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文档简介
1、中班劳动节活动总结中班劳动节活动总结 ( 一) 在一年一度的五一国际劳动节来临之际,我园开展了劳 动最光荣主题教育活动,为了让幼儿进一步了解五一国际劳 动节的来历,让孩子们亲身体验到以辛勤劳动为荣,体验劳 动的快乐,帮助孩子从小树立良好的道德观、荣辱观,教育 幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,在自己的事 情自己做的同时能为他人、为集体服务,培养幼儿的责任感 和社会适应能力。在对孩子进行了五一国际劳动节的相关知 识介绍的基础上, 我们开展了系列教育活动。 通过劳动实践, 孩子们感受了劳动的辛劳,同时也体验了劳动的乐趣。此次活动不仅锻炼了幼儿的生活自理能力,更激发了幼 儿爱劳动的强烈意识,
2、重要的是在家长的积极配合下,孩子 们亲身体验到了劳动的辛苦与其中的乐趣,帮助他们了解到 五一劳动节真正的含义,感受到辛勤劳动者的光荣,激发了 孩子们对这些最可爱人的爱戴之情 ! 为孩子们度过了一个快 乐而有意义的劳动节,增添了丰富的教育内涵。希望家长能 够一如既往的支持与配合我们的工作,让幼儿在园里学到的 本领,在家里也能得到锻炼,凡是孩子能做的事情,家长不 要包办,阻碍孩子成长。中班劳动节活动总结 ( 二 ) 五一劳动节即将来临,对孩子进行以辛勤劳动为荣是教 育极好的切入口,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动, 激发幼儿的劳动激情,培养幼儿的劳动意识和劳动能力,我 们开展了劳动真光荣的大带小
3、活动,使幼儿懂得劳动最光荣 的道理。我们结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力,为了让幼儿 了解和懂得尊重他人的劳动,与中班小朋友结对开展活动。 首先,我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历,介绍了各行各 业不同阶层的劳动者,并说出他们的辛苦,让幼儿深知劳动 是最光荣的事情,潜移默化的培养幼儿的劳动意识。其次, 我们组织幼儿进行义务劳动,在哥哥姐姐的带领下来到小花 园里拾树叶 ; 最后,哥哥姐姐带领弟弟妹妹感谢幼儿园的老 师、阿姨,幼儿园中各行业的人,并祝劳动者节日快乐。培 养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事。为了奖励孩子们 的辛勤劳动,孩子们学还用灵巧的小手做出了一朵朵漂亮的 小花,每个孩子都获得了一
4、个小小的奖章 !通过开展这一主题教育活动,增强了幼儿理解劳动、尊 重劳动、热爱劳动的意识,孩子们在活动中感受了劳动的辛 苦,同时也体验了劳动的乐趣,体会了劳动的真正意义。中班劳动节活动总结 ( 三)筹备了近一个月的由 xx 文化站和 xx 镇 xx 幼儿园联合 举办的庆五一亲子运动会在年 4 月 26 日上午在塔水文化站 内成功举办,本次运动会的口号是:我运动,我健康,我运 动,我快乐。本次运动会的目的是激发幼儿与家长对体育运动的热 爱之情,增强体质,培养幼儿勇敢坚强的意志品质 ; 其次, 通过玩游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。在本次运动会中,幼儿收获了快乐与成功,家长们收获 了童贞,老师们
5、也从中获得了成就感本次活动是以孩子和家长为主体,主要体现了运动快乐这个主题,所以我们各级 部在体育游戏设计上,都符合各班年龄层次及幼儿生理和心 理特点,非常有趣味性。活动当天,幼儿与家长们都玩的很 开心,让幼儿感觉到原来运动是如此的快乐。为了筹备这次 运动会,塔水文化站的职工与塔水镇智多星幼儿园的老师们 都十分辛苦。因为运动会开场舞蹈展示,所以每天都努力练 习,只为把孩子们和自已最好的一面展现给家长们。运动会 当天,老师们都拿出最好的状态,与孩子和家长一起游戏。 很好的向社会展示了我园的体育特色活动成果和我园教师 的的良好风采。我们中班级部玩的游戏是森林探险袋鼠运球和接力云水,我们小班的游戏目
6、标大多是锻炼幼儿的钻爬、 投掷、蹦跳、平衡能力,在这些游戏中,家长与幼儿都积极 配合,遵守规则,并牢记友谊第一比赛第二的原则,在会场 上展现了自己的风采。此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会,孩子们在 运动会中学会了竞争,学会了坚持,学会了为别人喝彩。塔 水文化站在以后会组织更多类似的活动,给孩子们更多的锻 炼和学习机会,相信在以后的活动中,我们还会收获更多, 孩子们也会收获的更多。中班五一劳动节活动总结四活动修改理由:在活动中我把外出参观活动修改成观看 多媒体,因为考虑到幼儿的安全问题,班级不单独外出活动 了。活动反思:在活动中本班幼儿已经有了劳动节的知识,能说出五一 是国际劳动节,初步了
7、解劳动节的含义,在观看多媒体时幼 儿能大胆的说出自己看到的内容,语言表达叫完整,而在谈 谈自己在家和在幼儿园劳动的事,幼儿的话匣子就打开了, 每一个幼儿都举手想要告诉小朋友自己的劳动。而在制作小花的过程中,由于幼儿的能力不同,学习的 过程就各异了,有的小朋友模仿着老师的动作就能学会,幼 儿一连几次都没有学会,还需要老师手把手的教总之,每一个幼儿都完成了自己的制作,看着自己的作 品幼儿非常的有成就感。中班五一劳动节活动总结五本次活动考虑到原来在中班的时候幼儿已经对五一劳 动节有所认识,所以我在开始的时候就用了直接的提问,让 幼儿通过自己的认识来理解五一劳动节是劳动者的节日,放 长假的目的是为了让辛苦劳动的人们休息和休闲。活动的的重点部分:幼儿通过回答相应的几个问题了解 到劳动者是辛苦的。而难点部分是要让幼儿感受和体验劳动 着是光荣的、快乐的和幸福的。通过看图片上劳动者的表情, 猜想劳动者此刻的心情,帮助幼儿理解和感受。虽然有所帮助,但并不十分深刻。我在活动中随机用幼 儿的爷爷奶奶的事对幼儿进行教育,因为爷爷奶奶虽然退休 在家,每天为孩子们烧饭、做菜等,看到孩子高兴,
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