小班幼师个人工作计划

1、小班幼师个人工作计划篇一：20XX年幼儿园小班教师工作计划20XX年幼儿园小班教师工作计划20XX年幼儿园小班教师工作计划新的学期，新的希望，新的起点，在新的学期中，我将 和另外5位老师共同步入小班的生活。 我们本着同一个目标： 让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会 思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以"尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则"开展各项工作。制定出以下工作计划：一、班级情况分析及工作重点本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼 儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和 音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，

2、通过把主 题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位 的发展。二、幼儿发展目标（一）健康领域1逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。2. 在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕， 学习穿脱简单的衣裤、鞋。3.了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。4. 愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀 爬等动作。（二）语言领域1. 学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求， 学习用普通话与人交流。2.学习安静地听他人讲话，能听懂 简单的语言指令并按其行动。3. 喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达 自己的认识和感受。（三）社会领域1愿意上幼儿园，能

3、参加幼儿园的活动，愿意亲近老师 或熟悉的成人。2.乐意和同伴一起游戏， 尝试学习分享等待， 体验其中的快乐。.在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关 心他人。乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。4. 学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不 同。5. 学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守 基本规则。（四）科学领域1在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。2. 乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜 色、大小、形状等明显特征。3.喜欢操作、摆弄。4.亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物。(五)艺术领域1. 在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的 诸如花草

4、树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。2. 喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的 感受。.尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动， 学习用画、剪、贴、撕、提等技能。4.学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行 歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，学习和老师、同伴一起 做音乐游戏。三、教育教学工作1. 做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一 次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师 应做好以下几方面的工作：(1) 开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家 长会，介绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表， 使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉，减

5、轻孩子来园的 消极情绪。(2) 给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境(3) 教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感2. 培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。(1) 认识自己的标记；(2) 学会正确的洗手方法；(3) 能安静午睡，不吵醒别人；(4) 培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。3. 培养良好的学习常规。(1) 愿意参加各项集体活动，注意力集中；(2) 爱护幼儿园的玩具，不与人争抢；(3) 学会用语言表达自己的意愿；能将玩具归类收好；(4) 学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。4. 深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合 进行，从他们的

6、兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方 面的经验，提高综合能力。5. 注重活动区活动的计划，做到学习有序。在活动时，教师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子6. 丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学 活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。四、卫生保健工作小班的卫生保健工作非常重要，在医务人员的指导下， 严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加 强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿 提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照 顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出 勤率。与此同时，坚持每天的户外活动，给幼儿创设一个宽 松

7、、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理 结合起来，促进幼儿的身心健康。在本学期的保健工作中，增强保育员的教育意识，在幼 儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识，真正做 到保教合一。五、家长工作在本学期的家长工作，我班重点以”尊重家长”为原则，提高教师的"服务意识"，加强与家长的沟通。我班将努力做 好以下工作：(1) 加强与家长的交流与沟通，以填写调查表、家访、 约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和 爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。(2) 按时更换家长园地内容，让家长及时了解本班教学 活动内容，取得家长的支持配合，并不断向家长提

8、供新的幼 教信息。(3) 鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。以上是我本学期的个人工作计划，在今后工作中，我将努力工作，争取更大的进步。篇二：教师个人计划小班小班老师个人计划很高兴成为一名幼儿教师，成为一名实验实验幼儿园的 老师。虽然刚进幼儿园，毫无经验。但是很荣幸的可以跟一 名非常优秀的老师在一起搭档。虽然几天的工作都是主班老 师在忙。但是却让我明白了，幼儿老师不是和小朋友做游戏 那么简单的。希望各位老师在以后的工作中看到我有不足的 地方，可以指出来，并且帮助我解决困难，以下是我对这学 期的一个工作计划。教学方面：一：了解幼儿基本情况和特点：1、跟幼儿多接触沟通，建立良好的关

9、系。2、实习班级授课方式，教学计划，备好自己的教案。跟主班老师多交流经二：配合主班老师工作1认真配合主班老师， 把幼儿照顾好，不懂得事就要问2跟班主任搞好关系，创建和谐平等的环境。三：与家长进行良好沟通1:注意观察幼儿的举动，如果孩子有什么异常行动， 及时和家长沟通联系、2 :在上班时候要以认真态度对待家长。如果家长有什 么意见或疑问，要及时上报领导或班主任老师并帮已解决个人努力方向1尽快熟悉教学程序和计划。多学多看多听多问2发挥自己的强项，尽可能用最通俗易懂的方式把知识 传授给他们，3踏实努力做好自己的本职工作，争取成为幼儿园的优秀教师。以上是我对本学期工作和个人要求上的一个计划和目 标，也

