河北省藁城市冀明中学2011届高三10月考试（物理）

1、 你的首选资源互助社区冀明中学20102011学年上学期9月月考高三年级 物理一、选择题 每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，请把你认为正确的选项涂在答题卡相应位置。1许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献，下列表述正确的是（ ）A牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因B笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献C伽利略的理想斜面实验能够说明物体具有惯性 D伽利略发现了行星运动的规律2质量为m的物体放在质量为M、倾角为的斜面体上，斜面体置于粗糙的水平地面上，用平行于斜面的力F拉物体m使其沿斜面向下匀速运动，M始终静止，则下列说法正确的是（ ） A.M相对地面有

2、向右运动的趋势 B. 地面对M的支持力为（M+m）g C. 地面对M的摩擦力大小为FcosD.物体m 对M的作用力的大小为mg3如图所示，小车沿水平面做直线运动，小车内光滑底面上有一物块被压缩的弹簧压向左壁，小车向右加速运动。若小车向右加速度增大，则车左壁受物块的压力F1和车右壁受弹簧的压力F2的大小变化是（ ）AF1变大，F2不变 BF1不变，F2变大CF1、F2都变大 DF1变大，F2减小4测速仪安装有超声波发射和接收装置，如图所示，B为测速仪，A为汽车，两者相距335m，某时刻B发出超声波，同时A由静止开始作匀加速直线运动。当B接收到反射回来的超声波信号时，AB相距355m已知声波为34

3、0m/s，则汽车的加速度大小为（ ）A、20m/s2 ABB、10m/s2 C、5m/s2 D、无法确定5.一物体受绳的拉力作用由静止开始前进，先做加速运动，然后改做匀速运动，再改做减速运动，则下列说法中正确的是（ ）A.加速前进时，绳拉物体的力大于物体拉绳的力 B.减速前进时，绳拉物体的力小于物体拉绳的力C.只有匀速前进时，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小才相等D.不管物体如何前进，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总相等Mm6.如图所示，人的质量为M，物块的质量为m，且M>m，若不计绳与滑轮的摩擦，则当人拉着绳向右跨出一步后，人和物仍保持静止，则下列说法中正确的是（ ）A地面对人的摩擦力减

4、小 B人对地面的作用力不变C地面对人的摩擦力增大 D人对地面的作用力减小 7. A、B两物体叠放在一起，放在光滑的水平面上，从静止开始受到一变力的作用，该力与时间的关系如图所示，A、B始终相对静止，则下列说法正确的是（ ）At0时刻，A、B间静摩擦力最大Bt0时刻，B速度最大C2t0时刻，A、B间静摩擦力最大D2t0时刻，A、B位移最大8将一个物体以某一速度从地面竖直向上抛出，设物体在运动过程中所受空气阻力大小不变，则物体（ ）A刚抛出时的速度最大 B。在最高点的加速度为零C上升时间大于下落时间 D。上升时的加速度等于下落时的加速度9.如图所示，一足够长的木板静止在光滑水平面上，一物块静止在木

5、板上，木板和物块间有摩擦。现用水平力向右拉木板，当物块相对木板滑动了一段距离但仍有相对运动时，撤掉拉力，此后木板和物块相对于水平面的运动情况（.w ）A.物块先向左运动，再向右运动 B.物块向右运动，速度逐渐增大，直到做匀速运动C.木板向右运动，速度逐渐变大，直到做匀速运动D.木板和物块的速度都逐渐变小，直到为零10.如图4所示，放在水平桌面上的木块A处于静止状态，所挂的砝码和托盘的总质量为0.6 kg，弹簧测力计读数为2 N,滑轮摩擦不计，若轻轻取走盘中的部分砝码，使总质量减小到0.3 kg,将会出现的情况是（g=10 m/s2)（ ） A.弹簧测力计的读数将变小 B. A对桌面的摩擦力不变

6、C. A仍静止不动 D.A所受的合力将要变大11.某物体以30 m/s的初速度竖直上抛,不计空气阻力,g取10 m/s2,5 s内物体的( ) A.路程为65 m B.位移大小为25 m,方向向上C.速度改变量的大小为10 m/s D.平均速度大小为13 m/s,方向向上二、实验题(将正确答案填在答案页中相应位置)12探究力的平行四边形定则的实验原理是力的作用等效性，其等效性是指()A使两分力与合力满足平行四边形定则B使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点O重合C使两次橡皮筋伸长的长度相等D使弹簧秤在两种情况下发生相同的形变 13.(1)如图实一-8甲所示,某同学将一端固定有滑轮的长木板水平放置在

7、桌面上,利用钩码通过细绳水平拉小车,让小车从静止开始运动,利用打点计时器在纸带上记录小车的运动情况.如图乙所示,其中O点为纸带上记录到的第一点,A、B、C是该同学在纸带上所取的一些点.已知打点计时器所用交流电源的频率为50 Hz(打点计时器每隔0.02 s打一个点),利用图中给出的数据,算出打点计时器打下B点时小车的速度大小vB=_m/s,小车运动过程中的加速度大小a=_m/s2.(结果均保留3位有效数字)(2)某同学在探究摩擦力的实验中采用了如图12所示的操作，将一个长方体木块放在水平桌面上，然后用一个力传感器对木块施加一个水平拉力F，并用另外一个传感器对木块的运动状态进行监测，表中是记录的

8、实验数据.木块的重力为10.00 N，重力加速度g=9.80 m/s2，根据表格中的数据回答下列问题（答案保留3位有效数字）：木块与桌面间的最大静摩擦力fm一定不小于_ _ N；木块匀加速运动时受到的摩擦力f = _N. 14如图为“位移传感器、数据采集器等仪器研究加速度和力的关系”的实验装置。（1）在该实验中必须采用控制变量法，应保持_不变，用钩码所受的重力作为_，用DIS（数字化信息系统）测小车的加速度。（2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线（如图所示）。分析此图线的OA段可得出的实验结论是_。（单选题）此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是_ 。A小车与轨道之间存在摩擦B导轨保持了水平状态 C所挂钩码的总质量太大 D所用小车的质量太大 此时 代入得 方向沿斜面向上(2)物体上移，则摩擦力方向沿斜面向上有： 此时 代入得 16.解:设小球甲在光滑斜面上运动的加速度为a,运动时间为t1,运动到B处时的速度为v1,从B处到追上小球乙所用时间为 t2,则a=gsin30°=5 m/s2t2=t-t1=0.8 s， v1=a t1=1 m/sv0t+L=v1 t2 代入数据解得:v0=0.4 m/s 答案：0.4