读《顶碗少年》有感

1、读顶碗少年有感读顶碗少年有感读顶碗少年有感1几天前，我预习语文书时看到一篇文章名为顶碗少年，就是这篇文章让我感悟最深。 文中讲述的是：一名少年头顶一摞金边红花白瓷碗，在保证掉不下来的情况下做出各种各样的动作，但意外发生了，突然瓷碗掉下来了，这时，一个年轻的姑娘从后面走了出来，她将一摞新的瓷碗递给他，但是少年每一次的失误都停留在一处。渐渐的少年失去了信心，老者的将碗递给他，用行动鼓励着少年。最终少年不再紧张，完成了表演。 这个少年一次次的失败并没有让他放弃，反而使他最终到达成功的终点，他这种坚持不懈的精神是值得我们去学习的。 读顶碗少年有感2今天，我们兴致勃勃的学完了顶碗少年，这篇课文让我知道了

2、很多启迪，也让我懂得了人生的真谛。 课文讲的是“我”去看表演，一个少年表演顶碗。在经历了两次失败后，最终取得了成功，因此我得到了启迪。 是的，这个少年是勇敢的，如果是我，我就没脸去表演第二次，可这个少年没有气馁，而是勇敢挑战，最终取得成功。在现实生活中，我们也要勇于挑战，如果你不勇于挑战，等待你的就是一事无成;如果你勇于挑战，力挽狂澜，等待你的将是柳暗花明。这个顶碗少年让我懂得了许多：是他，让我真正懂得了坚持不懈这个成语的意思;是他，让我在迷惘、渺茫中想起这位顶碗少年;是他，让我懂得在失败中找回自我。我永远向这位顶碗少年学习，他的一举一动深深刻在了我的心里。永远，永远抹不下去。我衷心对他表示感

3、谢。 让我们向这位顶碗少年学习，一起学习他的良好品质。他带给我们的不只是启迪。 读顶碗少年有感3读了顶碗少年这篇课文使我受到了很大的启发，同时也非常敬佩该少年。因为他在表演中，第一次失败了他并没有为此而感到失落，而是很自信的从新来一次;第二次才有点不知所措。 此时出现一位老者，他在少年的耳旁轻轻的说了一些鼓励的话，少年再次从失败的舞台上站起。第三次音乐响起了，少年成功了，掌声响了起来。当我 读到这里的时候特别激动。 这篇课文给了我力量、勇气、更多的鼓励，因为我以有过很多的失败。读完后我深深的知到：在成功的道路上不可能一帆风顺，总会有失败与挫折，在面对失败与挫折时我们要勇气再次做起来。 成功就在

4、前面，让我们像顶碗少年那样在一次次的失败中吸起教训、总结经验、鼓起勇气，再次站起来，向目标成功的方向跑去 读顶碗少年有感4今天我们学习了顶碗少年这篇课文，主要讲了：二十年前，作者在上海大世界观看了一场惊心动魄的杂技表演，有一个顶碗的少年在表演时失败了两次，但他在白发老者的鼓励下，最终成功的完成了表演。 课文结尾的省略号耐人寻味，我从中读出了作者从顶碗少年的表演中获得了人生的启示：面对挫折我们要勇于拼搏，不要轻易放弃，失败是成功之母。还读出了老者对顶碗少年的宽容和鼓励，正是这宽容和鼓励给了少年力量，使他表演获得成功。 读顶碗少年有感5在20多年前“我”在上海大世界露天剧场看了一场杂技表演。一位英

5、俊的少年表演顶碗。起初10个碗就想少年的士兵一样乖乖地躺在少年的头上。可是，到了最后一个极高难度的时候，10个碗想故意似的，跳起了舞蹈从他头上掉了下来，重重地摔到了地上。第2次也一样。当台下的观众起哄说着：“行了，不要再来了，演下一个节目吧!”顶碗少年进行了第3次表演。这一次他吸取了前两次的教训，最终成功了。他在两次失败后博得了成功，获得了雷鸣般的掌声。“我”被这种不怕失败，敢于拼搏的精神深深的打动了。 我可以知道这个少年是个绝对不会放弃的人，只要有点希望就可以成功!可是我却学不到他怎么又勇气，是我在就待在了观众的下面。有时我不会做几道数学题，我都是拿别人抄的，都不是靠自己的实力去做。真是尴尬

6、啊! 读顶碗少年有感6自强不息是中华民族的优良传统，我们学的十九课的顶碗少年给我的印象十分深刻，使我深深地感受到文中那个少年顽强的意志力，使他克服了所有困难，使他敢于挑战挫折，从哪里摔倒从哪里爬起来，他的这些精神深深地打动了我。 这篇课文主要写的是：在二十多年前，作者看杂技表演时，一位少年表演顶碗，两次失败都没有气馁，这时观众中有人在大声喊：“行了，不要再来了，演下一个节目吧！”好多人也跟着喊了起来，于是，来了位白发老者，那位白发老者在顶碗少年失败后，立马地给少年鼓励，让少年重拾信心，最后顶碗少年最终成功了。 文中的“人生是搏斗的一生，只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。在山穷水尽的绝境里，再博