10、希望各位老师和领导能加以监督和指正。最后预祝本学期工作圆满结束小六班刘桂雨20XX/3/9篇二：幼儿园小班教师个人计划 20XX0920XX-20XX学年度第一学期个人工作计划梁才实验幼儿园小一班王芹芹我做为一名幼儿教师，深深的懂得一个合格教师是要有 爱心、勇于创新和思考的智能型教师，这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。我在平时的工作中通过实践，不断总结经验，严格按照一名优秀幼儿教师的标准来要求自已，用爱心去爱他们，用细心照料他们，用真心拥有他们，用诚心感动 他们，让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆！在新学期 中，我会用心关注每一位幼儿的生活、学习，还会开展一些有我园特色的教育教学活动。特制

11、定本学期的个人工作计划。、班级基本情况新的一学期又要开始了，经过上学期的小班生活，班中 每个孩子都有了不同程度的进步和提高，大部分孩子都已适 应了幼儿园的集体生活。我对上学期做了一个总结：孩子都 喜欢游戏，但有很多孩子在游戏中，往往自我为中心，不会 顾及别人，经常会为玩具争吵，我们小三班这种情况尤为突 出，所以这学期我们在这方面要多多培养，让他们学会“协 商、合作、交往、分享”；在学习活动中，大部分孩子能安 静地学习，但有个别幼儿没有好的学习习惯，因此也会影响 到别的孩子导致注意力不集中等；另外，还有部分幼儿接受 能力较好但不自信，在集体回答问题和单独回答时都做得较 好，但不能起到带头作用。在

12、这学期我们着重各方面的培养， 使孩子全面发展。二、本学期主要目标针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的主要目标 是：在上学期的基础上，继续抓好幼儿的一日常规，培养幼 儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体 服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展。三、教育教学方面在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。 为了上好课，我备好每一节课。了解幼儿原有的知识技能、 兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并 采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持 相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境， 创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍

13、，不断扩宽 知识面，为教学内容注入新的活力。1. 在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件， 提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动 各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握 事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、 简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。2. 在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和 知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经 验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。3. 在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。4.

14、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活 动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间， 提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。四、家长方面1. 充分利用早接和放学的短暂时间 ，积极主动地与家长 沟通，使家长了解自己孩子在园的情况 ，在家长的配合下实 现家园共育，促进幼儿的全面发展。2. 利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等 途径,与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生 活情况。3. 家访了解幼儿的家庭教育环境 ，耐心听取家长合理正 确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿健康成长2五、各项常规教育1. 礼貌常规引导幼儿在园主动与教师、阿姨打招呼，

15、离园时主动说“再见”；在幼儿园与小朋友团结友爱，互相帮助，不抢夺 东西，不打人，做错事要道歉，主动说“对不起”。2. 卫生常规每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁，小手干净，不留长 指甲；在餐前，入厕后提醒幼儿洗手；午餐时教幼儿正确使 用勺子，不挑食，不边吃边玩，注意细嚼慢咽，注意用餐卫 生，不把饭菜弄在桌上、地上。3. 上课常规要求幼儿听从教师的指挥，坐到自己的座位上，并注意 小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视教师，上 课时遵守纪律，不随便说话，离开座位，注意养成幼儿积极 动脑，举手回答问题的习惯。4. 在上学期的基础上，逐渐巩固提高幼儿的各种生活自 理能力和行为习惯的培养，平时生活中注

16、意观察，及时表扬幼儿的良好行为，促进幼儿养成良好的一日生活、 学习习惯。5. 结合教学及游戏课，开展幼儿感兴趣的活动，提高幼 儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能。六、自身提高方面加强教育教学理论学习 ，提高个人的教学质量，平时在 工作中遇到问题能和同事共同商量，在教学中遇到问题时,能虚心请教。积极参加教研活动，在幼儿理论方面还需进行 继续教育培训。我相信在我的努力下、其他老师的帮助下、园领导的支 持下，自己会在实验园脚踏实地的工作，做一名幼儿喜欢的 老师，为孩子们带来快乐和欢笑，让每一位家长都能放心！ 希望得到园领导的肯定和支持。3篇三：小班教师20XX学年第一学期个人计划小班教师20XX学年

17、第一学期个人计划暑假将结束，迎来了新时期，小班对于我来说有点陌生， 不过我会克服压力，下面就是我这一学期的计划：一、工作目标：认真听取领导和同事们的意见，不断提高理论水平和教 育教学研究能力，更新知识，掌握必备的教育技能。虚心向 有经验、有特长的教师学习，汲取新思想、新做法。认真进 行反思教学，做到边学习、边实践、边交流、边总结，认真 写好反思记录，加强理论学习，不断提高自身综合素质。我 会做得更好。我会更新教育观念，树立服务育人的观念，关 心爱护幼儿，尊重幼儿，与家长建立良好的家园关系，并努 力做到幼儿在园开心，家长放心。我会完善自己的知识、能 力结构，提高幼儿教育教学的能力。二、学期培养目

