国家级虚拟仿真实验教学中心申请书_第1页
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文档简介

1、国家级虚拟仿真实验教学中心申请书填写建议1. 申请书中各项内容用“小四”号仿宋体填写。2. 表格空间不足的，可以扩展。建设内容2-1 虚拟仿真实验教学中心的建设概况建设概况主要填写建设起始时间、主要过程、采取的主要措施。与实验教学示范中心的关系等。2- 虚拟仿真实验教学资源（实验项目、功能及效果等）虚拟仿真实验教学资源建设教学资源的创新性、先进性；真实实验平台无法开展或高危险的实验教学资源；或大型、综合的虚拟实训资源；或模拟真实实验教学中成本高、资源（包括能源和试验原材料）消耗大、 污染严重的实验教学资源；其他虚拟仿真实验教学资源。科研成果转化为实验教学内容科研设备用于虚拟仿真实验教学；科研成

2、果拓展虚拟仿真实验教学范围、丰富虚拟仿真实验教学内容；2- 虚拟仿真实验的教学平台（平台功能、信息化设备、网络与信息安全等）2 虚拟仿真实验的教学平台建设可通过配置、连接、调节和使用虚拟实验仪器设备进行实验；根据平台提供的仪器设备自由搭建合理的典型实验项目；- 1 -具有信息发布、数据收集分析、互动交流、成绩评定、成果展示等功能。2-4 合作企业的概况和参与程度校企共建共管的合作模式、途经和成果；虚拟仿真实验教学可持续发展思路和办法的可操作性。2-5 虚拟仿真实验教学和管理队伍（教师水平、虚拟仿真实验教学和研发水平、队伍结构等）中心负责人与骨干教师的学术水平高；教学能力强，实验教学经验丰富，教

3、学特色鲜明。学科专业教师与信息技术研发人员配置合理；青年教师的培养计划科学合理，并取得实际效果；有企业背景的人员参与教学中心建设。2-6 虚拟仿真实验教学中心的管理体系（组织保障、制度保障、管理规范等）有虚拟仿真实验教学建设、技术支持和运行维护的专职队伍；有教学中心专职队伍的管理办法；有设备运行、维护、更新和管理的相关规范。2-7 虚拟仿真实验教学中心的特色与创新虚拟仿真实验教学中心建设中的创新举措或特色应用。3. 资源共享3-1 目前教学资源共享的范围和效果虚拟仿真实验教学资源的共享状况；3-2 进一步实现共享的计划与安排进一步实现共享的计划与安排。- 2 -4. 条件保障4-1 基础条件（仪器设备配置情况、环境与安全、运行与维护等）有大型存储设备，能够保障学校的网络应用；校园网覆盖学校教学、科研、管理与建筑的比例达100%；校园门户网站对校内外公布虚拟仿真实验教学信息，提供虚拟仿真实验教学平台链接等相关服务。有用户身份管理、 认证和计费管理系统， 提供用户认证和权限等级识别；实现网络的安全运行、管理和维护；具有网络防病毒、信息过滤和入侵检测功能。4-2 经费来源及使用规划学校有持续稳定的虚拟仿真

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