第13课—打电话ppt课件

1、13.打五年级语文下 新课标人;1. 1.同窗们，我们平常说话要讲究艺同窗们，我们平常说话要讲究艺术。杨氏之子与孔君平的对话，风趣术。杨氏之子与孔君平的对话，风趣幽默，深深地感染了我们。晏子的能幽默，深深地感染了我们。晏子的能言善辩，让我们领略了机智应对的言言善辩，让我们领略了机智应对的言语魅力。今天我们来学习语魅力。今天我们来学习 一文，一文，从这篇课文中，我们能感遭到什么呢？从这篇课文中，我们能感遭到什么呢？;2. 2.板书课题：打。板书课题：打。3. 3.谈打。谈打。1 1同窗们都打过，使人们的交同窗们都打过，使人们的交流、沟通变得方便快捷，打的时候流、沟通变得方便快捷，打的时候最需求留

2、意的问题是什么呢？最需求留意的问题是什么呢？尽量地节约时间。尽量地节约时间。;2 2假设他跟他的好朋友打，约他假设他跟他的好朋友打，约他晚上六点半在某电影院门口见面，一块晚上六点半在某电影院门口见面，一块儿看电影，他会怎样说呢？儿看电影，他会怎样说呢？小刘，今天晚上他有空吗？小刘，今天晚上他有空吗？那好，晚上六点四十，有一场那好，晚上六点四十，有一场他最想看的电影他最想看的电影 ，我们，我们六点半在华夏电影院门口见面，六点半在华夏电影院门口见面，说好了，不见不散。拜拜。说好了，不见不散。拜拜。;3 3学生交流，打要做到以下几点：学生交流，打要做到以下几点：简练、得体、明白。简练、得体、明白。4

3、 4这么一点儿事，假设这么一点儿事，假设有人打了两个多小时，他们有人打了两个多小时，他们信不信？让我们一同来欣赏信不信？让我们一同来欣赏课文课文 。前往前往;1. 1.正确、有感情地朗诵课文。学习阅读正确、有感情地朗诵课文。学习阅读的阅读方法。的阅读方法。3. 3.了解相声是以说、学、逗、唱为主要表现方了解相声是以说、学、逗、唱为主要表现方式的言语扮演艺术，能对相声感兴趣。式的言语扮演艺术，能对相声感兴趣。前往前往2. 2.通读课文，领会故事中的人说话通读课文，领会故事中的人说话啰啰嗦的特点，嗦的特点，明白简约明快地说话的重要性。明白简约明快地说话的重要性。;呃呃 耗子耗子 啰啰唆唆 嘚嘚儿啷

4、儿啷谁来谁来读一读读一读ho zilu suo d er lng;啰啰唆：唆：浓重：浓重：报账：报账： 言语琐碎。言语琐碎。烟雾、云层等很浓；烟雾、云层等很浓；颜色、认识、气氛重；颜色、认识、气氛重；兴趣大。兴趣大。把领用或经手的款项的运用把领用或经手的款项的运用经过和结果报告主管人。经过和结果报告主管人。前往前往词语解释：;前往前往听读课文，欣赏课文内容。听读课文，欣赏课文内容。;交流：交流：1.1.这个相声说的这个相声说的是一件什么事？是一件什么事？ 就是一段惹人发笑、发人深省的就是一段惹人发笑、发人深省的相声，它挖苦了一个在公用亭打，缺乏公相声，它挖苦了一个在公用亭打，缺乏公共品德的年轻

5、人。一句话就能说清楚的小共品德的年轻人。一句话就能说清楚的小事，结果被这个人东拉西扯，说了两个多事，结果被这个人东拉西扯，说了两个多小时，既误了本人的小时，既误了本人的事，又耽搁了他人的时间。事，又耽搁了他人的时间。;2.2.给他最大的感受是什么？给他最大的感受是什么？这的人时间观念不强、这的人时间观念不强、说话啰里啰唆、废话连篇、说话啰里啰唆、废话连篇、缺乏公共品德。缺乏公共品德。前往前往; 1. 1.听课件录音朗诵，想一想甲乙听课件录音朗诵，想一想甲乙说话各有什么特点，从哪些地方可以说话各有什么特点，从哪些地方可以看出来？看出来？1 1甲：不知道他猜猜。猜不着？甲：不知道他猜猜。猜不着？猜