18、标：1、引导幼儿参与多种游戏，体验游戏的快乐，初步掌 握游戏技能。2、引导幼儿感受集体游戏的快乐，体验集体游戏的乐 趣，懂得遵守游戏的规则。3、引导幼儿主动与人交往，在游戏中能用语言表达自 己的需要。三、工作之重：1、注意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。 如在固定点穿脱鞋,自己擦好嘴后毛巾放到哪里，在那个位 置进行餐后活动。2、培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生， 不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。3、建立良好的班级一日常规。教师要根据本班幼儿的实际情况，制定小班幼儿一日生活常规，重点教育幼儿初步 懂得遵守集体生活中的各种行为规则 ，在老师的共同配合教 育下，懂得轻拿轻

19、放玩具，不争抢玩具，玩具玩后能在老师的 带领下收拾放好。4、用普通话交流，注意幼儿的礼貌习惯的培养，班上老师应引导幼儿自觉地向老师问好 ，离园向同伴、老师再见。四、教育教学：由于我是新接手这个班的，所以我会配合好班主任工作。以最短的时间稳定幼儿的情绪，使幼儿喜欢上幼儿园， 喜欢活动，尽快适应新环境。使幼儿清楚幼儿园一日生活的 各环节，生活有序。要以幼儿为发展的需要，使幼儿的生活经验更丰富，从而使幼儿的认知也得到加强。注重日常生 活中的渗透教育，从幼儿生活中的点点滴滴入手，不放过每 个教育的契机，注意环境对幼儿的熏陶和潜移默化作用。让 幼儿在游戏中、在操作中激发幼儿学习的兴趣。五、家长工作：1、

20、 新生入园做好入园前的家访工作，熟悉班级教师，了 解幼儿的性格、生活习惯、饮食情况等。2、利用安康，对幼儿家长进行幼儿在园情况的反馈及 交流沟通。3、进行对幼儿的家访工作，并有性的约访。4、跟家长及时沟通，交流新的教育理念和的教育方法。5、按时更换“家长园地”，补充教学内容，在条件允许的情况下开放一次半日活动。六、个人发展：平时会积极的阅读有关于幼儿教育的书籍，利用络进行 学习，吸取优秀老师的经验，今年，报了学前教育本科，将 继续学习。本着“活到老，学到老”的宗旨，会努力学习专 业知识和技能。篇三：小班个人工作计划幼儿园小班个人工作计划本学期我进入小鸟班，担任小班的教育工作，开学已经 有三天的

21、时间了，我发现孩子们由于刚刚离开家庭教育，离 开家人，进入幼儿园的集体生活，对新环境陌生、畏惧，还 跟人乱跑、乱吃、不睡午觉、不会如厕，随地大小便等现象， 为了能使孩子们尽快适应集体生活，培养他们各方面的良好 习惯，使他们能得到全面和谐的发展，也为了让我自己能够 尽快适应新的班级工作，时时刻刻以省级示范园的标准来严 格要求自己，特定计划如下：首先,从思想上做好迎接挑战的准备。一、思想政治上1. 关心国家关于幼儿教育方面的方针政策，经常和园里 的优秀教师交流学习，探讨教学体会，以便提高自己的政治 思想觉悟，从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务素 质，使自己尽快掌握小班教学的要领，掌握小班教学

22、特点， 转变思想观念，紧跟幼儿教育发展的形势。2加强自身职业道德，时刻以教师职业道德规范自己的 言行，加强工作责任心和责任感，做到关心、爱护、平等对 待每一位幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。教书育人，为人师 表，做到让社会满意，让家长放心，让幼儿身心健康和谐地 发展。3. 向本班班主任王老师多请教，跟王老师多学习优秀的 教育教学方法，同时配合好班主任的工作，听从班主任分配 的各项工作任务，开展好班内的班务工作。争取当好班主任 的好助手，共同为本班的发展尽力。4. 遵守园内的一切规章制度，提高自身的思想道德素 质，积极参加园内的活动，从各方面都提高自己能力。5. 大量阅读幼儿教育方面的书籍，研究幼教

23、理论，从思 想上武装自己，拓宽自己的思维，分析问题，在教学上多反 思，正视自身的缺点和不足，提高自身的素质。6. 热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始 终要保持微笑，树立良好的教师形象，用老师全部的爱去关 爱每一位幼儿，平等对待班里每一位幼儿及家长，对幼儿一 定要一视同仁，并且时时告诫自己，一切要从孩子的角度出 发。让每一位上幼儿园的孩子都能健康快乐的成长，时刻注 意自己的言谈举止，严格要求自己。二、加强幼儿的保育工作1. 鼓励幼儿自己能自己独立完成进餐，不挑食，在吃饭 的时候不与别人说话，吃完饭以后自己收拾好自己的碗勺，并放到指定的地方，保持地面、桌面的清洁。2. 在老师的带领下排

