心田上的百合花开(课件)

1、四十多年前，一位少年随父兄在田间四十多年前，一位少年随父兄在田间地头流汗挨饿，辛苦地劳作。但在他地头流汗挨饿，辛苦地劳作。但在他的心中却有着超越凡人的梦，他想当的心中却有着超越凡人的梦，他想当作家。听了他的想法，父亲感到很好作家。听了他的想法，父亲感到很好笑，告诉他不要做梦了。而他却坚持笑，告诉他不要做梦了。而他却坚持信念，从信念，从17岁起便发表作品，岁起便发表作品，20岁时岁时便推出自己的第一本书便推出自己的第一本书莲花开落莲花开落， 30岁前获遍台湾所有重要文学大奖。岁前获遍台湾所有重要文学大奖。其作品逾百部，在华人阅读圈，尤其其作品逾百部，在华人阅读圈，尤其是青少年中赢得了是青少年中赢

2、得了“世纪末最清明的世纪末最清明的文章，人世间最美妙的声音文章，人世间最美妙的声音”的美誉。的美誉。 百合花开百合花开 台湾作家台湾作家初读课文，整体感知：初读课文，整体感知：听读课文，在疏通字词的基础上，听读课文，在疏通字词的基础上，了解课文内容。思考问题：了解课文内容。思考问题：形容轻视。形容轻视。轻视，看不起。轻视，看不起。小心谨慎地记在心上小心谨慎地记在心上 。形容路途遥远。形容路途遥远。 ：说一说在文中你看到了一株怎样的百合？说一说在文中你看到了一株怎样的百合？小提示小提示:可仿照以下句式：可仿照以下句式：从从句，我看到了一株句，我看到了一株的百合。的百合。要求：要求： 能从不同的角

3、度对这些句子进行点评。能从不同的角度对这些句子进行点评。（如从用词、修辞、写作手法等角度）（如从用词、修辞、写作手法等角度）2 2、衬托手法的运用。、衬托手法的运用。（1）环境恶劣）环境恶劣衬托衬托百合的百合的自信、坚韧、执著自信、坚韧、执著。1 1、对比手法的运用、对比手法的运用杂草、蜂蝶、鸟雀与百合形成鲜明的杂草、蜂蝶、鸟雀与百合形成鲜明的对比对比，衬托衬托出百合的出百合的自信、坚韧、淡泊自信、坚韧、淡泊。（2)通过欣赏百合的人们的表现，来通过欣赏百合的人们的表现，来衬托衬托百合百合坚韧执著、沉静淡泊坚韧执著、沉静淡泊的精神。的精神。3 3、象征手法的运用、象征手法的运用百合花象征人的百合

4、花象征人的信念信念：自信、坚韧、：自信、坚韧、淡泊、自尊、自强。淡泊、自尊、自强。百合花开在山谷、草原和悬崖边上，本百合花开在山谷、草原和悬崖边上，本文为什么取题为文为什么取题为“心田上的百合花开心田上的百合花开”呢？呢？山谷、草原和悬崖边上，那只不过是百合花山谷、草原和悬崖边上，那只不过是百合花生存的外在环境，而真正生存的外在环境，而真正打动作者心灵的是打动作者心灵的是百合在此种环境下的淡泊、执著与坚韧的精百合在此种环境下的淡泊、执著与坚韧的精神品质神品质。本文主要表现百合花带给作者的。本文主要表现百合花带给作者的心心灵震撼、人生感悟灵震撼、人生感悟。百合花所具有的品质使。百合花所具有的品质

5、使作者充满了敬意，所以取题为作者充满了敬意，所以取题为“心田上的百合心田上的百合花开花开”。拓展延伸：读这首诗，你有怎样的启迪？拓展延伸：读这首诗，你有怎样的启迪？成功的花成功的花冰心冰心 成功的花，成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！人们只惊羡她现时的明艳！然而当初它的芽儿，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！洒遍了牺牲的血雨！启迪：成功要付出努力，启迪：成功要付出努力， 成功的背后是艰辛。成功的背后是艰辛。课堂小结：课堂小结：一株小小的百合，凭着对自己的信心和开花的一株小小的百合，凭着对自己的信心和开花的信念，用执著和坚忍成就了信念，用执著和坚忍成就了“百

6、合谷地百合谷地”的美的美丽丽与尊严。读了本文，你获得了哪些人生体验？与尊严。读了本文，你获得了哪些人生体验？ 小结小结: 在人生的道路上，什么时候也不要放弃自在人生的道路上，什么时候也不要放弃自己，要相信自己最终会开出世界上最靓丽的花己，要相信自己最终会开出世界上最靓丽的花朵。一个人社会价值的实现，只有一种方式，朵。一个人社会价值的实现，只有一种方式，那就是那就是“以花来证明以花来证明”。 信念信念! !有信念的人经得起任何风暴有信念的人经得起任何风暴! ! - 我们应有恒心，尤其要有自信心！我们必须相我们应有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的。信，我们的天赋是要用来做某种事情的。 在人生的道路