小学部工作计划

1、尾山学校小学部学校工作计划2016 学年 一、指导思想：2015 以学生发展为本，以队伍建设为抓手，不断改进德育工作，提高课程实施质量。坚持常规工作抓规范，落实新要求，推动规范管理、有效管理，走内涵发展之路， 。引领学校各项事业的发展，营造“幸福教师，快乐学生，和谐校园 ”的育人氛围，培养有才能“文雅 ”的学生；塑造有才华 “儒雅 ”的教师；创建品位优雅的学校。努力实现“为师生创造幸福完整的教育生活 ”的教育管理目标。二、重点工作1.围绕一个主题：文化立校，建设书香醇美、和谐优雅的校园。 2.抓住两个重点： 传承经典，接轨现代，夯实文化底蕴，提高学生的综合能力； 课题引领，自主研修，探究育人方

2、式，提高教师的教育知能。 3.打造三个特色：德育主题特色，学科思维特色，生命教育特色。 4.实现四个追求：培养有才能文雅的学生；塑造有才华儒雅的教师；营建有品位优雅的校园，创建有声望和雅的学校。5. 抓好五件实事： （ 1）加强主题教育，塑儒雅校园文化特色：抓实安全、德育教育工精选文库作，力争创新有实效。（ 2）打造高效课堂，推进教与学方式转变: 围绕 “先学后教，当堂训练 “教学法，进一步深化高效课堂的构建，在语文、数学、英语学科教学方面不断创新，在科学、品德与社会、音乐、体育、美术等学科的教学方面也要有所突破。（ 3）重视特色教育，形成良好的艺术氛围：抓实第二课堂的辅导，任课教师要以 “彰

3、显学生个性，突出学校办学特点 ”为思想指导，积级投入到辅导当中。 （ 4）创建书香校园，增添浓厚的文化气息 : 开展 “热爱经典，书香满园 ”系列活动，营造读书氛围。倡导学生背诵三字经、弟子规、千字文、大学、中庸等，让学生在诵读中明理，领略人生的真谛，规范做人的准则。(5) 阳光体育 : 坚持 “阳光体育与健康同行 ”的理念，本着 “群众性、趣味性、健身性 ”的原则，奏响 “我喜欢、我运动、我健康 ”阳光体育、快乐成长的主旋律。三、具体措施（一）以德为先，以德辅智1.强化师德师风建设 师德是教师的灵魂，我们要组织全体教师践行中小学教师职业道德规范 ，开展-2精选文库向全国 “最美乡村教师 ”学

4、习主题师德教育活动，树立本校师德典型，让每一位老师都成为学生爱戴、家长欢迎、社会满意的好老师。进一步做好对外来务工人员子女、留守儿童、特困儿童、学困生的帮扶工作，构建和谐的师生关系。杜绝一切乱收费现象；杜绝体罚或变相体罚学生；杜绝有偿家教等不良现象。 以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长 ”为基本要求，严格执行教师职业道德十一条禁令和中央对领导干部的八项规定 ，强化师德师风考评工作，坚决杜绝上课接打手机，上班时间串岗、溜号、聊天、工作中干私活等现象。树立广大教师的职业光荣感，增强他们的责任感和使命感，使他们自觉做内强素质、外树形象的带头人。 加强学习培训，提高教育教学水平。制定学习

5、培训计划，创新学习培训模式，把学习培训作为教师考核的重要内容。立足岗位练兵活动，加强教师培训，开展教研活动。尽可能的为教师多创造机会参加外出学习培训，努力提高教师的教育教学能力。2.强化学生常规管理抓细节管理。-3精选文库将开学第一个月定为“行为规范养成教育月”， 制定具体工作方案，强化班级管理，提高学生自我管理、自我教育的能力，结合小学生日常行为规范和小学生守则 ，以养成教育为主线，培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新的行为习惯。 抓习惯养成。通过主题教育月活动、传统节日、少先队活动、校园文化、日常管理、家校联系等形式，培养学生自主学习、广泛阅读、礼貌待人等习惯；持久开展 “小手拉