24、队去卫生间，在卫生间内不推挤别 人，自己穿脱裤子，自理大小便，并保持厕所内的清洁卫生， 大小便都在指定地方，不随地进行。3. 养成午睡的良好习惯，在午睡的时候知道保持安静的 午睡环境，不打扰别人，不随意弄出生意，知道午睡前入厕。4. 培养幼儿知道鞋子的正确穿法，能在午睡后自己独立完成穿好鞋袜。三、做好教育教学工作根据幼儿园的指导思想，三到六岁幼儿发展指南的要求，并结合本班幼儿年龄特征和个性差异，进一步学习领会 指南精神，并较好的融入到实践活动中，认真钻研教材，创 造性的使用教学资源包。根据本班幼儿的特点制定出合理 的、符合幼儿接受能力的主题活动课程。认真上好、备好每 一节课，使幼儿在轻松愉快的

25、活动中学习知识，并且感受到 快乐。积极学习和钻研新的教学方法以提高自身的专业素 质。在本学期里发挥好幼儿教师的引导作用，做好观察分析、培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力。四、家园共育了解每一位家长最揪心的问题，尽心尽力的去照顾每个 幼儿的安全，做好保育工作，同家长及时沟通，需要相互配 合的地方，让家长放心，家长对孩子的鼓励，是对老师工作 的最大支持，孩子良好习惯的养成，离不开家长对老师工作 的支持。五、个人努力方向1. 在多一点点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面的进 步因为我的引导有更大的进步。2. 抓好班级常规工作，使得从小班开始就有一个良好的 班风班貌。3加强自身的基本功训练，争取在园里

26、上好一节公开 课。以上是我本学期的工作计划，我相信在班主任的栽培下，在自身的努力下。我能够完成我小班的教学目标，教学任务，能做好与家 长沟通的家园共育工作。20XX年9月4日篇四：20XX年幼儿园小班教师工作计划20XX年幼儿园小班教师工作计划20XX年幼儿园小班教师工作计划新的学期，新的希望，新的起点，在新的学期中，我将 和另外5位老师共同步入小班的生活。 我们本着同一个目标： 让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会 思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以"尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则"开展各项工作。制定出以下工作计划:一、班级情况分析及工

27、作重点本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼 儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和 音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主 题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位 的发展。二、幼儿发展目标（一）健康领域1逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。2. 在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕， 学习穿脱简单的衣裤、鞋。3. 了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官 懂得保护。4. 愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀 爬等动作。（二）语言领域1. 学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求， 学习用普通话与人交流。2.

28、学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按 其行动。.喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达 自己的认识和感受。（三）社会领域1. 愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师 或熟悉的成人。2. 乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中 的快乐。3. 在成人启发下学习关注他人明显的情（20XX政服务中 心工作计划）绪表现，学习关心他人。乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。4. 学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不 同。5. 学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守 基本规则。（四）科学领域1在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。2.乐意用多种感官感知周

29、围的物品、现象，了解物品颜 色、大小、形状等明显特征。.喜欢操作、摆弄。4. 亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物。（五）艺术领域1在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪2. 喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的 感受。3. 尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。4. 学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行 歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，学习和老师、同伴一起 做音乐游戏。三、教育教学工作1. 做好新生入园的情绪安抚工作。20XX年幼儿园小班教 师工作计划20XX年幼儿园小班教师工

30、作计划。由于大部分 孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面的工作：(1) 开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家 长会，介绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表， 使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的 消极情绪。(2) 给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境(3) 教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌 生感。2. 培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到 生活有序。(1)认识自己的标记；(2) 学会正确的洗手方法；(3) 能安静午睡，不吵醒别人；(4) 培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。3. 培养良好的学习常

31、规。(1) 愿意参加各项集体活动，注意力集中；#from 20XX年幼儿园小班教师工作计划来自end#(2) 爱护幼儿园的玩具，不与人争抢；(3) 学会用语言表达自己的意愿；能将玩具归类收好；(4) 学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。4. 深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合 进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方 面的经验，提高综合能力。5. 注重活动区活动的计划，做到学习有序。在活动时，教师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子6. 丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学 活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。四、卫生保健工作小班的卫

32、生保健工作非常重要，在医务人员的指导下， 严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加 强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿 提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照 顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出 勤率。与此同时，坚持每天的户外活动，给幼儿创设一个宽 松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理 结合起来，促进幼儿的身心健康。在本学期的保健工作中，增强保育员的教育意识，在幼 儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识，真正做 到保教合一。五、家长工作在本学期的家长工作，我班重点以 ”尊重家长”为原则， 提高教师的"

33、服务意识"，加强与家长的沟通。我班将努力做 好以下工作：(1) 加强与家长的交流与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和 爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。(2) 按时更换家长园地内容，让家长及时了解本班教学 活动内容，取得家长的支持配合，并不断向家长提供新的幼 教信息。(3) 鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。以上是我本学期的个人工作计划，在今后工作中，我将努力工作，争取更大的进步20XX年幼儿园小班教师工作计划两个月的暑假让我很想念这群可爱的孩子，回想着与他们之间的点点滴滴，一种幸福的感觉涌上心头，小班幼儿教师

