二年级上册数学-总复习综合练习 》ppt课件

1、作业集;丈量比较短的物体的长度，用丈量比较短的物体的长度，用 厘米厘米 作单位。作单位。比如铅笔，课本的长宽等。比如铅笔，课本的长宽等。; 他的一拃有多长？他的一拃有多长？ 厘米厘米 ;0厘米12345678910111厘米1厘 米认识1厘米 0刻度：表示起点他能找出1厘米吗？他还能找出1厘米吗？1厘 米一大格是一厘米;请他在生活中仔细察看，看谁能找到我们身边更多的长度大约是1厘米的物体。食指的宽度大约是1厘米。图钉的长度大约是1厘米。田字格的宽度大约是1厘米。哪些物体的长度大约是1厘米?同窗们想得真好，教师也在生活中发现了一些长度大约是1厘米的物体。我们一同来看看。;长大约 厘米33 3 3

2、 3;长大约 厘米5;读一读。973左边对准 “0 刻度线,右边对准几，就是几厘米。;物体平平放，直尺紧紧贴。左端对齐零，右端指向几，就是几厘米。 丈量儿歌; 丈量物体长度时，先把物体放平，普通将物体的左边和 “0 刻度线对齐，物体的右边对准几厘米，就是几厘米。;1、看一看，铅笔长、看一看，铅笔长_厘米。厘米。铅笔长铅笔长 厘米厘米 8;把尺的把尺的“0刻度刻度对准橡皮的左端。对准橡皮的左端。右端对准数字几，右端对准数字几，长度就是几厘米。长度就是几厘米。;读一读。973左边对准 “0 刻度线,右边对准几，就是几厘米。;圆柱体高 厘米501厘米2345678;三、知 识 运 用铅笔长 厘米。7

3、橡皮长 厘米。4小棒长 厘米。5;橡 皮橡 皮这样丈量橡皮的这样丈量橡皮的长度可以吗？长度可以吗？辩一辩辩一辩;0厘米12345678910110厘 米12345678910118厘米5厘米; 假设物体的一端不是对着尺的“0刻度，而是对着其他刻度时，就用物体所对着的两个刻度相减，也会得到物体的长度。;3334;橡皮长 厘米;食指宽1厘米田字格宽1厘米图钉的长1厘米20+20+20+20=80;2从从54里延续减去里延续减去9，减，减()次后结果是次后结果是0。324，是，是()。56，是，是()。4写出积是写出积是18的乘法算式：的乘法算式：()()()()5有有8个大盘子，每个盘子里放个大盘

4、子，每个盘子里放6个脐橙，一共要个脐橙，一共要放放()个脐橙。个脐橙。69的乘法口诀相邻两句口诀得数相差的乘法口诀相邻两句口诀得数相差()。7比比7个个6多多3的数是的数是()。;四、处理问题。四、处理问题。1丽丽和丽丽和8个小朋友要去看电影，每张电影票个小朋友要去看电影，每张电影票7元，她们一共要花多少钱元，她们一共要花多少钱买票？买票？2李叔叔看一本故事书，每天看李叔叔看一本故事书，每天看8页，看了页，看了6天后还剩天后还剩10页。那本故事书页。那本故事书一共有多少页？一共有多少页？;一、算一算。1买5盒牛奶要多少钱？2.买3本字典要付多少钱？;买花。买花。(1) 小刚有45元钱，他想买6

5、枝百合，他的钱够吗？(2) 小华用16元买了同一种花，他能猜出他买了什么花吗？共买了几枝？(3) 请提出一个数学问题，并解答。;5名教师带着名教师带着40名同窗去划船，每人一艘，够吗？名同窗去划船，每人一艘，够吗？;李师傅把一根木头锯成6段，每锯一次要7分钟。李师傅要花多长时间才干把这根木头锯完？;3车间一共有车间一共有50个车轮，每节车厢有个车轮，每节车厢有4个车轮，个车轮，能组装出一列有能组装出一列有9节车厢的火车吗？为什么？节车厢的火车吗？为什么？49844(个个)50个个44个能个能415个包子够他们吃吗？个包子够他们吃吗？52313(个个)13个个15个个答：答：15个包子够他们吃。个包子够他们吃。5文具商店。文具商店。(1)赵教师买了赵教师买了8个文具盒和个文具盒和1个卷笔刀，个卷笔刀，80元够吗？元够吗？98476(元元)76元元80元元答：答：80元够。元够。(2)他能提出其他用乘法处理