家长写的一封感谢信范文精选_第1页
家长写的一封感谢信范文精选_第2页
家长写的一封感谢信范文精选_第3页
家长写的一封感谢信范文精选_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、家长写的一封感谢信范文精选尊敬的校领导,各位老师:我是鸿桥中学三年级48班郭乾辉的家长,在这收获的季节,我代表我全家向三年來 辛勤付出的校领导和老师们致以衷心的感谢!我家孩子三年前进入鸿桥中学学习,对于孩子升入初中后,如何提高学习成绩、提升 全面素质、健康快乐成长,我心里很忐忑,当我带着孩子进入校园的那一刻,我的心情和 我的孩子一样激动,我的顾虑打消了。学校环境优美,各项教学设施配套齐全,学校教书育人,处处洋溢着书香气息,是孩 子学习成长的一个好地方。三年來,学校领导关注孩子的学习成长,灌输正确的教育理念, 指导家长配合做好孩子教育。我孩子所在的班级,班主任及各科老师管理教育严格乂不失科学性,

2、老师们在孩子的 每一个学习阶段,对他的学习情况、生活情况尽心尽责,孩子经常对我说,他的老师们是 他遇到的最好的老师。我知道,这是发口他内心的话,感觉我的孩子真的长大了、懂事 了看着孩子的成长蜕变,我衷心的感谢鸿桥中学的优秀教师团队,感谢你们为孩子们 所做的一切!谢谢你们!孩子就要离开学校了,相信在他的心中一定不会忘记在鸿桥中学的成长岁月,不会忘 记鸿桥中学的师长们给他的教育、启迪、关怀和爱,他会带着鸿桥人的优秀基因,在梦想 的天空展翅翱翔!最后祝愿鸿桥中学越办越好!祝愿鸿桥的明夭更辉煌!此致敬礼!2021年5月18日尊敬的长郡梅溪湖中学领导:您们好!我是G1501班严可言同学的家长。三年前,可

3、言以3A3B的中考成绩进入长郡梅溪湖 中学,三年后的今天以626分的高考成绩花开长梅,即将踏入口己理想的北京邮电大学国 际学院物联网专业学习。羊羔跪乳,乌鸦反哺,感恩长梅,花红常美,今夭我要四谢长梅!一谢学校领导教育理念超前,管理有方。学校领导作为长郡本部多年的教育管理骨干 不仅传承了 “朴实沉毅”的校训传统,还创新了 “绿色教育”的科学发展尖端教育理念。 让一所才创办六年的中学蓬发着勃勃生机11势如破竹!可言作为3A3B生正是沐浴着这样的 绿色理念一步一步成长的,2021年高考长郡梅溪湖中学600分以上的超过了参考人数的 三分之一。二谢班主任王超老师教有方,管有理,严有序,宽有度!长梅G15

4、01班熠熠发光,与 王老师弾精竭虑的付出不无关系。王老师在课堂上践行“学生主体”原则,让学生乐学与 理解中互动学习,作为班主任智慧管理,践行苦守与学生自主管理的理念,创新“导师 制”,让学科短板同学加强和科任老师的互动,达到了很好的学习成绩整体提升的效果。 此次高考1501班600分以上的有24人,全班均分592。王老师遵循着“二个轮子奔朝夕 独钟桃李,一支粉笔写春秋只绘黑白”的人生信条,全身心投入到了教育教学的良心事业 当中,指引了 1501班孩子们的人生方向,成就了孩子们的高考梦想!三谢所有任课老师的兢兢业业,倾情付出!长梅高三年级的各科老师不讲条件,加班 加点,不计回报,只讲付出,把教书

5、育人当成白己的良心事业,为孩子们插上了理想的翅 膀。物理秦老师病倒在课堂上,生物苏老师挺着大肚子忘我工作,英语黄老师把恋爱的事 情都搁在了一边。数学吴老师用他深入浅出的魔法棒点化着孩子们的数学思维,可言数学 考出了 147的高分可算得到了宝哥的真传。高三时英语胡老师给了可言一次担当英语课代 表的机会,使他在英语学习上有了不廿落后的驱动力,高考英语也取得了 134分的好成绩。 最耍感谢的是化学吴芸老师,针对可言的化学短板分析点拨,耐心答疑,使可言的化学成 绩得到了明显的提升,最重要的是让他在理综弱势科目上的学习口信心有了很大的提高。 感恩所有的老师,正是老师们的无私奉献,才有了孩子们高考场上挥洒

6、自如,满载而归。四谢所有的家长顾全大局,勇于担当!一个好的班级,良好的氛围需要家长们的精诚 团结,友好协作,正是因为1501班家长们的给力,才让孩子们心无杂念,安心学习,才 让老师们心无旁鸯,静心教学!可言就是在这样的良好班级氛围中沐浴着春风,浸润着阳 光!给口己的成年礼交了一份满意的答卷。感谢佩琪妈,诗佳妈,宇阳妈,还有奉爸爸, 你们是家长中的优秀志愿者,你们才是家长的榜样!今夭是桃李芬芳,明夭是祖国的栋梁!我相信长梅成就了孩子们,孩子们也会成就长 梅!感恩长梅!愿长梅之花常美,长梅之花开遍天涯!严可言家长2021.6.尊敬的校领导:您们好!我鼠校一名2021级新生的家长,因为我孩子的身高,