34、工作计划。开学了，久违的孩子们陆陆续 续来到了幼儿园。看到他们那一张张天真无邪的笑脸，听到 那一阵阵爽朗的笑声，一切的思念换成了甜蜜的笑容。可美 好的一切同时也给我带来了很多的压力，因为这群孩子已经 是大班的哥哥姐姐了，明年就面临着上一年级。他们需要的 东西太多，让我不知道该如何去引导他们。可尽管如此，身 为孩子们的老师，我岂能在这个时候退缩，弃他们而去呢 顽强的意志激励着我去拼搏、去奋斗。孩子是祖国的花朵， 从我们幼儿教师的怀里迈出了启蒙人生的第一步，这是我们 感到无比自豪和骄傲的事啊 ！我坚信，我的努力不会白费， 只要我撒下一滴汗水， 就能收获一份希望。20XX年幼儿园小 班教师工作计划文

35、章 20XX年幼儿园小班教师工作计划出自， 此链接！。我相信在不久的将来，在祖国的各片土地上，在 祖国的各行职业中，都会有我们孩子的身影在忙碌着。我的意志是坚定的，我的想法是美好的，可面对的一切 确是现实的。要管理好 42个似懂非懂、调皮好动、求知欲 强的孩子们并非是一件容易的事，首先，我要营造一种宽松、温馨的家庭式氛围。宽松、 愉悦、温馨的家庭式氛围的创设，对班级孩子的常规形成十 分重要。我们每天主动热情地接待孩子，和孩子拉近距离， 亲切呼唤孩子，和孩子交朋友，以自己的童心去跟孩子沟通 与交流。我尊重每一位幼儿，在环境的创设方面，如：区角 如何摆放、墙面如何布置、都充分尊重幼儿，让孩子知道自

36、 己就是班级大家庭中的一员，积极参与，共同商量、共同创 设。这样更能提高幼儿的兴趣和创造性，使幼儿有改变环境 的成功感和责任感，也有助于对幼儿进行爱惜劳动成果和爱 护环境的教育。其次，我要营造一种有序、和 -谐的教育式氛围。我们 要给孩子营造一种和-谐的班级氛围，常规有序、教学丰富。 班级三位老师合理分工，一日活动中的每个时间段动静交 替、用各种不同形式的指令让孩子们形成自律的管理好自己 和同伴。两个月的暑假让我很想念这群可爱的孩子，回想着与他 们之间的点点滴滴，一种幸福的感觉涌上心头。开学了，久 违的孩子们陆陆续续来到了幼儿园。看到他们那一张张天真无邪的笑脸，听到那一阵阵爽朗的笑声，一切的思

37、念换 成了甜蜜的笑容。可美好的一切同时也给我带来了很多的压 力，因为这群孩子已经是大班的哥哥姐姐了，明年就面临着 上一年级。他们需要的东西太多，让我不知道该如何去引导 他们。可尽管如此，身为孩子们的老师，我岂能在这个时候 退缩，弃他们而去呢！顽强的意志激励着我去拼搏、去奋斗。 孩子是祖国的花朵，从我们幼儿教师的怀里迈出了启蒙人生 的第一步，这是我们感到无比自豪和骄傲的事啊！我坚信， 我的努力不会白费，只要我撒下一滴汗水，就能收获一份希 望。我相信在不久的将来，在祖国的各片土地上，在祖国的 各行职业中，都会有我们孩子的身影在忙碌着。我的意志是坚定的，我的想法是美好的，可面对的一切 确是现实的。要

38、管理好 42个似懂非懂、调皮好动、求知欲 强的孩子们并非是一件容易的事。首先，我要营造一种宽松、温馨的家庭式氛围。宽松、 愉悦、温馨的家庭式氛围的创设，对班级孩子的常规形成十 分重要。我们每天主动热情地接待孩子，和孩子拉近距离， 亲切呼唤孩子，和孩子交朋友，以自己的童心去跟孩子沟通 与交流。我尊重每一位幼儿，在环境的创设方面，如：区角 如何摆放、墙面如何布置、都充分尊重幼儿，让孩子知道自 己就是班级大家庭中的一员，积极参与，共同商量、共同创 设。这样更能提高幼儿的兴趣和创造性，使幼儿有改变环境 的成功感和责任感，也有助于对幼儿进行爱惜劳动成果和爱 护环境的教育。其次，我要营造一种有序、和 -谐

39、的教育式氛围。我们 要给孩子营造一种和-谐的班级氛围，常规有序、教学丰富。 班级三位老师合理分工，一日活动中的每个时间段动静交 替、用各种不同形式的指令让孩子们形成自律的管理好自己 和同伴。20XX年幼儿园小班教师工作计划新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素 质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主， 具体计划工作主要有以下几点：一、加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使 幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩 中学，学中玩。二、加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到 "五讲、四美"，当好幼 儿