6、大手，文明伴我行 ”活动，通过学生的文明举止和言行，引导、带动成年人广泛参与，进而提高广大学生和家长的文明素质，形成“说文明话、办文明事、做文明人”的良好氛围，实现 “规范一个学生，带动多个家庭，文明整个社会 ”的目标。 抓活动开展。 开展 “争创温馨班级、构建和谐校园”活动。通过活动引导师生增强环境文明意识，自觉遵守公共道德，爱护公共设施，保护公共卫生，建设清新整洁、环境优美的和雅校园氛围。 继续开展重大节日、纪念日系列主题教育活动：如开展以 “孝敬父母、诚实守信、友爱他人、-4精选文库学会感恩 ”为主题的班（队）会活动、开展以“尊师 ”为主题的教育活动、开展以 “珍爱生命 ” 为主题的法制

7、安全教育活动、开展以 “诵读经典 ”为主题的读书征文活动，开展以“红歌大家唱 ”为主题的艺术教育活动，开展以 “我运动、我健康、我快乐 ”为主题的体育活动，开展劳动实践活动等。丰富学生的校内生活，培养学生多方面的兴趣，使孩子们在轻松的环境中陶冶情操，接受体验，增长才智。 认真实施创建书香校园实施方案 ，大力开展校园读书活动优化校园文化环境，使整个校园成为书香气息芬芳馥郁，师生共同成长的乐园。 a.学校 “诚信书架 ”、班级 “图书角 ”全天开放，同时各班选派一名学生作为“诚信书架 ”管理员，轮流管理。举行图书交换活动，以拓展书源，使学生有书可读，养成“一进学校就读书 ”的良好习惯。b.实施每日

8、 “三课 ”：即晨诵、午临、暮省，让学生读爱读的书，开展晨诵活动；以写字书为重点，跟定教学进度，开展午临习字活动；培养亲子阅读习惯，开展暮省活动，即： 与家长交流在校读书心得； 和家长同读一本书。 c.将-5精选文库课外阅读、写字纳入课程教学，每周还开设一节课外阅读指导课，一节书法指导课，由语文教师有计划、有目的地进行指导，带领学生潜心阅读经典美文，领略中外名著，吟咏古今诗文，在大量的阅读实践中培养学生良好的阅读习惯和兴趣。 e.各班级开展六个一活动，即一日一句名人名言；一日一张阅读卡；一日 一张习字；一周一次风采展示；一周一节阅读课；一周一次读书回顾。并且定 期开展朗诵会、故事会、读书知识竞

9、赛、征文比赛、读书论坛、读书笔记评比 等活动展示读书成果。 抓家校联系。成立家长委员会及家长学校，指导家长树立正确的教育观、成长观和质量观，搞好家庭教育；适时宣传学校的办学理念，争取家长对学校工作的支持、理解与配合，形成教育合力，把德育工作落到实处。 二、智育为本，以情启智。 （一）抓教学常规 1. 加强质量监控，减轻学生负担。建立教学常规专项检查制度，每个月进行一次教学常规检查。既看教法设计，更看学法指导；既重视课前备课，更重视课后反-6精选文库思。两次作业集中检查，从老师作业的设计，规范批改到学生的作业习惯、作业质量，进行细致地分析并及时反馈，以全面提高教学质量。 2. 建立、健全备课、上

10、课、课后辅导、作业批改、命题、监考、阅卷、质量分析和讲评等环节的教学常规管理及常规量化考核制度，确保教学常规管理过程的连续、严谨、科学、规范。抓实各学科的集体备课、作业检查，期中期末考务、考风、考后分析和示范课、推门课等常规工作，提倡教学活动中的 “严”与“勤”，让 “规范 ”成为教学活动的一种 “习惯 ”。 （1）数学、语文同年级成立备课组，英语四名教师成立一个备课组，每月进行一次集体备课，备课组成员集体备课，上交教案，按照预定授课时间，教务处组织听课评课。根据不同课型，探讨性质有效地教学模式。（ 2）开展听评课活动，领导听课一学期；老师每周听课 2 节。每听过一节课后，听课老师和授课老师都

