V3（2）玻璃的体积为V玻= V3 -V1；因小试管漂浮，F浮=G玻，即液gV排=m管g，而V排= V2-V1，所以 m管=水（V2-V1）；试管玻璃的密度表达式为玻=水（V2-V1）/ （V3 -V1）。 四、简答题  22气球被吹大到

29、一定程度时，不能再变大；因为随着气球被吹大，瓶内气体体积减小，气压变大，从而阻碍气球继续膨胀。   23. 液体对瓶塞的压强变大，因为液体的深度变大,根据p=gh，所以液体对瓶塞的压强变大；瓶子对桌面的压强也变大，因为瓶子对桌面的压力不变，而受力面积变小，根据p=F/S，所以瓶子对桌面的压强也变大。            五、计算题：  24. （1）1.96×105牛，（2）能。   

30、   25.（1）塑料管受到水的压强是1.0×104Pa；塑料管受到的浮力是5N  （2）0.95m处。第九章 机械和功第一节 杠杆A组1. B 2 .D 3 .B 4. 略 5. 4000N 6.略 B组1.C 2.(1)重心 (2)右 ; 不正确，应为O点到硬币中心的距离3. 省力杠杆，增加动力臂的长度 4.小猴分到的萝卜重，平衡时重力大的力臂短5.(1) 球移动的速度 木板长 球和演员的重力 (2) 4s 6. 0.9Kg第二节 滑轮A组1. 旗杆上的滑轮：定滑轮 改变施力方向2. 30 15 3.B 4 .D 5.BC 6.略B组1.使

31、用滑轮组可以省力 2.C 3.A 4. 2, 2, 5 5. 500 6. 40第三节 功A组1. ABD 2.B 3.D 4.A 5. 490JB组1.C 2.D 3. 12 4. 摩擦力做负功，大小为450J 5. (1) 2×107N (2)7×108J第四节 功率A组1.做功相同，比较做功时间的长短 2. 8000 3. 39.2 4.A 5. 5×104WB组1.A 2.B 3.(1) 90km/h 25m/s (2) 1600N 4.(1)1400s (2)2.1×105J (3)30N第五节 探究-使用机械能省功吗？A组1.克服摩擦做功，克

32、服动滑轮重力做功 2. 83% 3. 100, 80%, 变大 4. A 5.83% B组1. (1)70% (2)15s 2. 80% 3. (1)500N (2) 略 4.(1) 2×104W (2) 8333N第六节 测滑轮组的机械效率A组1. 0.1 0.2 0.1 83% 2. (1) 0.3 , 0.03 , 83% (2) 3. 4.(1)略 (2)A ,DB组1.略 2.(1)(2)略 (3)滑轮组的机械效率与提升重物的高度有关，同一滑轮组的机械效率不是固定不变的 3.(1) 8000W (2)18.75% (3) 配重质量等于电梯、乘客、货物总质量的一半第九章 单元

33、练习一、 选择题1.D 2.AD 3.A 4.C 5.D 6.B 7.A二、填空题80 9 . 费，活动范围大（或省距离） 10.3×105, 5×103, 5 11. 30 ,60 12. 3:4 13. 1200, 40, 7.5 14. 360, 变小 15. 小于 16. 1.296×105 , 216 17. 10, 18, 6 18. 600J, D , 3120J三、作图题 略四、实验与探究22（1）1、圆柱形铅笔做支点，平放在桌面上；2、刻度尺做杠杆，一端放上硬币，调节平衡；3、刻度尺平衡时，读出硬币中心到支点的距离，记为L1; 读出刻度尺中心到支

34、点的距离，记为L2。(2) m2=·m1五、简答题23、（1）指甲刀：省力杠杆：ACB费力杠杆：DOB FOE(2)垃圾筒： 省力杠杆：FED费力杠杆：BAC24. 270N 25.G=320N W有=1280J P有=128W W总=1600J P总=160W =80% 第十章 能及其转化第一节 机械能A组1.能 2 动能， 质量， 运动速度，越大，越大 3 重力势能 质量 被举高度 越大 越高 4 动能，势 5 动能 6 B , E , AC7. A 8.（1）（4）错误， （2）（3）（5）正确B组1. 动 重利势能 最低点 最高点 保持不变 2 动能 动能 弹性势能3. B

35、4. B 5. D 6 B 第二节 内能A组1 分子 永不停息地无规则运动 引力和斥力 2 自发地进入对方 物体内大量分子的无规则运动 3 分子动能 分子势能 分子动能和分子势能的总和 4 间隙 斥力 引力 5 做功 热传递 做功 热传递 6 减小 做功7 B 8 C B组1 C 2 C 3 B 4 C 5 B 6 AD7 流星与大气摩擦做功，机械能转化为内能，内能增加，温度升高而燃烧第三节 探究物质的比热容A组1、热量，焦耳，J 2、质量，吸收热量的多少，4.2×103J/(kg·), 4.2×103焦每千克摄氏度，1千克的水温度升高1要吸收4.2×1

