做学习的主人从此刻开始演讲稿_第1页
做学习的主人从此刻开始演讲稿_第2页
做学习的主人从此刻开始演讲稿_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、做学习的主人,从此刻开始演讲稿祝你成功!做学习的主人,从此刻开始演讲稿 各位同学: 大家早上好。我校3月份的教育主题是“做学习的主人”,所以很高兴今天站在这里与大家共谈“学习”这一话题。寒假,我在“知乎”网络问答社区看到一个调查类问题:“最能燃起你学习激情的的一句话是什么?”投票排在前几位的话读来句句惊心,我给这些答案进行了一个简单的归类:有对比奋发型,比如“你不努力,是因为你怕自己努力过后,仍然追不上那些比你优秀的.人”或者“可怕的是比你优秀的人比你还要努力”。有名人名言型,比如篮球巨星科比·布莱恩特说“总是有人要嬴的,那为什么不能是我”;当代文学家王小波的名言“人的一切痛苦,本质

2、上都是对自己的无能的愤怒”。有扪心自问型,比如“你配得上自己想要的生活吗?”或者“一天怎么过,一辈子就会怎么过”。但其中让我印象最深刻的不是一句话,而是一段话,有个人回帖说“以前央视新闻有条微博说7成网友赞成数学退出高考,下边一片叫好声。我有个朋友淡淡回了句:数学就是用来把这7成人筛出去的。这句话我永远都记得,所有被千夫所指的困难,都是为了淘汰掉懦夫,仅此而已。”不管这些话中,哪句触动了你敏感的心灵,你都应该知道,新的学期开始了,它不意味着重复过去,它意味着你有了新的机会去续写辉煌,或者去改变历史。19世纪的xx文学中塑造了一类典型的人物形象,他们被称为“多余人”。他们的特点是出身贵族,生活在

3、优越的环境中,受过良好的文化教育;他们虽有高尚的理想,不满现实,却缺少行动,他们是“思想上的巨人,行动上的矮子”,只能在愤世嫉俗中白白地浪费自己的才华。所谓经典,就是在今天的校园里我仍能看到19世纪人物形象的影子。许多同学家境优越智商高,思想深刻才华好,却心甘情愿地一遍遍演出“理想很丰满,现实很骨干”的悲剧,用杨绛先生的话说就是“想法太多,读书太少”。“多余人”在作品中的结局是可以想见的悲观,希望同学们都能够以书为鉴,不再活在未来,而是活好当下,不再推诿明天,就从现在开始。最后,我以周校长在11日下午为实验部同学开会时对同学们提出的要求做结,与大家共勉。新学期,东校区的学生应该“让优秀成为一种习惯”,努力做到“四个提升”:提升精神面貌,提升学习品质,提升环境素养,提升综合素质。把自己培养成品德高尚、举止文明、为人友善、严于律己、刻苦勤奋、人格健全的阳光学子。努力做到“五要、五不要”:即要文明,不要粗俗;要感恩,不要抱怨;要守纪,不要散漫;要

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论