质量守恒定律人教实用教案

1、会计学1质量质量(zhling)守恒定律人教守恒定律人教第一页，共25页。1、理解质量守恒、理解质量守恒(shu hn)定定律及守恒律及守恒(shu hn)的原因。的原因。2、会用质量守恒定律解释生活、会用质量守恒定律解释生活中的一些中的一些(yxi)现象。现象。3、通过定量实验，探究化学反、通过定量实验，探究化学反应中的质量关系，体会应中的质量关系，体会(thu)科科学探究的方法。学探究的方法。学习目标：学习目标：第1页/共25页第二页，共25页。第2页/共25页第三页，共25页。白磷(biln)燃烧前后质量的变化:（1）在备好的锥形瓶中放入红磷）在备好的锥形瓶中放入红磷(hn ln)（4）

2、称量锥形瓶及瓶内物质的总质量）称量锥形瓶及瓶内物质的总质量（2）称量锥形瓶及瓶内物质的总质量）称量锥形瓶及瓶内物质的总质量（3）点燃红磷，迅速塞好瓶塞，观察实验现象）点燃红磷，迅速塞好瓶塞，观察实验现象（5）比较反应前后物质总质量的变化）比较反应前后物质总质量的变化红磷质量红磷质量+氧气质量氧气质量=五氧化二磷质量五氧化二磷质量第3页/共25页第四页，共25页。（1）在一只烧杯中加入硫酸铜溶液）在一只烧杯中加入硫酸铜溶液（2）将烧杯和铁钉一起放到天平上称量）将烧杯和铁钉一起放到天平上称量（3）取下烧杯和铁钉，将铁钉浸到硫酸铜溶液中，观）取下烧杯和铁钉，将铁钉浸到硫酸铜溶液中，观察实验现象。（注

3、意砝码不要取下）察实验现象。（注意砝码不要取下）（4）再将盛有溶液和铁钉的烧杯放到天平上称量）再将盛有溶液和铁钉的烧杯放到天平上称量（5）比较反应前后物质总质量的变化）比较反应前后物质总质量的变化铁的质量(zhling)+硫酸铜的质量(zhling)=铜的质量(zhling)+硫酸亚铁的质量(zhling)步骤：第4页/共25页第五页，共25页。第5页/共25页第六页，共25页。理解质量守恒定律应注意理解质量守恒定律应注意(zh y)(zh y)的关键词语：的关键词语：参加参加(cnji) (cnji) 化学反应化学反应 质量总和质量总和 不是部分不是部分反应物和生成物的质量反应物和生成物的质

4、量质量守恒质量守恒不能任意推广到其他物理量不能任意推广到其他物理量质量守恒定律定律适用的范围，不包括物理变化定律适用的范围，不包括物理变化没有参加反应的物质不能计算在内没有参加反应的物质不能计算在内第6页/共25页第七页，共25页。1、下列现象不能用质量守恒定律解释的是（ ） A、蜡烛燃烧时慢慢(mn mn)变短 B、白磷在密闭容器中燃烧质量不变 C、铁钉生锈后质量增加 D、水结冰质量不变你来露一手：D第7页/共25页第八页，共25页。2、在、在 A + B =C 的反应中，的反应中，5克克A和和4克克B恰好完全反应，求生成恰好完全反应，求生成(shn chn)的的C的质的质量。量。3、在、在

5、 A + B = C 的反应中，的反应中，5克克A和和4克克B充分反应后，剩余充分反应后，剩余1克克B，求生成，求生成(shn chn)的的C的质量。的质量。你来露一手：5g+4g=9g5g+3g=8g第8页/共25页第九页，共25页。为什么化学反应会遵循为什么化学反应会遵循(zn xn)质量守恒定律？质量守恒定律？第9页/共25页第十页，共25页。分 子分裂分裂原 子聚集成聚集成新物质(wzh)新分子(fnz)重新组合重新组合分裂分裂重新组合重新组合聚集成聚集成H2O2H2O第10页/共25页第十一页，共25页。电解水的微观电解水的微观(wigun)过程过程第11页/共25页第十二页，共25

6、页。 质 量 守 恒 定 律 的 小 结小结小结(xioji)：在化学反应中有六不变、两改变、两个(lin )可能改变1、反应物、生成物质量总和不变；、反应物、生成物质量总和不变；2、元素种类不变、元素种类不变3、原子种类不变、原子种类不变 4、原子数目不变、原子数目不变 5、原子质量不变、原子质量不变 6、元素质量不、元素质量不变变六不变六不变1、物质的种、物质的种类类2、分子的、分子的种类种类两改两改变变1、化学反应前后分子的数目、化学反应前后分子的数目 2、化学反应前后元素的化合、化学反应前后元素的化合价价两个可能改变两个可能改变第12页/共25页第十三页，共25页。讨论：讨论： （1）

7、你观察到的天平的现象）你观察到的天平的现象(xinxing)又又是怎样的？是怎样的？现象：镁条燃烧，发出耀眼的白光，产生白烟，生成白色(bis)粉末，放出热量氧化镁粉末第13页/共25页第十四页，共25页。步骤：步骤：在烧杯中放入碳酸钠粉末在烧杯中放入碳酸钠粉末在小试管中倒入稀盐酸在小试管中倒入稀盐酸把盛有盐酸的小试管放入盛有碳酸钠粉末的小烧杯中，把盛有盐酸的小试管放入盛有碳酸钠粉末的小烧杯中，放在天平托盘上，用砝码平衡放在天平托盘上，用砝码平衡(pnghng)。取下小烧杯，将小试管中的盐酸倒入小烧杯中和碳酸钠取下小烧杯，将小试管中的盐酸倒入小烧杯中和碳酸钠反应，观察现象。小试管仍放入烧杯中。