7、一下，也许就能看见柳暗花明，在冰天雪地的严寒中，再博一下，一定会迎来温暖的春风。”这一段话我十分喜爱，使我想到我平常的生活：有一次，我要画一幅画，在画的时候由于颜色涂错了，整件作品就报废了。我又一连画了好几次，可是每一次都涂错了颜色。我气馁了，便把报废的画扔到一旁，不干了。读了顶碗少年，我受益匪浅，我决心要改正这个缺点。 顶碗少年，你是我的榜样！在最困难、最黑暗的时候，不丧失信心，不退缩，勇敢地向前；在困难面前，不怕困难，才能取得成功。 读顶碗少年有感7假如我是一个作家，我要用笔写出顶碗少年惊心动魄的表演;假如我是一个画家，我要灵活的画笔，描绘出那刻骨铭心的表演;假如我是一个雕刻家，我要用手中

8、的刻刀，把顶碗少年含辛茹苦的表演刻画出来。 然而我什么都不是，我只是一个普普通通的学生，我只能用我真实的话语，来赞美顶碗少年。同时更便我明白“失败乃成功之母”的人生哲理。 就像我平时那样，考试总是达不到自己心目中的分数，当时的我只会灰心丧气、哭泣。现在我学了顶碗少年这篇课文，使我知道了，失败只是人生道路上一部分的坎坷、挫折。在面对坎坷、挫折时，我们决不退缩，要勇敢面对，我们要克服种种困难。 还有一次，我去水井挑水。我挑两桶满满的水，第一次我用力地挑，水依然没有动静，依然是“原地踏步”这时，我有点生气了，真想放弃，但我又想起了顶碗少年，想起他镇静地表演，想起他遇到困难决不退缩情景。于是，我脑袋里

9、通通被顶碗少年的不怕挫折、不畏艰难的神情占据了。我再一次挑水，我用尽力气，最终，水桶轻轻地挪移了，慢慢地我把水桶的水挑起来了。 现在我已经自信饱满，我要用我的自信去克服学习、生活上的困难。 读顶碗少年有感8读罢我国当代着名散文家赵丽宏写的(顶碗少年)，我不禁为文章巧妙对少年的动作、神态进行描写的拍案叫好，又对少年坚持不懈的精神十分敬佩。 文中讲述了：“在一场杂技表演上，一位少年顶着一叠碗，做着高难度的动作。忽然，“啪！”一声，那一叠碗从少年头上掉了下来。台下一阵骚动。少年不失风度，又捧出一叠碗，顶在头上，依然做着幅度较大的动作。眼看就要表演成功了，那一叠碗还是不争气，又掉了下来。场子里一片喧哗

10、，观众有些不耐烦了。顶碗少年也有些不知所措了，但听完了白发老者的话，还是镇静下来，开始第三次演出。台下没有一丝气息。顶碗少年第三次表演最终成功了，顶在他头上那一叠醒目的十二只金边红花白瓷碗，在大幅度的转身的刹那间，最终稳住了。掌声不约而同地像火上爆发在上海大世界露天剧场上空久久回荡着” 读罢此文，我十分敬佩顶碗少年面对一次次失败坚持不懈的精神。我想：顶碗少年能坚持到底，可能是因为白发老者的话，但多半是因为他自己拥有伟大的心胸，正如鲁迅的名言：“伟大的心胸，应该表现出这样的气概用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。”顶碗少年在艰难曲折的人生和艺术之路上不颓丧、不退却，还是事业有成

11、，不就是拥有了伟大的心胸吗？ 想到这，我不由自主的想起了前不久发生的一件事。 先前，我到朋友家玩。看见单车，便来了兴趣。我兴高采烈地跑到单车前，骑上去。但因为我是初学者，朋友便在旁边“护驾。”虽然朋友手把手地耐心教导，可我仍一窍不通，骑得摇摇晃晃。“砰！”的一声，我和单车都倒地了。我的手被一块小石头划脱皮了，膝盖感觉微微疼痛。朋友将我扶起，我忍痛重新骑上车。“啪！”又一声响，我没骑多远又摔了个“狗啃泥。”我感觉到全身都有些隐隐的痛，我心想：唉！那么遭罪，算了吧！朋友看出了我的心思，便对我说：“失败乃成功之母，如果这么一点挫折你就退缩，那么以后的路你要怎么走下去？”听了朋友的话，我内心十分矛盾：