6、不着用力猜。呃，猜不着我通知猜不着用力猜。呃，猜不着我通知他。我姓他。我姓啰啰， 我叫我叫啰啰唆。唆。乙：是够乙：是够啰啰唆的。唆的。甲：对，是我，我找小王讲话，我甲：对，是我，我找小王讲话，我的未婚妻，她是女的呀。的未婚妻，她是女的呀。乙：废话，可不是女的嘛。乙：废话，可不是女的嘛。;2 2甲：我正找他呢。今天晚上有什么事吗？甲：我正找他呢。今天晚上有什么事吗？学习吗？不学习呀。开吗？学习吗？不学习呀。开吗？不开会。不开会。乙：废话。乙：废话。甲：讨论吗？甲：讨论吗？不讨论。不讨论。乙：人家没事。乙：人家没事。甲：太好了，我请他听戏好不好？票都买好了。甲：太好了，我请他听戏好不好？票都买好了

7、。长安大戏院，楼下十排三号五号，咱俩挨着。长安大戏院，楼下十排三号五号，咱俩挨着。票价八毛一张的，我买了两张，一块六。是一票价八毛一张的，我买了两张，一块六。是一块六，我给了他五块，他找了我三块四。块六，我给了他五块，他找了我三块四。乙：他在这报账呢！乙：他在这报账呢！;甲说话特点：甲说话特点：啰啰唆、唆、 耗时、误事。耗时、误事。乙说话特点：明白、得体、简练。乙说话特点：明白、得体、简练。小结：说话太小结：说话太啰啰唆唆, ,不不但浪费本人和他人的时间，但浪费本人和他人的时间，还会耽搁事情，我们平常还会耽搁事情，我们平常说话不仅要把话阐明白，说话不仅要把话阐明白，说得体，还要留意简练。说得体

8、，还要留意简练。前往前往;通俗易懂、贴近生通俗易懂、贴近生活、风趣幽默、极其活、风趣幽默、极其夸张，有很浓的挖苦夸张，有很浓的挖苦意味。意味。1. 1.学生选择本人最喜欢的相声片段阅学生选择本人最喜欢的相声片段阅读，领会相声的言语特点。读，领会相声的言语特点。;2. 2.欣赏扮演，进一步感受欣赏扮演，进一步感受相声艺术的魅力。播放相相声艺术的魅力。播放相声声 ，学生一边欣赏一，学生一边欣赏一边感受相声艺术的魅力。边感受相声艺术的魅力。前往前往;相声不仅是说，还是唱，相相声不仅是说，还是唱，相声以反映现实生活为主要内容；声以反映现实生活为主要内容；相声经常在最后要相声经常在最后要“抖包袱抖包袱。

9、相声是笑的艺术，又是一种雅相声是笑的艺术，又是一种雅俗共赏的言语扮演艺术，可以俗共赏的言语扮演艺术，可以让人们在笑声中得到启迪让人们在笑声中得到启迪前往前往;打不应该：前往前往要做到：啰啰唆唆 耗时耗时 误事误事简练简练 得体得体 明白明白;1.1.尝试写一段尝试写一段相声或扮演一相声或扮演一段相声。段相声。作业1;阅读下面短文，完成练习。阅读下面短文，完成练习。作业2 反 驳 在一次宴会上，美国著名的挖苦作家马克吐温遇见了一位富翁和他的夫人，出于礼貌，马克吐温恭维富翁的夫人道：“夫人，他真美丽。 没想到富翁的夫人瞥了一眼马克吐温，傲慢地说：“很遗憾，我不能用同样的话来回答您。头脑非常机警、言

10、辞一向犀利的马克吐温笑着答道：“没关系，您也可以像我一样说假话。;那位夫人听后，虽满脸怒气，但又无言那位夫人听后，虽满脸怒气，但又无言以对。旁边的富翁见夫人受窘，马上就忍以对。旁边的富翁见夫人受窘，马上就忍不住了，他打量了一下马克不住了，他打量了一下马克3 3吐温，见他吐温，见他穿着破旧，不修边幅，就嘲弄说：穿着破旧，不修边幅，就嘲弄说：“唉唉, , 他这副样子和毛驴能差多远？马克他这副样子和毛驴能差多远？马克吐吐温目测了一下富翁和他之间的间隔便说道：温目测了一下富翁和他之间的间隔便说道：“没多远，大约有两尺。没多远，大约有两尺。;1.1.联络上下文，了解词语。联络上下文，了解词语。无言以对：无言以对：看不起人，对人看不起人，对人怠慢没有礼貌。怠慢没有礼貌。完全没有充分的完全没有充分的理由和言语来反理由和言语来反驳。驳。 傲慢：傲慢：;机警机警 著名著名 2.写近义词。写近义词。犀利犀利 有名机智锋利嘲讽嘲弄嘲弄 ;2贬义词：_3.辨词归类。辨词归类。1贬义词：_心痛心痛 美丽美丽 恭维恭维 遗憾遗憾 傲慢傲慢 机警机警 凶恶凶恶 打量打量美丽美丽 机警机警傲慢傲慢 凶恶