8、反应，观察现象。小试管仍放入烧杯中。再把烧杯放在天平上，观察天平是否平衡再把烧杯放在天平上，观察天平是否平衡(pnghng)第14页/共25页第十五页，共25页。碳酸钠碳酸钠 + 盐酸盐酸 氯化钠氯化钠 + 二氧化碳二氧化碳 + 水水Na2CO3 HCl NaCl CO2 H2O逸散到空气中去了逸散到空气中去了为什么质量(zhling)会减少？这个变化符合(fh)质量守恒定律吗？第15页/共25页第十六页，共25页。现象(xinxing)：镁条燃烧，发出耀眼的白光，产生白烟，生成白色粉末，放出热量氧化镁粉末讨论：讨论： （1）你能解释天平）你能解释天平(tinpng)不平衡的原不平衡的原因吗？

9、因吗？（2）如果在燃着的镁条上方罩上罩）如果在燃着的镁条上方罩上罩,使生成使生成物全部收集起来称量物全部收集起来称量,会出现什么实验结果？会出现什么实验结果？第16页/共25页第十七页，共25页。1. 1.小明说蜡烛燃烧后质量变小小明说蜡烛燃烧后质量变小(bin xio)(bin xio)，这一事实，这一事实不符合质量守恒定律，你认为对吗？为什么？不符合质量守恒定律，你认为对吗？为什么？ 不对。蜡烛燃烧后生成的不对。蜡烛燃烧后生成的CO2和和H2O跑掉了，所以跑掉了，所以(suy)蜡烛燃烧后质量变小，仍符合质量守恒定律。蜡烛燃烧后质量变小，仍符合质量守恒定律。第17页/共25页第十八页，共25

10、页。2、为了验证质量守恒定律，甲乙丙三位同学各做了一个实、为了验证质量守恒定律，甲乙丙三位同学各做了一个实验。验。（1）甲同学用实验测定的数据）甲同学用实验测定的数据(shj)有：木炭和坩埚的总有：木炭和坩埚的总质量质量M克，其燃烧后灰烬和坩埚的总质量为克，其燃烧后灰烬和坩埚的总质量为N克。则克。则M_N(填填“”或或“=”。下同）。下同）（2）乙同学用实验测定的数据）乙同学用实验测定的数据(shj)有：光亮的铁钉的质有：光亮的铁钉的质量为量为x克，其生锈后的质量为克，其生锈后的质量为y克，则克，则x_y(3)丙同学测定的数据丙同学测定的数据(shj)有：铁、硫酸铜溶液和烧杯的有：铁、硫酸铜溶

11、液和烧杯的总质量为总质量为a克，其反应后的混合物和烧杯的总质量为克，其反应后的混合物和烧杯的总质量为b克。则克。则a_b(4)通过对三个实验的分析，你认为用有气体参加或生成的反通过对三个实验的分析，你认为用有气体参加或生成的反应来验证质量守恒定律时，应应来验证质量守恒定律时，应_,才能判才能判定参加化学反应的反应物的总质量和生成物总质量是否相等定参加化学反应的反应物的总质量和生成物总质量是否相等。=在密闭容器(rngq)中进行第18页/共25页第十九页，共25页。3、化学反应前后、化学反应前后(qinhu)肯定没有变化肯定没有变化的是：原子数目的是：原子数目 分子数目分子数目 元素种元素种类类

12、 物质的质量总和物质的质量总和 物质的种类物质的种类 原子的种类（原子的种类（ ）A、B、C、D、C第19页/共25页第二十页，共25页。 学 生 练 习1、下列现象不能用质量守恒定律解释的是（ ） A、蜡烛燃烧时慢慢变短 B、白磷在密闭容器中燃烧质量不变 C、铁钉生锈后质量增加(zngji) D、水结冰质量不变D2、请用质量守恒定律解释、请用质量守恒定律解释(jish)能否点石能否点石成金？成金？根据质量守恒定律，化学反应前后根据质量守恒定律，化学反应前后(qinhu)元素种类元素种类不变，石头中没有金元素，所以不能点石成金。不变，石头中没有金元素，所以不能点石成金。3、环保部门常用、环保部

13、门常用I I2O O5测定空气受测定空气受CO污染的程度污染的程度,发生反发生反应的化学方程式为应的化学方程式为: I I2O O5 5 + 5CO =I I2 + 5X，根据生成，根据生成X的的多少，可以判断多少，可以判断CO的含量，则的含量，则X的化学式为的化学式为 。CO2第20页/共25页第二十一页，共25页。练习练习(linx)：1.某化合物通电某化合物通电(tng din)完全分解后生成完全分解后生成氢气氢气(H2)和氧气和氧气(O2)，试推断该化合物的，试推断该化合物的组成元素中一定有组成元素中一定有_元素。元素。氢、氧氢、氧2如何验证酒精的成分里一定含有碳元素如何验证酒精的成分里一定含有碳元素(yun s)和氢元素和氢元素(yun s)（步骤、现象、结论）？（步骤、现象、结论）？ 第21页/共25页第二十二页，共25页。1、现有一反应、现有一反应ABCD，有，有10gA和和5gB反应，反应结束后还剩余反应，反应结束后还剩余3gA，B无剩无剩余，生成余，生成(shn chn)4g的的C，则生成，则生成(shn chn)D的质量为的质量为 。 2、根据质量守恒定律，、根据质量守恒定律，2L氢气和氢气和1L氧氧气气(yngq)反应能生成反应能生成3L水，这句话对水，这句话对吗？吗？ 8g不对不对3.16g某物质在空气中燃烧生成某