11、要进行面对面地交流评课，共同探讨，以寻求解决的方法，达到教学相长、取长补短、共同提高的目的。3倡导先学后教,培养学生-7精选文库搜集和处理信息的能力 ,获取新知识的能力 ,分析和解决问题的能力 ,以及交流与合作的能力。拓展学生学习时空、培养学生自主学习习惯和能力，努力使学生能够做到：课前自主预习，自觉预览教材内容，初步感知新学内容；课堂自主参与学习活动，能做到 “听讲 时主动投入，聚精会神，有效率；思考时深入细致，有层次，思路敏捷；交流时清晰明了，有条理，彬彬有礼；活动时安全文明，有秩序，生龙活虎 ”；课后自觉实践，引导学生能将学习的新知识、新方法主动地用于学习实践中去，独立完成记忆性、应用性

12、、操作性的作业，提高应用能力和实践能力。4.加强学籍管理，健全学籍档案。为一年级新生及新插班生编写各类册卡，严格把好转学、休学、复学、借读等手续的办理，学生信息及时录入全国学籍系统。做到各种册卡与旁证一一对应，并及时进行滚动登记。 5. 加强常规检查，坚持月检制度。加强备课、上课、作业批改等环节的规范、指导与检查。本学期重点要开展好以有效教学为专题的学习、研讨活动，-8精选文库认真组织好集体备课，坚持骨干引领，全员参与的原则，力求实效，避免流于形式。强化有效训练研究，引导教师精选作业，提高作业与测试的 “质”，控制作业与测试的 “量”。实施有效教研，开展 “日常化 ”的互听互评。坚持听 “推门

13、课 ”制度，强化质量监控，及时分析、反思、总结。（二）抓校本教研1.为教师专业素养提升创造条件。 （ 1）“浸润书香 ”扎实开展以 “要做教书人，先做读书人 ” 为主题的 “教师读书工程 ”活动，要求： 针对事业特点和职业需求，研读先进的教育理论及专业类书籍，做学习型、专家型教师； 读教育经典著作、名家、名著，与智者对话，做智慧型教师； 读自己喜欢的个性化的书，做有特色的教师。通过有目的地阅读，使教师开拓思路，扩大眼界，提升专业素质、文化底蕴； “写字养心 ”带领教师走进墨香。要求全体 50 岁以下的教师每周完成 2 页软笔、 5 页硬笔书法作业，周末上交，由教务处检查。 “课堂求精 ”引领老

14、师谋求高效。重视课堂与生活实践相结合，着重落 实学生对基础知识的掌握和基本能力的提高。-9精选文库“科研升品 ”促进教师提升素养。重点做好中国教育学会 “十二五 ”教育科研规划重点课题学校心理素质养成教育研究的子课题小学生优秀学习习惯培养的研究的研究工作。本着求真务实的原则，精心策划、周密组织，开展研究活动，教务处要及时督促教师在研究工作中不断进行分析、归纳、总结、反思。在反思中学习、在反思中领悟、在反思中提高。 建立校本研修制度。做到定地点、定时间、定内容（读书论坛、外出 学习汇报、听课、评课、观摩专家课例及讲座、集体备课、校本培训、课题组活动等） 、定发言人等要求每个教师都要敢说，爱说、会

15、说。通过合作交流，探讨反思，使各科教师在活动中得到锤炼。四、安全为重，狠抓落实。1.开学伊始，政教处组织班主任与全体家长签定尾山学校小学部小学2015 年秋季安全管理责任书 ，明确学校安全管理规定及家校双方职责。定期利用微信平台发送安全温馨提示，定期家访，密切家校联系，家校携手共筑安全防线。 2.广泛开展安全法制教育和安全演练。认真组织 “开学第一课 ”、-10精选文库开展 “安全教育周 ”活动、开好安全主题早会、班队会，邀请法制副校长、消防人员及交警等莅校开设讲座，定期组织师生进行应急疏散演练，提高全体师生的安全意识和自我保护能力。 3.定期进行安全隐患大排查。每季度对学校校舍安全、消防安全、设施安全、校园周边环境等进行拉网式大排查，建立隐患台帐，限期整改销号。 4.强化晨、午检制度，课前点名制度、因病缺勤登记制度，校内进行定期消毒、定期大扫除，