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哈达中学导学指南 班级 姓名 学 科数学 2013. 10第5周 第20课时年 级初三课 题 20.3.3一次函数与二元一次方程（组） 备课人范淑杰授 课模 式四 环 式 教 学手 段 学习目标1. 掌握一次函数与二元一次方程（组）之间的关系。2. 会利用一次函数的图象求二元一次方程组的解。3. 会利用一次函数的图象解决问题，锻炼学生的识图能力。重点 会利用一次函数的图象求二元一次方程组的解。难点会利用一次函数的图象解决问题。学 习活动安排教学内容学 法指 导设计和预设一 自学环节1.把方程3x+5y=8,写成用x的式子表示y所以二元一次方程可以转化为_.2.求两个一次函数y=2x-1与y=-x+的交点，与解二元一次方程组有什么关系？二、展示环节例3.一家电信公司提供两种上网计费方式：方式A以每分钟0.1元的价格按上网时间计费；方式B除月基费20元外，再以每分钟0.05元的价格按上网时间计费，上网时间为多少分钟，两种方式计费相等？（用方程和函数两种方法来解）。 上题如果改问采用哪种上网方式更划算？怎么解。 三检测环节完成75页练习1. 已知方程组的解中，x与y的和为1，则a=_2方程组的解是_由此可知一次函数y=-x+3与y=+1必有一个

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