40、的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。 业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要 求。三、认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟 到，下班不提早，外出要报告。当班教师不能擅自离岗，不 能走廊闲谈，避免意外事故发生。四、个人分析重视幼儿德智体美全面发展，富有创新精神。因材施教，注重做好个案的转化工作，效果明显。20XX年幼儿园小班教 师工作计划工作计划。认真完成园内布置的各项任务与工 作。篇五：幼儿园小班教师个人计划20XX-20XX -1学期个人工作计划小一班段丛丛从大班过度到小班自己心中难免有些打鼓，不自信。每 天考虑如何和家长搞好关系，如何让家长信服我们支持我

41、们 的工作。这学期我计划以培养幼儿常规为主。个人素质能力 也要提高计划、教学教育也要加强计划还要计划如何与家长 交流一、个人素质能力提高计划：1、读2本书，教师20项修炼不再把教育仅仅作为 一个职业、也个手段、一项工作、一件事情来看待、来处理， 而是当作自己人生的一部分来对待、来体验、来充实、来完善的老师，可以看看这本书。解放儿童这是一本介于科 普与专业的论文集，全书共三篇，第一篇“走出儿童教育的 误区”、第二篇“本能、潜意识与儿童教育”、第三篇“尊 崇天性解放儿童”。刘晓东教授在学前教育研究上是一位很 有“历史感”、以“接着说”为使命的难得的研究者。2、教具制作精致化，每月至少一件创意教具。

42、3、多观看好的教学案例，做到虚心学习。二、教育教学加强计划1、认真仔细的做到提前备课，用心写课后反思。做到 教案有新意，有创新。本学期还是要练习练习，本学期的教 育目标用表格形式张贴。 让家长人手一份，做好边学边辅导。三、幼儿改造计划1、每周一次书写任务，一次美术任务，一次劳动任务（洗袜子、刷碗、扫地、倒垃圾等）2、每月一次亲子户外活动，增加幼儿自信。锻炼能力。3、实行贴画换购制度，平时表现积极的奖励贴画，可换铅笔，20可换橡皮，30可换图画本。（拿出班级奖金 购买，老师得到奖励买来小礼物，奖励积极的幼儿）4、课程跟不上的联系家长，晚半小时接孩子，给幼儿 再次讲解。四、家长交流计划1、每天上传

43、博客，早班时间在线沟通。2、空间同步更新，照片全面3、微信群使用规范化：只谈幼儿情况和教育心得，其 他要回避。随时更新幼儿在园情况。照片，视频一起上传。4、利用好第一个家长会，和家长及时沟通，并把我们 的班级特色布置下午。五、常规养成1、喝水：以前托班是老师把水接好放在饮水机上，幼 儿直接拿来喝。升入小班我们开始培养幼儿自己接水，喝完 以后把水杯放在自己相对应的名字上。2、站队：从以前的拉小火车到一个跟着一个走，让幼 儿快速的改变形式也是防止幼儿前后踩脚相拌的情况发生。3、上课：10分-20分钟的过度，老师认真备课，做到有教案有教具。引导幼儿进入上课状态4、入厕：给幼儿养成好的入厕习惯，课前入

44、厕课后入 厕，餐前入厕餐后入厕。保证上课活动的正常进行。篇六：20XX年幼儿园教师个人工作计划20XX年幼儿园教师个人工作计划作为一名幼儿教师及班主任，我深知幼儿的教育是根的 确良教育，在本学期严格遵守教育法规，师德及热情的心完 成园内安排的各项工作，积极参加园里各项活动。一、教育教学在教学活动中，根据班上幼儿年龄特点，充分调动各种 感知和事物，在一日活动中注意教育给幼儿初浅的，简单的 生活知识经，培养幼儿独立解决问题的能力。在教学中处理 好师幼关系，以多种形式引导幼儿的积极参与活动，并主动 地去学习，更好的因材施教，认真领会新纲要，更好的 培养幼儿全面发展。二、班级日常管理教育幼儿知道自己是

45、集体中的一员，并乐于参加集体活 动，教育幼儿关心集体，关心同伴，做个文明礼貌的好孩子 加强幼儿一日常规，使幼儿在学习、生活习惯在上学期原有 的基础上有一定发展，平时加台晨间工作，如实填写“消毒 记录”，交接班记录等各项表格，做好毛巾、口杯、教室的 消毒工作，根据天气变化，督促幼儿增减衣服，给生病的幼 儿以特殊的关爱，做到早发现，早治疗。三、安全工作1、教给幼儿一些安全知识，强化幼儿的安全意识和自 我保护意识，不玩火、水、电，不从高处往下跳，上下 楼梯靠右行，不吃陌生人的东西， 不跟陌生人走，发生危险， 会大声呼救，并认真做好安全教育工作并做好交接班工作， 发现总是汇报，妥善处理。四、家长工作利

