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文档简介
1、20122013学年下期三年级语文第四单元试卷 题 号一二三四五六七合 计得 分一、听和时间赛跑中的一个片段,回答下面的问题。(听力材料见课文第八自然段。) 1、“狂”字用部首查字法应查( )部,再查( )画;用音序查字法应查 。 2、作者面对时间过得飞快,感到 、 。 3、文中最后一句写出了作者跑赢时间的心情,所以朗读此句时应读出 的语气。
2、0; 4、请写两句珍惜时间的格言。 二、读句子,在拼音下写出合适的词语,或在词语上写出相应的音节。 dù guò
3、 sh jià 1 根据调查,现在的中小学生都期望( )一个民主的( )。 n wèi shí huà q piàn2 为了( )生病的奶奶,妈妈没有对她说( ),( ) dú zì她说“这只是普通的感冒,很快就会好的。” 可是妈妈却在一旁( )落泪。 ji ruò sài po jing lái shòu yi wú qióng3 ( )你敢和时间( ),( )你一定会( )。 rén shn rén hi duì w4 每逢节日,超
4、市里( ),付款处排着长长的( ), chi xù tóu téng xiàn mù会( )很长时间, 令人( ),这时,真( )已经出去的人。 jin yuè y què wúshng 5 一棵棵青松像正待( )的士兵,( )。 chéng rèn chéng xin chéng yì6 自己做错了事情,就应该主动( ),而且要( )地 ( ) 请求对方原谅。三、 形近字组词:赛( )忧( )梭( )暑( ) 博( )慕 ( ) 塞( )优( )俊( )薯( )
5、搏( )暮 ( ) 四、请仿照例子组字、组词,认真思考哦!例如:迷 (谜) (谜语)普( )( ) 采( )( ) 何( )( ) 皮( )( ) 至( )( ) 相( )( ) 五、请在()里填上恰当的词语。洪亮的( ) 欢乐的( ) 光彩夺目的( )高兴地( ) 偷偷地( ) 弯弯曲曲地( ) 跑得( ) 时间过得( ) 冻得( )六、我会填( )持不 ( ) ( )尽全( ) 废寝 ( )( ) ( )而不( ) ( )不自( ) ( )( )群书 孜孜不( ) 学而不( )七、给句子中带点的字选择正确的解释。直:不弯曲。 使直,把弯曲的伸开。一个劲儿的。 爽快,坦率。1、 我直起腰,擦
6、了擦头上的汗。 ( )2、 这条公路笔直地伸向远方。 ( )3、 只听“嘣”的一声响,那只大雁直往上飞。 ( ) 4、 马大婶心直口快,助人为乐,在这一带非常有名。 ( )“挨”的意思:遭受 困难地度过 靠近 次序5、我们家的楼房挨着学校的校园。 ( )6、值日生天天挨个检查同学们的个人卫生情况。 ( )7、铃声响了,安利柯终于挨到了放学。 ( )8、今天的考试我又粗心了,这样的成绩回家一定会挨打。( )八、根据你对课文的理解,给下面的句子选择合理的解释。(8分)1、 老师的神情变得严肃了。 ( ) 老师责怪那些笑话我的同学。 老师觉得我画得很准确,可其他同学觉得好笑,这引起了老师的深思。2、
7、和克莱蒂争吵后,“我”心里想去向克莱蒂认错,却“怎么也说不出来”。这是因为:( )“我”很爱面子,怕丢人。“我”不敢当面对他说。 3、当“我”听见克莱蒂从后面跟上来时,“我手里拿着戒尺站住等他。“我”的用意是 ( )克莱蒂把“我”的本子弄脏了,“我”要教训他。要是克莱蒂对“我”动手,“我”可以用戒尺进行防御。克莱蒂想教训我,我不能示弱,要坚决还击。4、“我”对克莱蒂举起尺子,克莱蒂却拨开戒尺,温和地说:“让我们像从前那样做好朋友吧!”说明:( )克莱蒂是个胆小的孩子。克莱蒂是个宽容、友善的孩子。九、按课文内容填空。(10分)1、争吵一课告诉我们,朋友之间 。2、学习了和时间赛跑一课,我懂得了我
8、们应该 。3、如果将来我有什么要教给我的孩子,我会说: 十、课外阅读。(13分)日月潭简直是人间仙境。那儿( )环境宁静,( )景色宜人。( )在早晨、黄昏、晴天或雨天,她( )非常迷人。黎明时,湖面的轻烟还没有散去,隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候,清风吹来,顿时使人清醒了许多。日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光,像害羞的小姑娘的脸,多么好看。在艳阳高照的当儿,整个日月潭的
9、美景,都清晰地展现在眼前,使人突然胸襟开朗起来。蒙蒙细雨的时候,她好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,充满了神秘感。1、短文是围绕哪句话写的,用“ ”画出中心句。(2分) 2、从提供的关联词语中选择合适的填入文中括号里。(4分) 不但而且 因为所以 无论都 虽然但是 3、从文中找出合适的近义词。 (3分) 清楚( ) 立刻( )
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