36、03J的热量 3、水，比热容4、D 5、B 6、B 7、A 8、水的比热容大，相同质量，升高相同温度，水可以吸收更多的热量B组1、3.08×103，1.23×1062、（1）问题：为什么用湖水来缓解热岛效应？解释：利用了水的比热容较大的特点（2）2.13、1.68×106 J 实际需要的热量要大于1.68×106 J，因为在烧水时有热损失（水壶、空气吸热）4、2.5kg 5、B 6、B第四节 热机 A组1、内能转化为机械能 2、压缩冲程，做功冲程 3、柴油机气缸顶部有一个喷油嘴，而汽油机顶部有一个火花塞；空气，汽油和空气的混合物；压燃式，点燃式4、有用功

37、，完全燃烧 5、A 6、CB组 1、A2、汽油机工作时的有用功占燃料完全燃烧时放出热量的25% 3、（1）燃料充分燃烧（2）减小机械摩擦 4、B 5、E1+E2+ E3+ E4， E1/ E5 6、A第五节 火箭1、喷气式，不同的，燃烧室内，高温高压，很大的反作用力 2、内能，机械能 3、空气，火箭，火箭喷气 4、液体燃料，功率巨大 5、D 6、略7、略第六节 燃料的利用和环境保护A组1、化学，内能 2、放出的热量，热值，1.4×108J/kg，1.4×108焦每千克，1千克的氢完全燃烧放出1.4×108J的热量 3、有效利用，完全燃烧放出的热量（1）用风吹进燃烧

38、室（2）热损失 4、内能，大量的有害气体 5、1.7×107 6、1.5×106，3×107 J/kg 7、完全燃烧，1.2 8、1.5×1010 J，1.05×1010 JB组1、提高燃料的利用率，将煤转化为煤气再进行燃烧利用；燃烧品种和燃烧方式，可提高燃料利用率，减小污染 2、3.9m， 6.5×1010 kg 3、4.6×106 kg3、综合知识与技能测评（单元练习）一、选择题1、BD 2、D 3、B 4、C 5、B D 6、C 7、A 8、D 9、AD 10、C二、填空题11、动能，重力势能，最低点，最高点，不变12

39、、斥，引13、彼此进入对方，分子不停地做无规则运动，分子间有空隙14、做功，热传递，做功15、吸气冲程，压缩冲程，做功冲程，排气冲程16、（1）机械，相互 （2）电 （3）增大，减小 （4）不能，没有大气压且温度很低 （5）机械，内三、简答题、实验题17、（1）甲，甲，速度越大，动能越大（2）相同远，多，多，质量越大，动能越大 （3）质量，速度，质量，速度18、手感到筒壁发烫。用打气筒给自行车的内胎打气时，气筒内的皮碗要压缩筒内的空气做功，使气体的内能增加，温度升高，将热传给筒壁，使筒壁的温度升高；同时气筒的皮碗还要克服与筒壁的摩擦做功，也使筒壁的内能增加，温度升高。所以手摸筒壁时有发烫的感觉

40、。19、实验器材：天平，温度计，两个相同的烧杯，两个相同的电热器（热得快）实验步骤：（1）用天平分别测出相同质量的水和酒精并分别倒入两个烧杯（2）用温度计分别测出它们的初温（3）用两个相同的电热器分别给它们加热相同的时间（4）比较它们的温度变化情况，判断出酒精和水哪种物质的吸热本领大（5）整理实验器材比较方法：加热相同的时间，即它们吸收的热量相同，温度升高少的，吸热本领大，反之，温度升高多的，吸热本领小。20、水的比热容大表明在质量相同，吸收相同热量时，水的温度升高得低。水电站建成后，库区水量大大增加，因为水的比热容比干泥土、沙石的大，夏天当吸收相同热量时，水升高的温度比干泥土、沙石的低，所以

41、库区的气温较原来的有所下降。冬天当水和干泥土、沙石放出相同热量时，水降低的温度比干泥土、沙石的少，所以库区的气温较原来的有所升高。四、计算、说明题21、1.26×105J 3022、（1）1.0×107J（2）0.14m3（3）35.71%，0.76元 （4）主要是热损失第十一章 简单电路第一节 认识电路A组1、电源，开关，用电器，导线；电源，用电器，开关，导线2、电源，导线，开关，用电器 图略3、两极4、A图缺少开关B图缺少电源C图缺少用电器D图完整5、C6、A图用电器不能画在拐弯处B图开关符号中不应是黑点，应是小圆圈C图电灯泡左边导线没接上，断路7、短；断；短；通路（正