46、用幼儿入园，离园机会与家长多沟通，交换情况交流 幼儿在园内，园外的表现，不定期与家长电话联系，如果遇 到特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系，有生病的幼儿 及时向家长联系。总之，我深深的体会到幼儿教育的重要性，我会总结他 人及自己的教育教学经验，学习他人的长处，更好的运用到 自己的教育教学实践中。我相信我会以饱满的热情，全新的 投入到自己的教育事业中。20XX年小班下学期班务计划转眼间迎来了新学期，我们班孩子们又长大了一些，自 理能力又提高了很多，但是，相信我们会在工作中齐心协力， 共同做好班级各项工作，相信我们班的孩子一定能更好的发 展，现将制定以下工作计划：一、班级情况分析本学期我班共有幼

47、儿 名，经已在小班学习了一个学期。经过我们一学期的训练， 孩子能自己吃饭，自己入厕，但是， 日常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为，有的幼儿很任性，有的幼儿话说不清楚，为了使这些孩子尽快养成良好的行为 习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协且，团结合 作，使每位幼儿都能愉快的生活，取得可喜的进步。根据小班幼儿特点，小班上学期工作任务及以上情况， 制定如下发展目标：一、生活卫生飞快会使用小勺吃饭，吃完自己的一份人食物，培养幼儿不 挑食，不偏食，不剩饭菜，不掉饭粒，知道饮食和健康的简 单关系，知道健康的重要性。2、安静的就寝，在老师的帮助下有秩序的空穿衣物，摆放好鞋子，并把它们入在固定地方，学会自

48、己的事情自己 做，学习正确的洗手方法，知道饭前便后洗手，懂得洗手的 重要性。（一）健康方面1、能较好的适应环境，简单了解一此健康，卫生知识， 能积极参加体育活动，学习走，跑、跳、投、钻、爬，攀登 等基本动作，培养幼儿动作的灵活性，协调性。（二）语言方面1、学习能听别人讲话，不随便插嘴，喜欢与同伴和老师说说：会说普通，理解简单的故事、图片，能主动参与听、 说、回答、学习较为清楚连贯的语言表达自己的愿望。（三）科学方面1、观察动物、植物生命物质的特征，了解日常生活各 种物品的作用。2、喜欢参加数学学习活动，学习初步的按实物的一个 物征分类。（四）艺术方面1、乐意参加绘画活动，体会绘画的乐趣，培养幼

49、儿对 绘画的兴趣；认识一些颜色，并学习选择自己喜欢的颜色画 画；能用自然的声音宣唱歌曲，初步理解歌曲的内容；乐意 参加音乐活动，喜欢音乐游戏。（五）社会方面1、能感受周围成人的关心和爱护，爱父母，爱老师， 会使用一些礼貌用语。2、和同伴共同游戏，愿意和同伴来往；熟悉幼儿园环 境，认识同伴和成人，了解自己和他们的关系。3、简单了解我国的节日及节日习俗。总之，我们的工作就是这么繁琐，但是我们有决心把自 己的工作做好，看到每位孩子在我们这温馨、快乐的班级生 活中健康成长，就是我们每位老师最大的心愿。篇七：小班上个人工作计划（共12篇）篇一：20XX学年第一学期小班个人工作计划20XX学年第一学期小班

50、个人工作计划对初来幼儿园的小班幼儿来说，刚来上学会有一定的困 难。但是，相信我们会在工作上齐心协力共同做好班级各项 工作。使孩子的常规得到更快的发展。现将制定以下工作计 划：一、基本情况分析我班是有一半的新生幼儿，由于幼儿刚从家庭生活向幼 儿园生活过度会存在许多不适应问题，如：哭闹、不愿来幼 儿园、不习惯集体生活、不会自己吃饭、不会入厕、不合群， 任性；有的说话不清楚为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适 应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规 意识，我们老师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入 到工作中去，给每个孩子更多呵护，足够的爱，使每位幼儿 都能愉快的生活二、卫生保健严格按要

51、求做好各项卫生消毒工作，更好的预防各种传 染病的发生。护理好有病的幼儿，做到按时服药，结合冬季 天气的变化，户外活动及时给孩子添加衣服，同时加强户外 体育锻炼，增强幼儿的体制。三、班级工作任务及目标稳定幼儿情绪，让每个幼儿愿意来幼儿园，喜欢并逐渐 适应集体生活。孩子首次跨出家门，进入集体生活，如何让 孩子尽快适应尤为重要，在开学的第一个月尽快让幼儿熟悉 老师、同伴，消除陌生感，了解幼儿园的生活学习环境，逐 渐让孩子学会向熟悉的成人自然的表达自己的情感，学习控 制自己的情绪，关注别人的情感和态度，学习调节自己的行 为，喜欢参加集体活动，学习不打扰别人一起学习游戏，教 师平等对待每个孩子，多给每个

