高一生物期末复习学案4

1、城阳三中2015-2016第一学期高一期末复习导学案编制人：樊庆华实施时间2016-1-14高一生物期末复习学案酶和ATP【学习目标：】1。掌握酶的概念、作用和本质和特性。2.理解并会设计及实验探究影响酶活性的因素。3.掌握ATP结构和功能。4.理解ATP和ADP的相互转化【学习重难点】1.酶的本质和影响酶活性的因素的探究实验。2.ATP的功能及与ADP之间的相互转化的关系。F -课前预习案1、酶的定义是什么？酶具有那些特性？3、那些条件能够使酶失活，为什么？5. 什么叫自变量、因变量和无关变量。举例说明试管编号2 mL 3%淀粉溶液+一一一2 mL 3%蔗糖溶液一一一+1 mL 2%的新鲜淀

2、粉酶溶液+反应温度(C)4060804060802 mL本尼迪特试剂+砖红色深浅*#注："+”表示添加，"一”表示不加，*"的多少代表颜色的深浅，#表示无颜色变化。(1)通过哪几组对比，能说明温度能影响酶的活性？不怕苦，吃苦三五年；怕吃苦，吃苦一辈子典例分析3例4请回答下列有关酶的实验探究的问题：(1)为证明过氧化氢酶的活性受PH的影响，同学甲做了如下实验:(2)由表中数据如何说明酶具有专一性?6、对照实验要遵循那些原则7. 写出ATP的结构简式，并解释各部分的名称。8. 举例说明细胞内消耗 ATP的生理过程有哪些？9、 ATP合成的能量来源和去向分别是什么？AT

3、P分解的能量的来源和去向分别是什么?10. 决定了 ATP可以生命活动直接提供能量有两个因素(1) ATP的在结构上的特点 (2) ATP在生物机体的含量和转化特点： 。E-课堂探究案典例分析1生物体内能量代谢中 ATP的合成和利用过程如图所示，据图回答下列问题试管编号AB实 验 步 骤1加入2 mL 5%H 2O2溶液加入2 mL 5% H 2O2溶液25滴2%H2O2酶溶液5滴2%H2O2酶溶液30.5 mL 5%NaOH 溶液0.5 mL 5%HCl 溶液4观察气泡的产生速率观察气泡的产生速率上述实验设计中有两处不妥之处，请指出:(1) a表示 b表示a和b过程是否都有H的生成 (是/否

4、)是否都有H消耗 (是/否)(2) 过程的场所主要有 过程的酶是否相同 (是/否)(3) C 表示吸收能量，d表示释放能量，两者能量数值动物和人b 色植物x* ADP+P汁能樓不喬ATP QI(2) 一般情况下，不能用H2O2酶为材料探究温度对酶活性的影响，原因是查阅资料发现：H2O2受热和日光照射时分解速率加快，在温度为30 C以下时比较稳定，在70 C以上时,分解速率更快。你认为设计上述实验时，应特别注意的事项是 (相同/不相同)，形式 (相同/不相同)U I典例分析4胰蛋白酶作用于一定量的某种物质(底物)，温度保持37oC, PH保持在最适值，生成口典例分析2 I下表是探究淀粉酶对淀粉和

5、蔗糖作用的实验设计及结果。根据实验结果，以下结论正 确的是()A 蔗糖被水解成非还原糖B 淀粉在淀粉酶的作用下水解成还原糖C .淀粉酶活性在40 C时比在60 C时高D .淀粉酶对蔗糖的水解具有专一性物量与反应时间关系如下图，请回答下列问题:4080 l0160bif吋凶 Ghln)（1）该酶作用的底物是 。（2） 在140分钟后，曲线变成水平，这是因为 。（3）若增加胰蛋白酶浓度，其他条件不变，请在原图上画出生成物量变化的示意曲线。（4） 若胰蛋白酶浓度和其他条件不变，反应液PH值由2逐渐升高到10,则酶催化反应的速度将，原因是（1）下图中能正确表示胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是A

6、20个和30个；B 20个和40个；C 40个和40个；D 40个和60个。10.在测定唾液淀粉酶活性时，将溶液PH由3上升到6的过程中，该酶的活性将（）A.不断上升B .没有变化 C.先升后降D .先降后升11.在37C，PH = 6. 8时,用过氧化氢酶催化过氧化氢分解比用FeCb作催化剂所释放的氧气量和所说E -课后巩固案明的问题分别是（）A .少，酶具有专一性C .少，酶具有高效性B .多，酶具有高效性D .多，酶需要适宜条件12下列有关酶的叙述中，正确的是（）£3 I自我检测（时间15分钟）:A.合成ATP与分解ATP的酶相同B.酶只能在细胞内起催化作用1.与大多数酶的化学

7、本质不同的物质是（）C.咼温和低温都会使酶永久失活D.酶在4 C左右时空间结构保持稳定A抗体；B载体；C胰岛素；D性激素。13.如图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法不正确的是2.下列能够破坏RNA聚合酶的物质是（）A DNA聚合酶；B DNA解旋酶；C 胰蛋白酶;D核酸酶3.生物体内既能贮存能量，又能为生命活动直接提供能量的物质是A.葡萄糖B.糖原C.三磷酸腺苷D.脂肪4.下列关于酶的叙述，正确的是（）A .图1中的A代表的是腺嘌呤，b、C为高能磷酸键A. 发烧时，食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性B. 口服多酶片中的胰蛋白酶可在小肠中发挥作用C. 用果胶酶澄清果汁时，

8、温度越低澄清速度越快D. 洗衣时，加少许白醋能增强加酶洗衣粉中酶的活性B. ATP生成ADP时图1中的C键断裂并释放能量C. ATP与ADP相互转化过程中物质是可循环利用的，能量是不可逆的5.下列过程能使ADP含量增加的是（A 消化道内蛋白质的消化C .叶绿体中的叶绿素 a失去电子）B 线粒体内的H与02结合D.细胞分裂时纺锤丝的收缩6.下图纵轴为酶反应速度，横轴为底物浓度，其中正确表示酶量增加1倍时，底物浓度和反应速度关系的是D .酶1、酶2具有催化作用，不受其他因素的影响14.为了研究酶的有关特性，取两支洁净的试管并编号为A B，各注入2mL体积分数3%的fQ溶液;再向A管滴人2滴3.5

9、% FeCb溶掖，向B管满人2滴质量分数20%的肝脏研磨液；堵住管口，轻轻振 蔼；用点燃但无火焰的卫生香检验；观察并记录结果。（1）本实验的主要目的是探索 （2）如果两支试管的现象均不明显，从实验材料分析，原因可能是 。（3）过氧化物酶也能催化 HQ的分解，产生的O能使溶于水的无色焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀。 为了鉴定马铃薯块茎是否含有过氧化物酶，设计了如下实验。7. ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。关于ATP的叙述，错误的是A.酒精发酵过程中有 ATP生成BATP可为物质跨膜运输提供能量C. ATP中高能磷酸键水解可释放能量D . ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成f2mt A It水8. 关于ATP和ADP相互转化的图解，下列叙述正确的是（）能量IX酶aADP.ATP能量JY酶bA图中X和Y表示同一种物质；B能量I和能量是同一类能量；C酶a和酶b属于同一类型的酶； D 两个反应发生在细胞的