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文档简介

1、Unit 6 Meet my familyA Lets talk and count【教学目标】1. 听懂会说本课新词puply,only,member,people.理解：thats only six.2. 能用how many people are there in your family? who are they?等句型询问朋友的家庭成员情况。3. 了解西方文化，理解中西文化差异。鼓励学生热爱动物，呵护我们的生存环境。【教学重难点】1. 听懂会说：how many people are there in your family? who are they?2. 本课重点句型在实际情景中

2、的运用。一warm-up1. free talk2. 复习数字3. lets sing: I love my family（课件同步）4. 利用单词卡复习第1课时所学单词。二presentation1.观看课件并回答问题how many /girls/apples/pens/books are there?2.新词及句型（a）出示课件引出新词并出示词卡指导读音 little puply（b）观看课件，并回答问题新词：people, member回答问题：how many people are there in xiaoxins family ?xiaoxins family has _ mem

3、bers.(c)句型加深。观看课件，用句型询问喜羊羊的家庭成员新句型：who are they ?(d)理解: thats only six.观看课件，小矮人一家引出此句。学生易于理解。4.听录音，回答问题。(a)how many people are there in amys family? (b)how many people are there in chen jies family?5.理解跟读对话。（理解西方文化，进行热爱动物教育）6.小组合作练习对话，老师视情况指导。7.展示练习成果。三add-activities1.按照以下句型采访你的好友。a: how many people are there in your family?b: _ ./my family has _ members .a: who are they ?b: .2.采访展示3.评价，选出最佳tv reporter.并鼓励学生为理想奋斗.四home work .1

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