52、孩子关爱，引起幼儿愉悦的 情绪反应，尽快使幼儿把对家长的依恋转移到老师身上。四、加强对幼儿的常规的培养，及卫生习惯的养成教育 帮助幼儿逐步建立一日生活的常规，学习使用标记，帮 助幼儿认识自己的座位、茶杯、毛巾，通过各种手段让幼儿 明确洗手、吃饭的常规，学会简单的生活自理能力，如：独立进餐、入厕、洗手、喝水，穿脱衣 服，逐步学会穿鞋系鞋带等，养成午睡习惯，便后、饭前洗手的良好习惯，纠正不正确的坐姿。1、生活常规新生入园是进入集体生活的一个重要的转折点，是进行 常规教育的关键时期，因此，我们要把常规教育放在工作的 首要位置。我们要诚恳、和蔼、有耐心、循序渐进，持之以 恒的指导每位幼儿，特别是培养幼

53、儿的生活自理能力，如： 洗手、吃饭、如厕等、要多给他们时间，反复练习，多给表 扬鼓励，使他们逐渐形成良好的生活习惯。具体做到：（1）能咼咼兴兴来幼儿园，早上来后向老师问好，离 园时会说再见等礼貌用语。（2）逐步养成饭前便后洗手的习惯，会主动向老师表 达要大小便，学会独立如厕。（3）学会使用小勺，独立进餐，不挑食，能主动表示 要喝水等要求。（4）会取放小椅子，玩具玩后在成人的反复提醒下放 到指定位置。（5）在成人的指导下能安静入睡，并逐步学会独立穿 脱衣服、鞋子等。2、教育教学我们使用的是建构式教材，主题与各科教学相结合，从 不同的领域开发幼儿的智力，教学内容贴近幼儿的生活。运 用游戏形式开展活

54、动，让幼儿在教师的指导下，主动探究学 习，使幼儿乐意参与集体活动。具体做到：（1）喜欢跟老师到户外散步、游戏，玩大型玩具，知 道不到危险地方去。（2）愿意参加集体活动，能在集体面前大声表达自己 的意愿，上课能跟老师的思路去听讲，在老师的帮助下完成作业。（3）乐意和小朋友一起游戏，有困难不哭，愿意尝试 解决问题或请老师帮忙。五、家长工作（1）利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触， 了解和介绍幼儿情况，相互沟通提出建议等。（2）运用家园联系本，随时与家长取得联系，个别交 换意见，互通情况信息。（3）以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安 排和教育计划，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有

55、 普遍性的问题，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经 验等。（5）开展家长开放日活动，请家长来班，观看或参加 活动，使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法，直接看 到幼儿在园表现，了解教师工作情况，增强与教师的相互理 解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机 会和条件。小三班胡静20XX年9月4日篇二：小班个人工作计划幼儿园小班个人工作计划本学期我进入小鸟班，担任小班的教育工作，开学已经 有三天的时间了，我发现孩子们由于刚刚离开家庭教育，离 开家人，进入幼儿园的集体生活，对新环境陌生、畏惧，还跟人乱跑、乱吃、不睡午觉、不会如厕，随地大小便等现象， 为了能使孩子们尽快适应集体生活，

56、培养他们各方面的良好 习惯，使他们能得到全面和谐的发展，也为了让我自己能够 尽快适应新的班级工作，时时刻刻以省级示范园的标准来严 格要求自己，特定计划如下：首先，从思想上做好迎接挑战的准备。一、思想政治上1. 关心国家关于幼儿教育方面的方针政策，经常和园里 的优秀教师交流学习，探讨教学体会，以便提高自己的政治 思想觉悟，从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务素 质，使自己尽快掌握小班教学的要领，掌握小班教学特点， 转变思想观念，紧跟幼儿教育发展的形势。2加强自身职业道德，时刻以教师职业道德规范自己的 言行，加强工作责任心和责任感，做到关心、爱护、平等对 待每一位幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。教书育人，为人师 表，做到让社会满意，让家长放心，让幼儿身心健康和谐地 发展。3. 向本班班主任王老师多请教，跟王老师多学习优秀的 教育教学方法，同时配合好班主任的工作，听从班主任分配 的各项工作任务，开展好班内的班务工作。争取当好班主任 的好助手，共同为本班的发展尽力。4. 遵守园内的一切规章制度，提高自身的思想道德素 质，积极参加园内的活动，从各方面都提高自己能力。5. 大量阅读幼儿教育方面的书籍，研究幼教理论，从思 想上武装自己，拓宽自己的思维，分析问题，在教学上多反 思，正视自身的缺点和不足，提高自身的素质。6. 热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始 终