部编六年级上册宇宙生命之谜PPT学习教案

1、会计学1部编六年级上册宇宙生命之谜部编六年级上册宇宙生命之谜宇宙生命之谜宇宙生命之谜（第一课时）（第一课时）第1页/共29页你发现这篇课文有什么不一样的地方你发现这篇课文有什么不一样的地方？批注第一自然段第一自然段浏览了这一段后，发现它对了解浏览了这一段后，发现它对了解地球之外是否有生命没有帮助。地球之外是否有生命没有帮助。第二自然段第二自然段每个自然段往往有提示主要意每个自然段往往有提示主要意思的语句，阅读时我要注意找出来。思的语句，阅读时我要注意找出来。第三自然段第三自然段这一段对解决问题很重要，画出这一段对解决问题很重要，画出关键词帮我理清了生命存在的条件。关键词帮我理清了生命存在的条件

2、。第2页/共29页批注批注是一种常用的是一种常用的读书方读书方法，阅读的法，阅读的时候将重点内容圈圈点点，将读书感时候将重点内容圈圈点点，将读书感想、疑难问题随手写在书中的空白地想、疑难问题随手写在书中的空白地方，有助于我们对课文的深入探讨和方，有助于我们对课文的深入探讨和理解。理解。眉批眉批旁批旁批尾批尾批第3页/共29页第4页/共29页第5页/共29页默读课文，说说课文主要写了什么默读课文，说说课文主要写了什么？ 这篇科普文章介绍了科学家探索地球之外有没有生命存在的艰难历程，说明到目前为止，地球之外是否有生命存在，仍然是一个未解的谜。第6页/共29页想一想第7页/共29页1.1.天体上生命

3、存在具备的四个条件。天体上生命存在具备的四个条件。2.2.太阳系中唯一有可能存在生命的星球是火星。火太阳系中唯一有可能存在生命的星球是火星。火星与地球有不少相似之处。星与地球有不少相似之处。3.3.科学家利用探测器对火星做了近距离的观测、考科学家利用探测器对火星做了近距离的观测、考察，揭开了火星神秘的面纱。察，揭开了火星神秘的面纱。4.4.人们至今尚未在地球以外的太空上找到生命，但人们至今尚未在地球以外的太空上找到生命，但仍然相信那里存在着生命。仍然相信那里存在着生命。(1)全文是围绕哪句话来写的全文是围绕哪句话来写的?写了哪些内容？写了哪些内容？地球之外的太空中是否有生命存在地球之外的太空中

4、是否有生命存在第8页/共29页（2）围绕）围绕“地球之外的太空是否有生命存在地球之外的太空是否有生命存在”这个问题，课文这个问题，课文按照什么顺序介绍的？按照什么顺序介绍的？提出问题提出问题分析推测分析推测考察研考察研究究得出结论得出结论想一想第9页/共29页（第一自然段）地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一个吸引人的问题。（第十一自然段）地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙生命之谜。首尾呼应（3） 对照读一读课文第一和最后一个自然段，说说课文结构有什么特点？ 第10页/共29页1.1.有目的有目的的阅读与的阅读与无目的无目的的阅读区别的阅读区别很大，如果你带着目的阅读，你的眼很大

5、，如果你带着目的阅读，你的眼睛就会关注你想要了解的重点内容，睛就会关注你想要了解的重点内容，从而将与主题无关的内容快速跳过，从而将与主题无关的内容快速跳过，这样可以节约很多时间。这样可以节约很多时间。 预习时你读了课文，刚才你又读了预习时你读了课文，刚才你又读了课文，你有什么不一样的感觉呢？课文，你有什么不一样的感觉呢？2.2.根据阅读目的，根据阅读目的，选用选用恰当的恰当的阅读方法阅读方法。第11页/共29页第12页/共29页第13页/共29页学习任务单 任务一：我想了解其他星球是否有生命存在，我要重点读读哪些内容？ 可以阅读第可以阅读第3 3自然段，了解生命存在的四个条自然段，了解生命存在

6、的四个条件。然后再阅读第件。然后再阅读第4848自然段，知道太阳系中自然段，知道太阳系中没有符合这四个条件的星球。没有符合这四个条件的星球。 画出关键信息，然后根据这些关键信息组织画出关键信息，然后根据这些关键信息组织归纳出相应答案。归纳出相应答案。第14页/共29页生命存在的条件：生命存在的条件：0第15页/共29页 可以阅读与火星有关的段落（第五、六、七、八自然段，了解火星和地球相似之处，知道科学家对火星考察的情况。 任务二：我想探究人类是否有可能移居火星，我要怎样阅读这篇文章？这个问题的关键词是“移居火星”第16页/共29页0第17页/共29页火星与地球与哪些相似之处？火星与地球与哪些相

7、似之处？ 火星与地球有不少相似之处：地球自转一圈是火星与地球有不少相似之处：地球自转一圈是2323小时小时5656分分4 4秒，火星自转一圈是秒，火星自转一圈是2424小时小时3737分；地球自转轴与公分；地球自转轴与公转轨道平面有转轨道平面有6666度度3434分的倾角，而火星的倾角约分的倾角，而火星的倾角约6666度度1 1分分，所以火星和地球昼夜长短相近，而且也有四季更替。，所以火星和地球昼夜长短相近，而且也有四季更替。0第18页/共29页 火星真的适合人类生存吗？火星真的适合人类生存吗？0第19页/共29页第20页/共29页第21页/共29页 任务三：科学家是怎么判断其他星球有没有生命

8、呢？这个问题的关键词是：这个问题的关键词是：怎么判断怎么判断那么我们就从课文中找到和“判断”相关的段落（第四自然段）仔细读。第22页/共29页阅读方法（二阅读方法（二）抓住问题中的关键词认真审题，明确自己抓住问题中的关键词认真审题，明确自己的阅读目的，然后找出与问题相关的部分的阅读目的，然后找出与问题相关的部分仔细读，多读几遍，画出关键信息，然后仔细读，多读几遍，画出关键信息，然后根据这些关键信息组织归纳处相应的答案根据这些关键信息组织归纳处相应的答案。第23页/共29页 课文围绕“（ ）”这一问题，介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程，说明到目前为止，地球之外是否有生命存在，仍然

9、是一个（ ）。地球之外是否有生命存在未解的谜第24页/共29页第25页/共29页是否有生命存在宇宙生命之谜火星探测仍然是个谜理论上存在提出问题分析推测生命存在四个条件考察研究第26页/共29页 关于飞碟的故事，首先是从美国传开的。1947年6月24日，美国的一位飞行员驾驶着飞机正在空中飞行，突然发现有几个巨大的圆盘形的东西向华盛顿州的莱尼尔峰飞去。据他估计，这个“怪物”的直径有30多米。消息一传出去，马上成了轰动一时的世界新闻。因为这个“怪物”是圆盘形，所以被人们称为“飞碟”。飞 碟第27页/共29页“飞碟”究竟是何物？它来自何方？人们对此有各种各样的看法，其中最吸引人的一种看法是：飞碟是外星人的飞船。 对这种看法，科学家们持两种不同的