三年级下第五单元测试卷

1、20142015学年度第二学期三年级语文第五单元测试卷班别_ 姓名_ 成绩_一、看拼音，写词语。（10分） qíng xù   chén mò      ji jng         qng róu    zu gù yòu pà

2、n（    ）（     ）（     ）    （      ）   （            ） jio k      shu guàn   &#

3、160;yng ch    qng jiù         shén qì shí zú （     ）    （       ）  （       

4、）  （      ） （          ） 二、填空。（14分） 1“柔”的部首是_，第二笔是_；用音序查字法，应先查大写字母_。给“柔”组两个词：_、_。 2用音序查字法查“凑”，应先查大写字母_，读音是_，与它结构相同的字有_。 3“遍”的读音是_，用音序查字法应先查大写字母_；用部首查字法，应先查_部，再查_画。在“杨梅遍身生着小刺”这句话里，“遍”的意思是_；在“我已把文章读了两遍了”这句话里，“遍”的意思是_。 三、多音

5、字组词。（4分） 钻：zun（     ） zuàn（     ）  咽：yn（     ）  yè（     ） 塞：si（     ）   sè（     ）       &#

6、160;   降：jiàng（     ）xiáng（     ） 四、按要求，照样子写词语。（6分） 1描写颜色的叠词：黄灿灿、_、_ 2带数字的成语：九牛一毛、_、_ 3寓言故事成语：拔苗助长、_、_ 五、照样子，把句子写具体。（4分） 例：罐子里竟装满了水。 罐子里竟装满了（清澈新鲜的）水。 1阳光洒满了小山村。 阳光洒满了（         ）小山村。 2生日这天，我收到了一份礼

7、物。 生日这天，我收到了一份（         ）礼物。 3小姑娘为妈妈找来了水。 （       ）小姑娘为（       ）妈妈找来了水。 六、选择合适的关联词，填在下列括号里。（6分） 不但而且      因为所以      只有才 既然就   

8、;     不是而是      不管都 1（     ）他刻苦努力，（     ）取得了优异的成绩。 2（     ）刮风下雨，民警叔叔（     ）坚守岗位，指挥交通。 3（     ）坚持不懈地进行锻炼，（     ）能有一个好身体。 4陈红（&

9、#160;    ）学习成绩优秀，（     ）能歌善舞。 5昨天他（     ）去体育馆，（     ）去了图书馆。 6（    ）我答应了别人，（    ）应该信守诺言。 七、理解运用古诗词。（2分） 每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，可以引用“_”这句诗表达自己的思念之情。 八、课内阅读。一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来

10、。过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗，阮恒？”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他，他又摇了摇头。1.“沉默”是因为_.(2分)2.“颤抖“是因为_.(2分)3.“举起来，又放下去“是因为_.（2分）4.“然后又举起来“是因为_.(2分)5.用四个词语分别概括出阮恒的心理变化：（4分）_ _ _ _九、阅读短文，回答问题。（18分） _ 有个孩子，在他出世的那天，妈妈就离开了人世。 从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心：“啊！我真命苦。我的妈妈竟来不及给我一件礼物。” 一天，孩子

11、想起这件事，又伤心地哭了。他独个儿在街头徘徊。泪水迷糊了双眼，他撞在了一位老人身上。 老人并不生气，却关心地问：“孩子，你为啥哭？” 孩子向老人倾诉了自己的哀伤。 老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！” “那我怎么会不知道？”孩子诧异地问。 老人抚摸着孩子的头。语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界都作为礼物送给了你，这难道还不够吗？” 孩子听着，眼睛忽地一亮。 老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你_的眼睛，让你去_世界；给了你_的耳朵，让你去_世界；给了你一双腿，让你去_世界；给了你一双手，让你去_世界。这些，难道还不够吗？

12、” 孩子听着，陷入了沉思。 老人又说：“孩子，最重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心。那是为了让你珍惜生活去热爱这个世界。” _ 1给短文加上一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分） 2根据意思从课文中找出恰当的词语。（3分） （1）语言恳切而有分量，情意深长。（     ） （2）细心地听取。（    ） （3）在一个地方来回地走。（    ） 3选择适当的词语填入文中的空格内。（3分） 改造      灵敏      观察      明亮      倾听      走遍 4填空。（4分） （1）孩子听完老人第一次说的语重心长的话，“眼睛忽地一