42、常电路）8、CDB组1、D 2、C 3、S1 ， S2； S1， S3；A；A，B；A，B 4、A图短路 B图L2没有接入电路 C图 导线交叉第二节 组装电路A组1、 A2、 串；并；并3、4、5、 6、B7、 8、B组1、C2、D3、4、第三节 电流A组1、A D 2、相反 3、D4、6×105 7×104 7×10-2 5、6、B 7、00.6A 03A 8、360 0.36 9、B 10、（1）0.34 并联电路中，干路电流等于各支路电流之和 （2）Ia=Ib+IcB组1、C 2、并 8.45 1.65 3、A 4、BCD 5、6、为了保护电流表，为了精确测

43、量第四节 电压A组1、6×103 6×106能转3. 6×10-5 2、形成电流，发生定向 3、AD 4、1.8 1.8×10-3 6、7、 8、D 9、0.48 11 10、（1）2.2，串联电路中，总电压等于各部分电压之和（2）Ua=Ub+UcB组 1、A2、B 3、5、C第五节 探究-不同物质的导电性能A组1、BD 2、 （1）导体 （2）导体（3）导体（4）绝缘体（5）绝缘体（6）绝缘体3、阻碍作用 4、6.5×103 6.5×106 43 4.3×10-2 5、C 6、D 7、C 8、水银、盐水；钢片、水银、盐水B

44、组1、CD 2、D 3、D 4、铜棒、水银、盐水、铅笔芯；导体（其他分类也可）5、陶瓷、橡胶、汽油、玻璃橡胶用来做输电线的外皮，其绝缘作用，防止漏电 铝用来做导线内心，起导电作用第六节 探究影响电阻大小的因素A组1、长度、横截面积、材料、温度 2、A 3、D 4、AB 5、D 6、D 7、变小 变小B组1、D 2、D 3、（1）F（2）G（3）D 4、这种说法不对，导体的对电流的阻碍作用是导体本身的一种性质，由导体自身的长度、横截面积、材料等因素决定，与是否有电流无关。只是当有电流通过导体时，这种性质才表现出来，没有电流通过导体时，这种性质就没有表现出来。第七节 变阻器A组1、长度 2、右端

45、3、连续，电阻值；显示电阻值，连续 4、增大，不变 5、B 6、C 7、C 8、3204 9、2，0，5，6，9999B组1、5715，1，小 2、此题很锻炼连接实物图需要注意的几点要求：1.电池的正负接线柱要接对（三节铅蓄电池，两节之间已经正极接负极串联起来了，只能用余下的两个空接线柱）2.电流表的正负接线柱要接对，使电流从正接线柱流入，量程要接对3. 电压表的正负接线柱要接对，使电流从正接线柱流入，量程要接对4.滑动变阻器要按要求接对，一上一下 （4）断开，左 （5）灯泡断路 （6）灯泡短路 3、4、（1）在连接电压表与电阻R2右端的导线上画“×”并改正，在连接滑动变阻器与开关右

46、端的导线上画“×”并改正5、油量减少时，浮标向下运动，杠杆上翘（逆时针转动），滑动变阻器连入电路的电阻变大，电流变小，电流表（油量表）示数减小；反之，油量增加时，浮标向上运动，杠杆顺时针转动，滑动变阻器连入电路的电阻变小，电流变大，电流表（油量表）示数增大。3、综合知识与技能测评（单元练习）一、选择题1、A 2、C 3、B 4、D 5、ABC 6、D 7、C 8、C 9、B 10、B二、填空题11、1.5，220，3612、0.48A 8V13、0.48 1.2 亮14、6，6，015、最大电阻200，允许通过的最大电流2A；0，50，20016、短，小 ， 大，亮三、画图题17、1

47、8、19、20、四、实验探究题21、（1）长度、横截面积相同时，导体的电阻与材料有关（2）材料、长度相同时，导体的电阻与横截面积有关（3）材料、横截面积相同时，导体的电阻与长度有关（4）导体的长度、横截面积、材料第十二章 欧姆定律第一节 探究电流与电压、电阻的关系A组1、表21:22:31:31:22:31:3表3555发现的规律：1、电阻一定时，通过导体的电流之比等于导体两端的电压之比，即电流与电压成正比。2、电阻一定时，导体两端的电压跟通过该导体的电流的比值不变，即电流与电压成正比。2、B、大3、b B电流表的正负接线柱接反了；电压表的量程选用小了4、C5、D6、11A7、308、35.2