12、说的.有道理，可是朋友又试图劝说我：“你还记不记得不久前学的顶碗少年？”我点点头。朋友又说：“那就是比较好的激励！”我明白了：顶碗少年面对台下数不胜数的观众都能镇定自若，不怯场，坚持不懈，我面对怎么一点挫折就企图放弃，我真是比不上顶碗少年的一丁半点。想到这，我再次骑上了自行车，继续练习。经过坚持不懈的刻苦训练，我现在某个单位的车技已十分娴熟了。 “是的，人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。在上穷水尽的绝境里，再博一下，也许就能看到柳暗花明；在冰天雪地的严寒中，再博一下，一定会迎来温暖的春风这就是那位顶碗少年给我的启迪。” 是呀！“失败乃成功之母，”不经历失败，怎能取得成功？

13、 读顶碗少年有感9顶在少年头上那醒目的十二只金边红花白瓷碗，在大幅度转身的刹那间，最终稳住了，掌声、欢呼声像火山爆发在上海大世界露天剧场上空久久回荡着 顶碗少年在二次失利的情况下，面对台下的观众的一片喧哗，他沉着镇定，最后成功地征服了观众，作文 读顶碗少年有感。这需要多么大的勇气和毅力，这是对自己意志的挑战，这是战胜自我的表现，这种惊心动魄的拼搏精神深深地感动我。 是呀，每个人在成长的道路上，难免会碰到这样、那样的困难和挫折，有些人在挫折面前退缩了，甚至走上了绝路，但更多的认是像顶碗少年那样在困难面前自己做自己的鼓手，敲出自信，敲出勇气，敲出自己成功之路。这样的事例不胜枚举：大发明家爱迪生曾为

14、一项发明做了将近8000次实验，都失败了。但他没有沮丧。他说：“我为什么要沮丧呢?这8000次失败至少使我明白了这8000种方法是行不通的。”正是这种不畏艰险，不怕失败，敢于开拓的精神才铸就了一条通向发明王国之路;保尔与病魔抗争，写就一部钢铁是怎样炼成的名垂文学史;海迪姐姐高位瘫痪，但她克服了种种困难自学成才我在学习中也有同样的体会。 就拿学奥数来说吧!多少人向往进入奥数班，因为它是通向奥林匹克数学大门的天桥，可是进入这个班并不难，难的是你能否坚持下去：平时中午和傍晚的辅导课加上节假日的辅导课占去了大量的课余时间;题目难度大，上课时，我时时提醒自己专心听讲，但听懂了未必道道题目都能做，有时为了

15、解开一道道难题，化了几个小时还一无所获，累了，困了，我总想放弃，但又转念一想，半途而废总不是办法，于是咬咬牙又坚持，随着知识不断地加深，我真的有些力不从心，“放弃”、“放弃”、这两个词不断地在脑海中闪烁 很幸运，今天顶碗少年为我树立了榜样。第一次失利了，不慌乱，不失风度，第二次失利虽然有些不知所措，但依然保持镇静，第三次在紧张的气氛中他走向成功!这可是高难度的杂技表演，表演者只是一个未成年的少年，如果没有失败时坚信“我能行”的自信与顽强，他或许与成功失之交臂了。是呀，我在学习中碰到小小的困难算得了什么呢?正像作者所说，人生是一场搏斗，敢于拼搏的人，才可能是命运的主人。在山穷水尽的绝境里，再搏一

16、下，也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒中，再搏一下，一定会迎来温暖的春风;我相信自己再拼搏一下，一定能闯过奥数难关， 在迷茫、消沉的时候，做自己的鼓手，定能敲出成功的乐曲。感谢顶碗少年你带给我的启迪! 读顶碗少年有感10这篇文章见的是作者在观看一次杂技表演时，一位顶碗少年两次顶碗都失败了，但是他在失败前没有气馁、退缩，在一位老者的鼓励下又坚定信心，最终在第三次获得成功的事。 其中，“是的，人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。在山穷水尽的绝境里，再搏一下，也许就能看到柳暗花明；在冰天雪地的严寒中，再搏一下，一定会迎来温暖的春风”这些句子把我深深地震撼了。是啊，只有勇于拼搏、坚持不懈，才可能取得成功；遇到失败、挫折时，也只有锲而不舍，才会成功！ 读完这篇文章后，我不禁陷入了沉思。少年在失败前没有灰心、退缩，而是坚定信心、坚持不懈地拼搏，最后最终获得了成功。这使我想起了一件事。一次我学骑自行车时，一次又一次地跌倒了，又一次一次地站起来，再跌倒又再站起来就这样尝试了学多次失败后，看着身上的伤口和感受着的疼痛，我便失去了信心，就这样半途而废了 我学骑自行车的事与少年顶碗相比，我是多么渺小、羞愧啊！少年在失败前不低头，仍充满着信