7、学校近期为他换床之事 让我颇为感动,在此想特别感谢贵校学生处,后勤处领导对孩子的关爱。我的孩子身高1.92米,学校都是2米长的床,开学时我没送孩子到校,但心里一直 放不下的就是孩子的睡觉问题,每次和孩子沟通想向学校反映,孩子都以不要麻烦别人为 由而拒绝。开学不久,我因为爱子心切,背着孩子给辅导员打了电话,问有没有长一点的 床给孩子换一下,他说没有,学校都是统一规格的。我说那我的孩子多委屈呀要睡4年的 短床。然后沮丧地挂了电话。没想到十几分钟后辅导员打來电话说:“你刚才提的问题我 已经向我们学生处领导反映了,领导说请你放心,校方会尽快商议此事的。”电话这端的 我当时感动得只是一个劲儿地说“谢谢”

8、。第二天上午,辅导员乂打來电话说:“我和我们学生处的张处长还有后勤处的徐处长 正在你孩子的宿舍,张处长正在用手量床能延伸的长度,学校打算为你孩子订做一张床。 不过需要请你谅解的是,我们还要统计像你孩子这样身高的人数,并通知厂家来校实地勘 查后才能下单生产,这中间有个时间过程,请你耐心等待。”听到辅导员说了这么多,我 早己感动得热泪盈眶。心里想这到底是个怎样的好学校啊,我不过打了一个电话,白己也 没报多大的希望,结果学校竞这么快就有了回复,还要请我谅解,耐心等待。一颗悬着的心总算能放一放了。事后孩子知道了还埋怨我不该为了他麻烦那么多人。 我抚慰孩子说“通过这件事你庆幸口己吧,进了这么有人情味儿的

9、一所好学校。”就在昨夭,辅导员再次打來电话说床已换好,包括我孩子在内一共有十人受益,我惊 讶于他们的速度,掐之一算从我打电话到换好床仅用了一个月时间,这还包括国庆长假在 内。感激之情不胜言表。都说儿行千里母担忧,孩子在这么好的学校里生活学习,我放心!再次感谢贵校的各级领导!感谢学生处领导,后勤处领导和那个我还不知名的热心辅 导员!贵校有了您们这些做事有魄力,有人文情怀的领导一定会越办越好。恭祝贵校蒸蒸 日上,前程辉煌!此致敬礼学生家长2021年10月31日四2021年5月2日,乐山外小二年级D班学生李曜晖到成都信息工程大学参加少儿计算 机编程培训,学习完后,参加培训的同学及家长就來到学校食堂就

10、餐。一起的同学有來口 成都七中、成外校、龙江路小学的。吃完饭后,其他同学有的在玩手机,有的在吃水果, 只有李曜晖把桌上的垃圾收拾了,还担心地问了爸爸:“爸爸,我的餐盘里还剩了一点饭, 不能光盘行动怎么办?”爸爸说:“我帮你解决吧。”吃完饭后,孕耀晖把爸爸、妈妈、 外婆、自己的餐盘一起端着走到了门口放餐盘的桌子那里,放好了餐盘。由于李曜晖爸爸是该校分管教育的副院长,而那夭恰好学校有一个接待活动,老院长 正院长也陪同客人在食堂吃饭,就过來给他爸爸打招呼。无意中看见了李曜晖这个行动。 就问他:“小朋友,你是哪个学校的?为什么会这么做?”他回答说:“我是乐山市外国语 小学的,我们在学校每夭都是这样做的

11、。”院长髙兴的说:“这个学校真不错!学生的思 想品德、行为习惯培养得很好! ”话刚说着,突然听到一阵嘈朵声,原來是学校保洁阿姨 跟两个大学生争吵起來,原因是他们吃光后不捡餐盘不收拾垃圾还很不礼貌。此事后,该学校专门做了一次一一“向外小学生学习,做一个有教养,有品徳的新时 代大学生”的讨论。李曜晖的爸爸妈妈再三要求我代表他们感谢外小对孩子的培养和教育, 让他形成了良好的行为习惯,学会了先做人后做事。李曜晖外婆:唐佳惠2021. 5. 26五还记得一个小假期开学的下午,外面夭寒地冻,寒风呼呼的吹在脸上,像刀子在割一 样,我们把孩子送到了校门外,可孩子哭着说什么也不进学校,我们当家长的心里急的不 行

12、,眼看着规定的进校时间就要到了,可孩子就是不肯走进学校,无奈之下给随老师打电 话,随老师接完电话一刻没有停留就小跑着出了校门找到我们,给孩子做心里疏导工作, 帮孩子找到症结,打开心结,把孩子带回到班里,还帮助菲儿一起拿行李送到宿舍,我们 家长顿时倍感温暖。在志臻的这段日子里,点点滴滴,随老师给了菲儿更多的超出师生之 外的亲情,真正像良师益友一样帮助、引导菲儿前进,也给了我们家长无数的感动,再次 对随老师表示感谢,道一声,随老师,您辛苦了!感谢您对菲儿的用心呵护,倾心培育。马上就要期末考试了,孩子们都在努力学习,为考试在加紧复习。这时菲儿感冒发烧 了,吃了口备的药退烧后,可是隔一天乂烧了起來,这样反复了三四夭,孩子烧的头痛嗓 子痛严重影响孩子学习,这种情况也被数学张巧霞老师发现,张老师主动联系班主任随老 师并经过学校同意带孩子到校外找大夫打针买药,为孩子做可口的饭菜,还给孩子买了她 爱吃的冰糖葫芦,孩子在张老师家里感受到了在口己家的温暖,因及时看病菲儿才没耽误 期末考试,这样的好老师让我们为之敬佩,也深深的感动着我们。记得我们在电话里对张 老师表示感谢时,她只说了一句:放心吧,我也有孩子,我理解你们做家长的心情,我会 注意她的病情,及时和你玫通的。平凡朴实的一句话,让我们的心暖暖的,让我们感到老 师对孩子的爱无处不在,也让我们感受到志臻除了对学生学习的严格耍求,还有那无

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论