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文档简介

1、年级英语学习要求l 学习要求：1、 会读：把每个单词与图片对应起来，能看到图片说出单词，知道单词的意思；2、 会看：把单词放在一句话中，能够看出重点词，比如：I have a book. 能看出重点词是book；3、 会听：听一句话，比如：I have a book. 能听出重点词是book；4、 会拼：清楚重点单词由哪些字母组成，必须记住单词的第一个字母，并能读出单个字母的发音（辅音字母）；5、 会举一反三：必须特别熟练地掌握每课的重点单词和句型，并能举一反三。 l 考试要求：1、 每学完两个单元，针对这两个单元的学习内容，将有一个小测验。2、 听力部分题型与要求：a) 听材料，圈图片（2选

2、1）：听一个单词或一句话，圈出所听到的图片。例如：给了两张图片，一张是铅笔，一张是尺子，听力材料是：I have a ruler.b) 听材料，圈图片（4选多）：根据听到的内容，圈出多张涉及到的图片。例如：给出四张图片，听力材料的一句话中可能出现了这四张图片中的三张，那就圈三张，不用管另一张；c) 听材料，划对错：根据听到的内容在相应的图片下打“P”或“O”。例如：图片是尺子。听力材料是：Show me a book.d) 听材料，排顺序：按照听到的顺序，用阿拉伯数字给图片排序，听力材料可能是对每张图片用一个单词描述，也可能是用一句话去描述（句子是书上出现的句型）。这就要求不仅要先观察多张图片

3、，还要在听的过程中去辨别图片；细分为两种子题型：1） 把十张图片放在一组中，对十张图片排序，一般只有一组这样的考题，难度较大；2） 把四张或者五张图片放在一组中，至少会有两组这样的考题，分别给每一组排序，难度略低；e) 听材料，连直线：根据听到的内容将人物与对应图片连线，听力材料是句子。两排图片，一排是我们课本上出现的主线人物，另一排是其他的图片（根据课本上学习的内容），然后根据听力材料进行连线；f) 听材料，画图画：画出听到的内容。例如：Draw a pencil. 需要简单画出来，不要求多细致。g) 听材料，涂颜色：听录音，给下面的物品涂色。3、 笔试部分题型与要求:a) 看单词，圈图片：圈出与单词对应的图片。例如：先是nose单词，后面是nose和mouth的图片，要圈出来一个；b) 看图片，圈单词:圈出与图片对应的单词。给出一张图片，后面两个单词供选择；c) 看词图，连直线：上面一排单词，下面一排图片，将图片与对应的单词连线。提示：这种类型的题，要求对单词的构成要大概清楚，还要对图片相当的明白。（我的理解，有能力，还是把单词的拼写记住吧！）l 总体要求：1、 重点就是一定将图片、读音、单词联系起来学习；2、

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