48、VB组1、A2、C3、A4、没有控制R1两端的电压保持不变5、（1）4（2）正比（3）刚开灯时，灯丝温度较低，灯丝的电阻较小，电源电压一定，根据I=U/R可知通过的灯丝电流较大，则电流的热效应明显，所以灯丝更容易烧断。6、42 64.1V7、串联一个8cm长的电阻丝第二节 根据欧姆定律测量导体的电阻A组1、注意问题：滑动变阻器的接线柱用“一上一下”，还要与电路图一一对应（本题必须使用左下接线柱）电压表的量程看电源电压的大小：U总=4.5V所以用015V量程电流表的量程要估算：所以用00.6A量程（1）（2）b（3）2、183、2.5、0.5、54、（1）（2）变大、灯丝的电阻随温度的升高而增大

49、B组1、1A20、00.6A、03V估算：2、B3、10、短路、断路4、B5、C6、方法一表达式方法二S1S2都闭合，电流表示数I1S1闭合S2断开，电流表示数I2表达式7、 甲方案可以多次测量求平均值，误差小。乙方案操作简单，但只测一次误差较大。第三节 串、并联电路中的电阻关系A组1、1 2、B 3、D4、40、35、串、300、100、并5、156、1.5V<3V小灯泡不能正常工作（电源电压过大，超过灯的正常工作电压，容易烧断灯丝，需要串联一个分压电阻）B组1、D2、30、103、3.75（相当于5与15两段电阻丝并联）4、2、4、6、0（四个值中的任意两个都对）5、50、2.56、

50、2、4、支路个数一定，相当于导体的横截面积一定；其中一个支路的电阻增大。相当于长度增长，所以导体的总电阻变大。7、ab间电阻跟R=5串联，根据电流0.3A求出总电阻10，说明ab间的电阻是5；同理cd间电阻10；ad间电阻15。由此判断出暗箱内部电阻的构造：第四节 欧姆定律的应用A组1、变小、变大2、0.5、243、4、4、6、18、24、6、85、B组故障序号电路故障电压表示数/V电流表示数/A1L2灯丝烧断602L1短路60.43L2短路00.44L1断路002、方法一表达式方法二表达式方法三表达式方法四表达式方法五表达式若是一个电流表：请参考下面几个电路图3、方法一S接1时，电压表示数为

51、US接2时，电压表示数为U0表达式方法二S接1时，电压表示数为US接2时，电压表示数为Ux表达式4、（选作）（1）100（2）不均匀（3）1V5、（选作）（1）0mA表明电路中无电流，是断路，则说明AB间的电阻是无穷大，所以应标注“”100 mA表明电路中电流的最大值，说明AB间的电阻最小为0。此时可以求出50 mA表明电路中电流达到最大值的一半，说明AB间的电阻等于（2）不均匀，单元练习1、C 2、C 3、D 4、B 5、A 6、C 7、D 8、A 9、D 10、C11、30、0.5、3012、2：3 2：313、串 4 14、2.415、516、B 817、（选作）方案1：电路图步骤：1、

52、将电路元件按图连接好，R1R2是阻值已知的定值电阻2、只闭合开关S1，记录电流表示数I13、只闭合开关S2，记录电流表示数I2根据整理出如下表达式方案2：电路图步骤：1、将电路元件按图连接好，R1R2是阻值已知的定值电阻2、只闭合开关S1，记录电压表示数U13、只闭合开关S2，记录电压表示数U2根据整理出如下表达式18、（1）a（2）S3S 3、S2滑动变阻器R 、电阻箱R0（3）或19、（1）5V （2）0.5A （3）1020、（选作）（1）（2）（3）（4）最小油量标在0.1A处最大油量标在0.6A处第十三章 电功和电功率第一节 电能和电功A组1、电、机械、电、内、电、其他形式2、焦耳、

53、度、3、B4、78 395、B组1、0.25A2、216J3、（1）120J 240J (2)1620J4、第二节 电功率（第一课时）A组1、A2、13、1324、2505、506、0.2A 2.4W 0.8W7、2.4WB组1、1352、63、A4、4W 240J5、（1）30（2）0.72W第二节 电功率（第一课时）A组1、C2、B3、484 14、6 455、（1）10（2）列表法串联U/VI/AR/P/WR130.3100.9R230.3100.9总60.3201.86、工作5000h相比较花费白炽灯总计127.5元节能灯总计30元所以节能灯既节能又经济省钱。B组1、A2、A3、B4、B5、B6、小于7、（1）3V 0.9W（2）1.2A 7.2W第三节 探究测量小灯泡的电功率A组1、A2、 b（对应本图） 00.6A3、增大 灯丝的电阻随温度的升高而增大 0.52B组1、B 3 灯断路 0.752、组别故障甲灯短路乙灯断路不应该球电功率的平均值，没有物理意义。每个实际功率只对应当时实际电压下的实际功率。 0.633、注意：不许拆改电路，有若干个单刀单掷开关步骤：1、将电路元件按图连接好，R0是阻值已知的定值电阻2、闭合开关S1 S2，调节滑片位置，使电压表示数为2.5V3、闭合开关S1